Марина Иванова - Главное – выжить

– Любимые соседи, у вас соли не найдется.

Оля Снежко протянула ей пачку соли, Клара Андреевна сделала вид, что берет ее, пачка выпадает из рук, с грохотом разрывается, и соль белыми брызгами рассыпается по всей комнате.

– Ой, какая неприятность, – произнесла зло Клара Андреевна. – Наверное, к большой беде, – ехидно добавила она.

На следующий день молодые учителя дружно записались на подработку в вечернюю школу вместе с Лидой Николаенко.

Дышать атмосферой знаний. Впитывать энергетику напечатанных книг, которые со временем только увеличивали свое гипнотическое влияние на читающую молодежь. Читать в СССР было модно. Жаль, что книг было не достать. Все записывались в огромную очередь за желанным томиком фантастики или детектива.

Деревенские ребята ничем не отличались от городской молодежи. Они так же бурно обсуждали прочитанные книги, ходили на занятия в музыкальную школу, создавали свои ВИА (вокально-инструментальные ансамбли) и жили полноценной жизнью молодых людей шестидесятых годов.

После работы уставшие колхозники садились за парты и, засыпая, слушали своих умных учителей, которые делились с ними своими знаниями совершенно бесплатно. В стране проходила ликвидация безграмотности. Все должны были окончить среднюю школу, продолжить обучение в техникумах или институтах и стать высококвалифицированными специалистами.

Нужно сказать, что очень многие хотели учиться, и не только учиться, а расширять свой кругозор. Молодежь ходила в библиотеки, училась играть на музыкальных инструментах, посещала театральные кружки и, конечно, с удовольствием ходила на хор.

Вечернее обучение велось и в музыкальной школе. Приехали специалисты из Одесской консерватории, молодожены, – самая красивая пара села, – семья Плетенкиных. Они были не только красивы внешне, но и очень красивы душой. Очень талантливые молодые люди, игравшие виртуозно на всех музыкальных инструментах, сочинявшие стихи и музыку к своим добрым песням о жизни и дружбе.

Председатель колхоза очень любил эту семью и выделил им целый двухэтажный коттедж. В одной половине жили они сами, а во второй половине была музыкальная школа. Благодаря этим двум талантливым людям село процветало. Создавались творческие коллективы, проходили интересные концерты. Они своим появлением в селе внесли свежую культурную струю в души местного населения.

Сельские инструментальные ансамбли звучали не хуже столичных. Да и местные исполнители были на голову выше многих приезжих звезд. В клубе очень часто проходили концерты: молодежь пела, танцевала, разыгрывала спектакли. Старожилы Горькой Балки культурно проводили свой досуг. И благодаря такому продуктивному отдыху они очень хорошо трудились и всегда побеждали во всех социалистических соревнованиях.

Горькая Балка жила интересной жизнью. Молодежь из села невозможно было выгнать. Жизнь в селе ничем не отличалась от городской. На гастроли приезжали знаменитые артисты. Они любили посещать далекое южное село.

– Оля, сегодня приезжает Людмила Зыкина. Я купил билеты, – сказал Женя, обнимая Олю. – Ты пойдешь?

– Конечно, пойду. Я очень люблю ее песни. А ты знаешь, что она приезжает не одна? Она приезжает с Константином Симоновым. А мне доверили вести открытие этого тематического концерта, посвященного Дню Победы. Я очень волнуюсь, я буду читать его стихи: «Жди меня, и я вернусь, только очень жди! Жди, когда наводят грусть желтые дожди! Жди, когда снега метут, жди, когда жара! Жди, когда других не ждут, позабыв вчера…».

– Не бойся, прочти эти стихи с душой, как ты обычно делаешь. Симонову очень понравится, как ты читаешь его стихи. Мы всегда с удовольствием слушаем тебя, и он тоже будет рад их послушать в твоем исполнении, поверь мне.

– Эта такая ответственность! Вечно Ефим Ефимович меня выдвигает везде. То на этом совещании выступи, то на другом, то на этом концерте, то на том.

– А ты знаешь, что ты у нас лучшая?! Поэтому ты, наверное, замуж за меня не хочешь выходить, потому что я совсем не такой, как ты. Я – худший.

– Ты что, Женя, я очень хорошо к тебе отношусь. Ты самый лучший друг и соратник. Я очень, очень тебя люблю. Ты зря сейчас так говоришь.

– Ну тогда почему не хочешь, чтобы мы поженились?

– Давай, я домой съезжу, посоветуюсь с мамой, папой, а потом скажу, будем мы жениться или нет, хорошо?

– Только я тебя очень прошу, не томи мне душу, пожалуйста. Я уже год за тобой следом хожу. На дверях твоих висну и висну каждый вечер. Уже сколько стихов выучил для тебя. Есенина всего, даже твоего любимого Маяковского, а ты никак меня не подпускаешь к себе. Надо мной все парни в селе смеются. Говорят, что ты меня заколдовала.

– Да, я тебя заколдовала, потому что сама околдована тобой! Ты такой добрый, такой красивый, такой умный. Мне кажется, что это я тебя недостойна. Смотри, сколько девочек красивых за тобой бегают, а ты ни на кого не смотришь. Может, все-таки передумаешь?

– Нет, даже и не проси. У нас в семье все однолюбы. Мы любим всего один раз и одну и ту же девушку на всю жизнь. Я свой выбор сделал, теперь очередь за тобой.

– Я из дома приеду и сразу тебе сообщу о моем решении, хорошо?

– Отлично! Скоро мы с тобой поженимся! – сказал Женя уверенно и, обняв Олю, повел ее к вечерней школе, где он тоже вместе с девочками подрабатывал преподавателем истории до одиннадцати часов вечера.

Женя учился заочно в пединституте на историческом факультете, и ему выпала такая счастливая доля: учить местных жителей, которые были намного старше его.

Школа вечером очень отличалась от этой же школы днем. Вечером она была величаво-таинственная. Полутемные коридоры пугали страшными огромными тенями на стенах. Даже запах пыли вечером был совсем другим.

Воздух в вечерней школе пах хлоркой вперемешку с одеколоном «Шипр», который завоевал все призы парфюмерного производства, и им было модно пользоваться в то время.

Колхозная молодежь с удовольствием ходила на вечерние занятия к своим ровесникам-учителям.

Они дружно болтали на перемене, как старые друзья, и смеялись над шутками, как дети. Но, только зайдя в класс после звонка, они превращались в обыкновенных школьников. Взрослые мужчины и женщины усердно учили правила, решали задачи и записывали домашнее задание. Они также получали двойки и нисколько не обижались на своих строгих учителей.

Лида была любимой учительницей Александра Петрова. Они долго засиживались на скамейке возле школы и долгими часами целовались и болтали всякую ерунду. Она каждый день счастливая прибегала домой и радостно сообщала о том, что Саша ее любит тоже.

В отличие от нее, девчонкам Александр совсем не нравился. Они считали, что Лида достойна большего. Насчет Оли Снежко и Жени Черкашина, они были совершенно спокойны и говорили, что эта пара создана Богом. Сказали, что лучшей пары и не найти. А вот Лида и Саша были цветами из разных садов.