Никита Бычков - Фантом – Начало

Старый знакомый

Закончив прибирать комнату, я переоделся и был готов к встрече с новым учителем. Я думал о том, что мне придется довольно нелегко нагнать пропущенный из-за комы учебный год, но морально я был полностью готов к этому, ведь я не мог подвести ожидания моих приёмных родителей. Мне было интересно, каким будет мой новый учитель, стар он будет, иль молод, ворчливым или терпеливым и смиренным, это мне еще только предстояло выяснить. Позже я услышал, как кто-то позвонил в двери нашего дома.

– Здравствуйте! – Услышал я с первого этажа, отдаленный голос своих приемных родителей. Голоса пришедшего в наш дом гостя я не расслышал, но тем не менее догадывался, что это был учитель, который вот-вот поднимется наверх и войдет в мою комнату. И вот, пару мгновений после, в мою комнату зашла приемная мать, а позади от нее стоял незнакомый мне человек.

– Андрюша, к тебе пришли. Знакомься, это твой новый учитель, поздоровайся. – Приемная мама просто сияла от счастья, хотя еще совсем недавно имела довольно расстроенный вид.

– Доброе утро молодой человек. Разрешите представиться, Александр Александрович. – Он слегка наклонился вперед и поприветствовал меня. На вид ему было где-то чуть больше пятидесяти лет, были видны редкие седины волос. На его лице была богатая растительность, прямо-таки густая, черная как смоль борода. Небольшого роста, средней комплекции, просто обычный человек. Одет он был тоже как все, строгий повседневный костюм серого цвета. В руках он держал небольшой чемоданчик, в котором по всей видимости лежали учебники и все необходимое для проведения занятий.

– Здравствуйте, очень приятно, меня зовут Андрей Борисович Лавров, но для вас, можно просто Андрей.

– Какой воспитанный молодой человек. В наше время не часто таких встретишь! Да еще к тому-же, чувствуется уверенность в себе и деловой стиль общения, что ж, это похвально. – Наше знакомство началось на позитивной ноте, что не могло не радовать.

– Все дело в хорошей генетике и правильном воспитании! – Подметила мама, подняв при этом вверх указательный палец. – Ну ладно, не буду вам мешать, знакомьтесь, занимайтесь, если захотите чаю, только скажите. – После этого она вышла из комнаты закрыв за собой дверь, оставив меня на едини с Александром Александровичем.

– Я уже слышал о твоей истории. Пропустить целый год занятий, мдаа, нелегко будет наверстать упущенное. – Он лишь покачал головой из стороны в сторону и посмотрел мне прямо в глаза. Его взгляд излучал спокойствие и уверенность, чувствовалась сила и богатый жизненный опыт.

– А я не боюсь трудностей! – Резко заявил я. – Как там говорится, тяжело в учении, легко в бою!

– Каков боец! Правильно рассуждаешь, а еще говорят, что трудности закаляют дух, делают его невосприимчивым для любых бед, с которыми человек может столкнуться в повседневной жизни. Ну что ж, я восхищен твоей отвагой, хотя ничего не боится в этой жизни только тот человек, который не способен логически рассуждать. – Казалось, что он говорит загадками.

– Вы хотели сказать, что только дурак ничего не боится?

– Да, хоть и не стал выражаться так прямолинейно, как это сделал ты.

– Простите. – Мне стало немного грустно от того, что я возможно смутил учителя своим высказыванием, а также показал свою невоспитанность.

– Не извиняйся за такие мелочи! Твой стиль общения, только твой и больше ничей. Зачем подстраиваться под чьи-либо ожидания цепляя на свое истинное лицо маски лицемерия? – Его рассуждения были довольно правильными, хоть и слегка замысловатыми.

– Да, вы правы, незачем. Так, какой урок будет первым? – Поинтересовался я у него расписанием занятий, чтобы не терять драгоценного времени на пустую болтовню.

– Сразу в бой, да? Ну хорошо, значит ты ценишь свое время, и что самое главное, умеешь грамотно распределять его. – Он потер ладони и поставил свой чемодан на стол. – Такс, посмотрим. – Открыв чемодан, он начал что-то искать в нем, тщательно перебирая содержимое. – А вот же он, нашел! – Медленно приподняв голову, он вытащил из чемодана блокнот, который протянул мне прямо в руки.

Я взял блокнот, и внимательно посмотрел на него. Он бы обтянут чешуйчатой кожей какой-то рептилии, при этом, блокнот был закрыт, было видно, что на обложке имелась скважина, в которую должен был вставляться ключ. – Что я должен сделать? – Спросил я своего учителя, но ответа я не услышал, он лишь небрежно махнул рукой, давая понять, что мне нужно подождать, но вот чего именно? Стоило мне об этом задуматься, как замок блокнота щелкнул, и как по волшебству раскрылся у меня в руках. Страницы начали перелистываться сами по себе, словно на них дул сильный порывистый ветер, хотя в комнате был полный штиль, да и все окна были намертво закрыты. – Что это?! – Спросил я учителя, но он лишь стоял и наблюдал за моими действиями со стороны, будто я какая-то подопытная мышь, вынужденная мириться со всеми опытами, которым меня подвергают люди в белых лабораторных халатах. После этого, блокнот начал излучать тусклый фиолетовый свет, и от удивления, или же от страха чего-то нового, я кинул этот фантастический предмет на середину комнаты. Я думал, что блокнот сейчас закроется, и может быть тогда мой учитель расскажет мне об этом невероятном явлении. Но вместо того, чтобы захлопнуться, и тем самым прекратить происходящее вокруг, к этому свечению добавилась густая дымка, которая начала закручиваться по часовой стрелке, создавая нечто, напоминающее водоворот. Это явление начало разрастаться, становясь все больше с каждой секундой. Я хотел было побежать к двери, но было уже слишком поздно, коварный дымчатый водоворот уже перекрыл все возможные подступы к выходу. Я обратил внимание на то, что предметы, которые стоят в комнате, не затягивает внутрь вихря, поэтому, я решил забраться повыше. Единственной ближайшей возвышенностью от меня была кровать, до нее было всего пару шагов, или как минимум один стремительный прыжок, но моему плану не суждено было сбыться. Как только я повернулся лицом к кровати, воронка уже успела достаточно вырасти в размерах для того, чтобы настичь меня. Я лишь успел почувствовать, как холод окутал все мое тело, и меня начало неумолимо затягивать внутрь.

– Что со мной происходит, Александр Александрович, где вы?! – Я не мог пошевелить и пальцем, казалось, будто меня залили цементом, который в свою очередь успел затвердеть, лишая меня всяческой возможности двигаться. Единственное что я чувствовал в таком состоянии, был холод и животный страх неизведанного, ведь при всем при этом, я абсолютно ничего не видел! Но вот, гробовую тишину резко прервал спокойный голос Александра Александровича.