Железцов Александр - Король кошмаров

…Неон и Кард стояли близ мрачного леса, готовясь войти в его чёрный зев. После красноречивого объяснения Профессора они достаточно быстро добрались сюда. Тёмный и Светлый принцы, два брата, являющиеся полными противоположностями друг-друга, теперь работают сообща ради общей цели. Они вместе шагнули во тьму леса, готовясь к худшему. Вдруг их ослепила яркая вспышка.

Глава 5

История Профессора. Желания.

Был погожий весенний день. В школе наступила долгожданная большая перемена. Все ученики разделились на группы по интересам, кроме одного. В отличие от остальных у него совсем не было друзей, и ему приходилось, используя воображение, разговаривать с отражением в небольшом зеркальце, которое у него всегда было с собой. Парень, тихо, чтобы никто не заметил, встал и направился к зимнему саду, попутно доставая заветное зеркальце.

" Здравствуй, " – сказал он своему отражению, дойдя до сада – " как всегда я один. Надеюсь у тебя всё лучше, хотя ответа я всё равно не дождусь, ведь так? "

" Ну почему же, здравствуй Леонид, " – вдруг послышался голос.

" Что, кто здесь? " – удивлённо произнёс молодой человек, оглядываясь по сторонам.

" Неужели ты не узнаёшь своего лучшего друга? " – вновь послышался тот же голос.

Тут Леонид посмотрел в зеркало и увидел, что его отражение, приветливо улыбаясь, машет ему. Неуверенно парень протёр глаза, но только хотел вновь взглянуть в зеркало, как раздался звонок. Он быстро спрятал его в карман и поспешил на урок. Все следующие перемены молодой человек вновь пытался заговорить с отражением, но безрезультатно.

Дома, Леонид, не переодеваясь, быстро зашёл в свою комнату и, заперев дверь на замок, достал своё зеркальце.

" Ну, давай же. Я знаю, что ты там, ответь! " – твердил парень безмолвному отражению. Но после нескольких неудачных попыток всё-таки сдался.

" Возможно, мне просто показалось, " – отчаялся он.

" Может да, а может, и нет, кто знает? " – вдруг послышался знакомый голос.

– Наконец-то! Я так и знал, что ты существуешь!

– Ну конечно, не с собой же ты сейчас говоришь – отражение загадочно улыбнулось.

– Так значит, ты – это я?

– Ну, не совсем. Я – твой друг, а друзья обычно называют меня, Кард.

– Хорошо… Эм, Кард, мы действительно дружим?

– Ну конечно, ты ведь разговариваешь со мной с малых лет.

– Тогда почему ты ответил только сейчас?

– Просто я увидел твоё несчастье и решил помочь.

– Как? Ты же только отражение.

– Поверь, нет. Я многое могу, а способен на ещё большее.

– Ну и чем ты собираешься мне помогать?

– Пока не знаю, но есть одна мысль. Как друг, я окажу тебе услугу и подарю три любых желания. Скажи их зеркалу, когда будешь готов, и они сразу исполнятся.

– Хорошо, тогда, для примера, я желаю, чтобы завтра у нас не было этой ненавистной физкультуры.

– Твоё желание – закон. – Кард и исчез, окрасив треть зеркала в чёрный цвет.

… Был солнечный день. В школе, на первом этаже, Леонид с тяжеленным портфелем в руках шел на урок физкультуры.

" Твоё желание – закон. Твоё желание – закон, " – бормотал он себе под нос – " Вот тебе и желание, как всё было, так и осталось, а ещё друг называется".

Едва дотащив рюкзак до спортзала, парень открыл дверь и увидел нечто. Помещение кардинально изменился. Всюду были странные, зелёные ветви лозы, а откуда-то взявшиеся деревья лишь дополняли картину. Недалеко за дверью стояли опешившие от этого ученики. Леонид же не растерялся, и, оставив при входе портфель, пошёл вглубь свежевыросшего леса. Ребята посмелей, робкими шагами, двинулись за ним. Вскоре выяснилось, что зал немного увеличился в размерах, но кабинет учителя оказался на прежнем месте.

Вдруг рядом что-то пробежало. Молодой человек оглянулся и увидел… спортивного козла, с загнутыми рожками спереди, скачущего резво, словно настоящий баран. К тому времени его догнали остальные ребята.

" Д… друзья, смотрите! " – запнувшись, произнёс один из учеников.

Все оглянулись и увидели совершенно невероятное. На лесной полянке, над цветочками, походящими на баскетбольные корзины, кружили самые настоящие мячи с крыльями как у бабочек. Все застыли, уставившись на это чудо.

Тут Леонид разглядел деревянную лакированную дверь, едва заметную на фоне окружающего леса. Он аккуратно открыл её, и его взору предстал ничуть не изменившийся кабинет учителя. Там за столом с кучей носовых платков сидел сам учитель.

" У меня аллеркия на расения, " – гнусавя, выговорил он – " увока секодня не бутет… Апчхи… Сейкас мофете оттыхать… Апчхи… попалуйста, сакройте дфель. "

Парень, не дожидаясь следующего чиха, быстро захлопнул дверь, после чего, он с уже осмелевшими ребятами решил прогуляться по лесу. На пути им вновь встретился оживший спорт-козёл, которого Леонид смог быстро оседлать и, сидя верхом на импровизированном белом коне, погонятся за бабочками мячами. Вскоре после этого козёл скинул его и умчался вглубь леса, однако молодой человек ничуть не расстроился.

… Дома парень, вновь запершись в комнате, достал заветное зеркальце.

" Ну, как, тебе понравилось? " – послышался знакомый голос.

" Всё было просто великолепно! " – радостно воскликнул Леонид – " Но как тебе это удалось? "

– Ну, я же говорил, что многое могу. Ты пожелал, чтобы у вас сегодня не было физкультуры, но не сказал про её отмену, вот я и решил применить немного магии.

– Ты оказался прав.

– Итак, каково твоё следующее желание?

– Ты говорил, что использовал волшебство, так? Тогда, я желаю быть способным изменять пространство вокруг себя, как и ты.

" Да будет так, " – произнесло отражение, и ещё одна часть зеркала окрасилась в чёрный цвет.

… Леонид тихо сидел на уроке алгебры и, почти не слушая учителя, думал о якобы обретённых способностях. Всё утро он пытался использовать недавно полученные силы, но чтобы он не делал, ему не удалось изменить даже цвета своего дневника. Тут парню на глаза попались ничем непримечательные карандаш и ручка.

Словно повинуясь внутреннему чутью, он взял их и начал тереть друг о друга, представляя, что это скрипка и смычок. Вдруг заиграла приятная мелодия. Сначала ученики с учителем не обратили на это внимания, посчитав за репетицию в рядом стоящем музыкальном зале. Но каково же было их удивление, когда из карандаша и ручки стали выплывать чёрные ноты и, кружа по всему кабинету, пульсировать в такт мелодии. Затем из шкафов вылетели учебники и, сформировавшись в струнные и духовые инструменты, стали подыгрывать. В результате получилась прекрасная симфония. Леонид, как и все в классе, был до того увлечён ей, что ничего не замечал.

Вдруг, какая-то неосторожная нота налетела на него, едва не сбив со стула. От неожиданности парень выронил карандаш с ручкой. Тут же все ноты исчезли, а книги попадали на пол.