Александр Марченко - Странник: путь в боги. Книга первая: элемент 1 – фундамент (издание 2, переработанное)

Объект J:

– Да, это странно, я не думаю над этим .

УЧИТЕЛЬ

– Ты оставляешь все свои дела и переходишь в лабораторию «Х». Там будешь искать то важное, что ищешь, и что тянет. Теперь ты ищешь свой антипод. Это к нему тебя тянет. Пошли со мной. Будешь определяться .

Они оказались в лаборатории «Х». Открылся большой монитор. На чёрном фоне беспорядочно двигаются светлые пятнышки, в каждом мигают по одной светящейся точке. Цвета у точек разные, и они меняются, как бы переливаются. Точки мигают по-разному. УЧИТЕЛЬ:

– Это реальная картина, Объект J, или память ?

Объект J твёрдо ответил – реальная. УЧИТЕЛЬ

– Правильно. Расслабься и абстрагируйся от всего внешнего, внутренне должен стать абсолютно свободным. Почувствуй сущностью – тебя тянет кто-то из этих объектов ?

Ответ последовал мгновенно – Объект J без раздумий указал на одно из пятнышек. УЧИТЕЛЬ:

– Не спеши. Прочувствуй. Тебе показать детально каждое ?

Объект J:

– Нет. Меня тянет только он. Я многих из них уже знаю, с некоторыми общаюсь. Этого не знаю. Он новый, проявился недавно. Он совсем странный, не вписывается в правильную логику. Но только он волнует меня и путает мои мысли. Это точно он !

Монитор выключился и включился опять. Та же картина, но в другом порядке. УЧИТЕЛЬ опять спросил – где он? Объект J:

– Его здесь нет. Это история .

УЧИТЕЛЬ

– Правильно. Покажи, где он должен был возникнуть.

Объект J без колебаний указал область. УЧИТЕЛЬ

– Ты прав. Странно, но все бы сказали, что ты выбрал самого плохого. Посмотрим, насколько моя теория правильная. И без всяких, кажется и чудится. Как в сказке .

Объект J:

– Какая ваша теория? Вы мне не рассказывали. И что за сказка ?

УЧИТЕЛЬ

– У меня предчувствие, что эту теорию напишите вы, а мы будем её слушать. Приступаешь к подготовке для выхода в свой путь .

УЧИТЕЛЬ внимательно рассматривает Объект J. Перед ним стоит уникум. Среди других объектов он ничем не выделялся. В среде других объектов его считают посредственным, даже недоделанным. Но эта твёрдость Объекта J, его целеустремленность – поражают. Во всех его разноплановых, даже сумбурных исследованиях чувствуется строгий порядок, определённая цель и смысл. Пока он не осознаёт эту свою цель, но точно знает, кого выделил, кто неявно уже ведёт его к цели. УЧИТЕЛЬ:

– Теперь твоя главная задача – найти своего антипода и провести его к себе. Он не в нашем Мире. Если он именно тот, то мы увидим сказку. Немного позже ты получишь средства поиска его там. Пока наблюдай и познавай его .

Ближе во времени и в пространстве. Другое место. ТЁМНАЯ фигура

– Нужно решить одну проблему. Мы будто до сих пор на Уровне 0. У нашего объекта возникло притяжение к вашему Миру. Тебе это о чём-то говорит ?

БЕЛАЯ фигура

– Мы тоже зафиксировали дополнительное притяжение между нашими Мирами. Наверно возник новый заряд, а с ним и наши проблемы. Мы изучаем новые объекты на Уровне 1. Может и на Уровне 0 .

ТЁМНАЯ фигура

– В позапрошлом цикле мы были едины и нейтральные, но пришлось принимать экстренные меры .

БЕЛАЯ фигура

– Тогда мы определили себя Богом, как сейчас на Уровне 0, возомнили, что можем управлять процессом и определять его динамику. И оказались в тупике, чудом избежали аннигиляции. Осталось неизвестным, с кем нас собирались аннигилировать? Может в том антиподе загадка нашего сохранения? Теперь есть тема борьбы и единства противоположностей .

ТЁМНАЯ фигура

– Пока стоит задача выжить. Понимание единства может наступить скоро. Мне такой тупик нравится. Объект J определился в вашу сторону. И ошибки не будет. Ищите Странника! Мы не должны потеряться, ни в каком смысле .

Молчание, ТЁМНАЯ фигура продолжила

– Ты должен обеспечить естественное протекание процесса. Никто не должен вмешиваться в него. Раньше тоже возникали заряды, но мы не смогли добиться их развития, и они пропали. Я больше не хочу ничего понимать, хочу только учиться. У нас всё меняется необычно, будто идём вразнос. Это принимаем как естественное. Наши объекты должны сами всё решать и сделать. В их независимости и свободе наш успех .

БЕЛАЯ фигура:

– Хорошо. Той Вселенной займутся ЭЛЕМЕНТ Z и ЭЛЕМЕНТ XY. Интересно, как всё начнёт крутиться вокруг Странника и его Визави. Их появление предполагается теорией, Странника ждут. Многие захотят их использовать, как и нас тогда. Я обеспечу их самостоятельность, а они решат все задачи. Я займусь безопасностью и неопределённостью Странника для общей Системы. Он должен сначала решить задачи наших Миров, может быть только эти задачи .

ТЁМНАЯ фигура:

– Твой Странник для всех должен как можно дольше оставаться самым обычным генеративным элементом, даже элементом второго уровня .

Спустя некоторое время после этого разговора. Очень далеко. УЧИТЕЛЬ

– Приступаешь к выполнению своей задачи, Объект J. О твоём присутствии в том Мире должны знать только ты, он и я. Для тебя это доминирующий принцип. В остальном – только вместе вы полностью независимы в своих действиях и решениях. Отдельно каждый принадлежит своему Миру и обязаны выполнять все законы. Что нового узнал ?

Объект J:

– Он ещё совсем не антипод, только заряд. Он сильно отстал в развитии, у него проблемы. Думаю, в этом есть мой смысл. В его Мире принимаются срочные меры, чтобы не потерять его, его будут учить, минимально опекать и вести .

УЧИТЕЛЬ

– Помни, что свой контроль над ним ты должен осуществлять неявно и вести его определенное время, сохраняя его доминирующее положение. Вы можете реализоваться только вместе; в отдельности существовать не сможете. Свои знания в социальной теории реализуй в ваших отношениях. В системе всё реализуется иначе, и это хорошо. Вы должны дойти друг до друга – от этого зависит судьба наших Миров. Твоё имя – это исключительная прерогатива твоего антипода, Странника. Раз определилась – иди и приступа й.

Почти наше время. Очень далеко. Другое место. ЭЛЕМЕНТ Z:

– В программу проектов не заложены интересы наших Миров. В ней участвуют проекты и нашего Мира, но мы их не контролируем. Но у нас появилась Вселенная с уникальным зарядом. Ожидаемый всеми Странник должен появиться там. Мы должны ориентировать его на решение проблемы наших Миров. Теперь в нашу функцию входит поиск того Странника, обеспечение его защиты и развития. Эта информация исключительно конфиденциальная. Этот проект будем прятать в общем принципе программы – все проекты и все генеративные элементы высшего уровня должны быть исключительно равноправными. Надо обсудить ситуацию и наши действия. Что скажешь ?