Роланд Бергер - Дрессировка и обучение щенков и собак. Руководство по воспитанию и дрессировке щенков и взрослых собак
- Название:Дрессировка и обучение щенков и собак. Руководство по воспитанию и дрессировке щенков и взрослых собак
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005648389
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Роланд Бергер - Дрессировка и обучение щенков и собак. Руководство по воспитанию и дрессировке щенков и взрослых собак краткое содержание
Дрессировка и обучение щенков и собак. Руководство по воспитанию и дрессировке щенков и взрослых собак - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Отрицательное подкрепление : слово «отрицательное» в случае оперантного обусловливания означает, что стимул удаляется. При отрицательном подкреплении собака получает подкрепление в определенном поведении путем удаления негативного стимула. Это полезно, например, при тренировке ходьбы на поводке. Если собака не идет рядом с вами, как хочется, вы можете остановиться в ответ и держать поводок натянутым до тех пор, пока собака не перестанет тянуть за поводок. Только после этого ослабьте поводок, и негативный стимул для собаки исчезнет.
Негативное наказание : В случае негативного наказания собака лишается положительного стимула. Поскольку собака не хочет, чтобы положительный стимул исчез, она будет стараться вести себя так, чтобы сохранить его в будущем. Например, если собака во время игры становится слишком дикой, вы можете прервать игру и тем самым лишить ее положительного стимула совместной игры.
Теперь вы также знаете самые важные термины оперантного обусловливания, и мы можем продолжить пример, приведенный в начале.
Значит, ваша собака лает, потому что хочет таким образом привлечь ваше внимание. Вы можете использовать оперантное обусловливание, чтобы реагировать четырьмя различными способами. Какой ответ будет лучшим, зависит от ситуации и от того, какой метод лучше всего подходит индивидуально для вас и вашей собаки. У вас есть метод позитивного наказания и подкрепления и метод негативного наказания и подкрепления. В случае с лающей собакой, которая хочет привлечь ваше внимание, вы можете использовать так называемый захват морды в виде позитивного наказания. Для этого нужно ненадолго приложить область ладони между указательным и большим пальцами к морде собаки. Если вы хотите реагировать положительным подкреплением, вам нужно дождаться момента, когда собака не будет лаять, потому что вы хотите подкрепить, так сказать, «отсутствие лая». Поэтому, если собака перестала лаять, похвалите ее спокойным голосом. Важно, чтобы вы последовательно игнорировали его заранее и никак не реагировали на его лай. Отрицательное подкрепление в данном случае означает, что вы реагируете прямо противоположно тому, чего хочет собака, то есть намеренно игнорируете ее, пока она не перестанет лаять. Не все четыре метода могут быть использованы в каждом случае. Например, негативное наказание в данном случае не подходит.
Привыкание
Термин «привыкание» происходит от латинского слова «habitus» – отношение. Слово habitus также можно перевести как «привыкание». По сути, этот метод обучения заключается в том, чтобы приучить собаку к определенному раздражителю настолько, что она больше не реагирует на него так сильно или вообще никак. Это делается путем более частого воздействия на собаку, чтобы она все меньше и меньше интересовалась стимулом. Противоположностью привыкания является «сенсибилизация», еще один метод обучения, о котором подробнее рассказывается в следующем пункте. Эти два метода относятся к неассоциативным методам обучения, при которых собака неоднократно подвергается воздействию стимула, и в результате этой конфронтации со стимулом должен быть достигнут определенный эффект обучения. Привыкание не использует механизмы вознаграждения, такие как кормление лакомствами. Недостатком привыкания является то, что привыкание к стимулу сохраняется надолго только в том случае, если собака подвергается воздействию стимула регулярно. Если стимул отсутствует в течение некоторого времени, привыкание уменьшается, и собака снова реагирует сильнее. По этой причине вам следует тщательно обдумать, для каких стимулов вы выбираете привыкание как метод обучения. Для впечатлений, которые всегда так или иначе влияют на собаку и на которые она постоянно или очень регулярно демонстрирует нежелательное поведение, это очень подходящий метод. Хорошим примером может служить собака, которая гонится за каждой проезжающей машиной, или собака, которая лает на каждого прохожего из своего сада.
Рассмотрим конкретный пример: у вас есть пугливая собака, которая настолько скептически относится к незнакомцам, что лает на них. При привыкании важно постепенно приучать собаку к раздражителю и не расстраивать ее слишком быстрыми движениями. Начните с воздействия на собаку ослабленной формы раздражителя. Например, попросите соседа пройти мимо по противоположной стороне дороги. Он должен игнорировать собаку до поры до времени. Так собака поймет, что никакой серьезной опасности от незнакомца нет. Вы можете подкреплять стимул, заставляя ходунки проходить все ближе и ближе к вам. Наконец, собака может приветствовать собаку и стремиться к прямому контакту с ней. Последний шаг должен заключаться в том, чтобы подойти непосредственно к собаке и прикоснуться к ней. Общепринятым советом при ласкании собак является то, что не следует подходить к собаке сверху, держа ее за руку. Вместо этого ищите контакт, начиная сбоку, тогда не будет риска недопонимания между вами и собакой.
Сенсибилизация
Как уже говорилось, сенсибилизация является противоположностью привыкания. Строго говоря, это метод обучения, но целью здесь скорее должно быть противодействие обучению через сенсибилизацию, например, путем применения ситуации привычки. Кроме того, при использовании ситуации привычки существует опасность, что вместо этого произойдет сенсибилизация, например, если собака подвергается воздействию стимула слишком внезапно. Пошаговый подход очень важен, иначе это может привести к огромному стрессу для собаки.
Примером сенсибилизации может служить собака, которая очень сильно реагирует на определенный звук. Например, многие собаки испытывают стресс от звонка в дверь. Чем чаще собака слышит звон, тем больше возрастает стресс, который она испытывает, и, соответственно, интенсивность ее реакции. Постарайтесь ассоциировать раздражитель, к которому собака чувствительна, с чем-то положительным. Например, попросите другого человека специально позвонить в дверь и одновременно наградите собаку лакомством или другим положительным стимулом. Со временем собака усвоит, что при звонке в дверь происходит нечто замечательное, и перестанет бояться этого звука.
Имитационное обучение
Обучение подражанию – это социальная форма обучения, для которой присутствие сородичей очень полезно, но не абсолютно необходимо. При этом собака наблюдает за поведением воспитателя или другой собаки и учится на его примере. Это очень естественное поведение: интерес к чему-либо возрастает, когда этим занимается кто-то другой. Вы можете воспользоваться этим. Например, если ваша собака боится какого-то предмета, это будет формой имитационного обучения, если вы займете себя этим предметом и тем самым вызовете ее любопытство. Любопытство может привести к тому, что собака преодолеет свой страх и познакомится с предметом. Затем можно сочетать обучение подражанию с привыканием и постепенно приучать собаку к контакту с объектом.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: