Олег Соболев - Взгляд из потустороннего мира

Вся в раздумьях, мама ехала назад на автобусе и думала над тем, что ей сказала колдунья. Войдя в свой дом, она увидела, как Мик поймал свой очередной дверной косяк и привычно заплакал.

– Доченьки, – сказала мама, – сходите завтра и запишите Мика в спортивные секции.

На том и порешили. На следующий день мама и дочки дружно записали Мика к трем разным спортивным тренерам. На свою первую в жизни тренировку на бейсбол Мик пришел с сестрой. Однако, ни упражнения разминки, ни сама игра у Мика не вызвали интереса, Мик не мог повторять упражнения и у него не хватало координации. На следующий день Мик вместе с мамой пришел на американский футбол. Вид бегающих по полю мальчишек заинтересовал Мика. Он с трудом дождался, когда ему объяснят правила и разрешат побегать вместе со всеми. Мик с наслаждением носился по полю взад вперед до первого жесткого столкновения, после чего заплакал и попросился домой. На другой день старшая сестра Мика отвела его на плавание. Вид бассейна не вызвал у Мика особого интереса, но посмотрев на других детей, которые плавали в бассейне в таких интересных штучках на руках, и, выслушав объяснения тренера, он первый раз в жизни залез в воду. Мик попробовал сделать то, что ему рассказал тренер, благо поплавки на руках хорошо его держали на поверхности бассейна. Но как только он нечаянно опустил лицо вниз, немножко хлебнув воды, он сразу с криком выскочил из бассейна. Это ему очень не понравилось, и он больше не захотел залезать воду. Однако, мама помнила про свои обещания колдунье и на следующий раз пошла в бассейн вместе с Миком. Но ничего не изменилось, Мик снова отказался лезть в бассейн, после чего тренер сказал маме, что пловца из Мика не получится. Но мама не отступала, она хорошо помнила свои обещания.

– Я вас очень прошу, придумайте что-нибудь, чтобы Мик научился плавать, – попросила она тренера.

У тренера не было особого желания тратить на Мика много своего времени, но его дети учились в этой школе, где работала мама Мика, и у него не оставалось другого выхода, как согласиться и попробовать что-нибудь придумать. И он придумал. Мик стал плавать только на спине, постепенно привыкая к воде.

Прошла неделя. Мик по-прежнему без удовольствия ходил на бейсбол, испытывая трудности с координацией. Без особого энтузиазма залезал в бассейн, плавая только на спине. И только американский футбол привлекал его хоть как-то, правда, носился он там бестолково и, по словам тренера, мысли в его действиях не было, а любое столкновение выбивало его из игрового ритма.

Прошло две недели, Мик с трудом посещал бейсбол, немного втянулся в плавание, но, по-прежнему, плавал только на спине и с удовольствием носился на американском футболе, правда, тренер махнул на него рукой, устав ему объяснять тактику игры.

Через три недели мама с Миком приехали в городок к колдунье и с опасением постучали в знакомую дверь.

Колдунья ждала их там же.

– Заходи, мамаша, – сказала она, когда мама с Миком открыли ее дверь, – ты садись сюда в кресло, а ты, Мик, подойди к этой кушетке и присядь на нее. Мамаша, ты сиди молча, что бы ни случилось, впрочем, лучше я позабочусь, чтобы твой язык не шевелился.

Мама села на кресло и замерла. Ее медленно стал сковывать ужас. Вокруг ее кресла был нарисован белый круг. Сама колдунья была в очень странном виде. От ее уложенной копны волос не осталось ничего, волосы были полностью распущены и многочисленные прядки переплелись в странном беспорядке, ниспадая на странную свободную ночную рубашку. Ведьма пододвинула к кушетке старое занавешенное зеркало, нарисовала вокруг себя, зеркала и кушетки, на которой сидел Мик, круг. Затем она зажгла много черных свечей, из которых получилась дорожка от зеркала к кушетке и сняла с зеркала покрывало. Мама увидела в зеркале отражение сына. Затем колдунья встала позади Мика и стала бормотать над его головой какие-то слова. Мик постепенно опустил голову на кушетку и как будто уснул, приоткрыв рот. Через некоторое время ведьма подошла к зеркалу и опять что-то забормотала. Постепенно зеркало покрылось странной пеленой, через которое мама видела какие-то странные очертания. Вдруг, маме показалось, что она увидела в зеркале два больших, налитых кровью глаза, но она не могла ни пошевельнуться, ни повернуть язык, страх сковал ее тело. Страх и холод. В этот момент по комнате прошел сильный порыв ветра, все вокруг зашумело и засвистело, что-то пронеслось по комнате. Маме показалось, что она находится в центре смерча, где относительно спокойно, а вокруг все носится по кругу с огромной скоростью. Ей стало очень холодно и очень жутко. Все свечки погасли и зачадили черным дымом. Постепенно все стихло, и пелена в комнате рассеялась. Ведьма подошла к Мику, склонилась над ними и сказала слова, которые мама расслышала:

– Чем вошел?

В ответ Мик заговорил каким-то странным, низким, хриплым голосом. Мама разобрала только три слова:

– Тебя ждет повышение…

– Просыпайся, Мик, – громко сказала колдунья, – отомри мамаша, – добавила она.

И мама почувствовала, что ее язык стал шевелиться.

– Слушай, мамаша, меня внимательно, – сказала ведьма, – твой сын, если ты будешь держать свое слово, станет известным спортсменом, самым лучшим спортсменом. Но если ты не сдержишь свои обещания, он быстро умрет. Больше не води Мика на бейсбол, пусть походит на американский футбол и плавание. Через некоторое время, когда он начнет добиваться успехов в плавании, он сам сделает свой выбор и решит чем ему заниматься дальше. И это будет плавание. И еще, если увидишь, что Мик не слышит или не слушается тебя, показывай ему рукой такой знак: буква «С». Это сразу успокоит его и переключит внимание на тебя. Все, вы можете идти. Прощай, Мик и ни в чем себе не отказывай.

Мама с Миком поспешно покинули страшный дом, а ведьма стояла у занавешенного окна и довольно улыбалась. Она как будто помолодела в предвкушение скорого блаженства.

С этого дня с Миком стали происходить необъяснимые изменения. Он стал каждый день ходить в бассейн, появились уверенность и упорство во всем, что было связано с плаванием. Быстро появились первые успехи. Мама со временем уловила эти изменения и стала использовать плавание для решения других проблем. Уроки стали пропуском в бассейн, задачи по математике, которые раньше вообще не давались Мику, стали касаться плавания, например, вместо: один человек вышел из пункта А с такой-то скоростью, а навстречу ему другой человек из пункта Б с другой скоростью, когда они встретятся? Поменялась на: один пловец стартовал с одного бортика бассейна, а Мик с другого и т. д. Если Мик не хотел читать, то мама давала ему спортивную газету. Боязнь всего нового трансформировалась для Мика в боязнь проиграть, гиперактивность стала расходоваться в бассейне. В общем, мама подчинила жизнь Мика плаванию, ведь все, что было с ним связано, стало у Мика получаться. Конечно, через некоторое время Мик оставил американский футбол и целиком сосредоточился на плавании.