Петр Люленов - Родить, чтобы воспитать

Илюша, услышав о Божьей заповеди «Не укради», вспомнил, что об этом самом говорила и его бабушка, когда убеждала отца, что воровство является большим грехом перед Богом, и требовала от него, чтобы он не учил своих детей этому грехотворению, но об этом ничего не сказал, а продолжил слушать старого соседа. Дед Никодим заметил, что подросток его внимательно слушает, рассчитывал на то, что будет правильно понят и, чтобы закрепить успех, добавил: «Времена другие, Илюша! Они, конечно, сложные, но легких времен никогда не бывает. Мой тебе совет: сегодня учиться надо! А не брать в пример тех, кто решился на воровство ради обогащения. Сегодня не воровство решает вопросы жизни, а тракторы, комбайны, автомобили и другая техника, которую надо изучать. А для этого нужны знания, которые дает школа, поэтому ты учись хорошо. Прекрати оскорблять учительницу. Придет время, когда пожалеешь, что так поступал».

Последние слова обидели подростка. Он сдвинул брови и грозно посмотрел на старого соседа. По его виду было понятно, что ему надоело слушать это нравоучение, поэтому он вскочил с места, подошел близко к сидящему на табуретке старику, посмотрел ему в глаза и, назвав деда Никодима «древним стариканом», нервно заговорил: «Не понимаю! Как можно прожить такую длинную жизнь и так плохо разбираться в ней?! Да не нужна мне сто лет твоя школьная грамота! Обойдусь и без нее! Вот и спорю с учительницей, потому что она учит меня какой-то ерунде. Ну, я понимаю, что считать человеку надо уметь. И этому я уже научился. Пожалуйста, дай мне сегодня миллион рублей ― я их тебе сосчитаю и даже на копейку не ошибусь. Могу еще согласиться, что надо буквы знать, чтобы уметь читать. Но зачем мне нужны другие науки? Вот я с учительницей и поспорил, когда она мне толковала, что без знания таблицы умножения я не смогу правильно решать задачи по высшей математике или физике. А на кой ляд мне нужна эта ее высшая математика или физика? Я и без них обойдусь!»

Рассуждая так, Илюша даже покраснел от напряжения. Затем сел на свое место и стал наблюдать за реакцией старого собеседника, который молчал и думал: «Откуда такая уверенность, что только он правильно мыслит? И почему этот подросток убежден, что занимаясь одним воровством можно разбогатеть и жить себе в свое удовольствие? Самое странное, что этот юнец с этих пор нацелил себя, что воровать надо по-крупному». Какое-то время молчали оба собеседника. Первым заговорил старик, который спросил юнца, знает ли он, что воровство является опасным делом, а за крупное воровство можно надолго сесть в тюрьму и больше оттуда не вернуться. Мальчик снова встал. Подошел к собеседнику, положил свою детскую тоненькую ручку ему на плечо и парировал: «В тюрьму садятся только дураки! Слава богу, я не дурак. Ну и что если посадят?! Подумаешь, напугал! Посадят и отпустят. И как только я выйду на свободу ― снова пойду воровать! Я вот недавно смотрел кинофильм, где показывали вора в законе, которого одиннадцать раз в тюрьму сажали. В общей сложности он двадцать четыре года отсидел в тюрьме. После каждого освобождения он тут же находил своих сообщников, организовывал банду и опять грабил магазины и банки. Таких людей судом не запугаешь: им надо воровать, чтобы постоянно пополнять деньжатами свою общагу. А имея деньги, они какое-то время гуляют от души. Вот это более привлекательно, чем запугивание тюрягой».

И решив, что своим твердым ответом убедил старика, что тот имеет дело со смелым человеком, Илюша снова сел на свое место и стал наблюдать за собеседником, но дед Никодим выглядел растерянным и молчал. И Илюша уверенно заключил: «Учти, старик! Я не боюсь тюряги, потому что уже знаю, как оттуда можно быстрей уйти. Тех, кто послушно исполняют все свои обязанности, выпускают на волю раньше срока. Вот и я, если не дай бог сяду в тюрьму, то своим послушанием добьюсь, чтобы мне сократили срок. А когда второй раз пойду на дело, то буду уже умнее. Надо быть хитрее милиционеров и не попадаться им в лапы. Вот такая грамота мне нужна, а не таблица умножения. А когда я разбогатею, тогда мне и милиция не будет страшна», ― и будущий успешный вор замолчал.

Молчал и старый собеседник. Решив, что старику нечем крыть, Илюша встал, снова подошел к соседу, уверенно похлопал его по плечу, подмигнул и завершил свой сказ словами: «Вот так, дедуля! Вот к такой жизни я буду стремиться! И запомни, что деньги решают все! Тот, кто имеет много денег, тот и пан! Вот к этому я и буду стремиться, а для воровского дела мне совершенно не нужна высшая наука. Буду пока посещать школу, чтобы мои старики ко мне не придирались, но одновременно начну изучать воровское дело. Вот подрасту еще немного и, никого не спрашивая, брошу школу, смотаюсь в город. Там найду друзей и вместе с ними возьмусь за дело. А когда разбогатею, тогда все поймут меня правильно, даже будут завидовать моей смелости и хитрости. Учти, я не собираюсь всю жизнь горбатиться в колхозе за гроши. Не нужна мне такая жизнь. Ты тоже мне толкуешь, что прожил всю жизнь в труде и спокойствии. Я такой жизни не завидую. Даже отец со своим ремнем не испугает меня и не заставит отказаться от райской жизни. Пусть бьет меня, если ему так нравится, но придет время, когда я напомню ему о его зверствах. И не столько за себя я ему отомщу, сколько за то, что он иногда избивает мою маму. Я ее люблю и терпеть не могу отца, когда он поднимает руку на мою мать. Но ничего, потерплю еще немного этого изверга, а когда подрасту, смотаюсь из дома, разбогатею, приеду и заберу к себе мою родительницу. А старику покажу кукиш и оставлю его одного ― пусть сам доживает свою пьяную жизнь».

Илюша замолчал. Он гордо смотрел на старого соседа, который тоже молчал. И подросток потребовал: «А теперь пропусти меня. Мне надо идти домой и за коровой почистить навоз. А то сейчас вернется с ворованным кормом мой папочка, увидит, что навоз еще не почищен и заорет на всю улицу, что я ленивый. А если уже напился, то и ремень снимет, и мне придется терпеть очередное унижение».

Дед Никодим не стал удерживать этого испорченного мальчика. Поднялся со своего места и уступил ему дорогу. Когда Илюша, даже не попрощавшись, уходил, хозяин дома смотрел ему вслед, покачивал головой и думал: «Опасный подросток, запущенный ребенок. Его родители неправильно воспитывают своих детей, ориентируя их на воровство и применяя к ним только физические наказания за малейшее нарушение. Одними жестокостями ребенка не воспитаешь. Правильно в народе говорят, что при воспитании детей нужен не только кнут, но и пряник».

Увидев, что подросток уже подходит к калитке, неожиданно крикнул: «Илюша, подожди!» Когда подросток остановился, старик ему сказал: «Я тебе зла не желаю. Поэтому скажу еще раз: твои взгляды на жизнь ошибочны и опасны! Но у тебя есть время все обдумать и нацелить себя на другую жизнь. Прошу тебя, задумайся. А если тебе нужен какой-нибудь совет, то, пожалуйста, заходи и мы продолжим этот важный для тебя разговор. Учти, Илюша, это в твоих интересах. Мне ведь все равно, как ты дальше себя поведешь, но, как сосед и как опытный человек, я хочу тебе помочь, чтобы и ты радовался жизни, а не занимался воровством и не сидел бы по тюрьмам. Пока ты плохо разбираешься в жизненных сложностях, поэтому все упрощаешь. Запомни, Илюша, что кроме желания чем-то заниматься есть еще и правила для любого занятия. Не забывай, что есть законы, и они написаны для тех, кто нарушает общественный порядок. Лучше не отдавать себя в лапы закона и ждать после этого сурового наказания. Путь к этому один ― не нарушай закон. А твой расчет пагубен, потому что рассчитан на везение. Но не забывай, что везет не всем, да и не всегда», ― и старик замолчал.