Лариса Коленко - Библиотечный коллектив: гендерный ракурс

Мария Михайловна много сотрудничала с республиканскими методическими центрами. Библиотека была базой социологических исследований ленинградской ГПБ имени М. Е. Салтыкова-Щедрина.

Сдержанный внешне человек, Мария Михайловна была удивительно душевна. «В 1972 году, когда я пришла работать в библиотеку, там были две большие пальмы в кадках (они и сегодня украшают библиотеку). И когда я смотрю на них, всегда вспоминаю Марию Михайловну — как она бережно ухаживала за ними. Ее уже нет, а пальмы живут и напоминают нам о ней, — говорит ученица Марии Михайловны Калиля Ситахметова. — Нас всегда радовали поздравительные открытки, которые она дарила на Новый год, на 8-е марта. Это были не простые открытки, а с афоризмами: кому-то — о любви, о жизни, счастье, кому-то — о красоте, дружбе. Все поздравления — с учетом характера и способностей коллег. Было удивительно, как метко она подбирала афоризмы каждому из нас. Тонкий психолог — она знала о нас все. Работать с ней было и легко, и трудно. Легко, потому что она была профессионалом в своем деле. Трудно, потому что была очень строгим, требовательным руководителем».

У Марии Михайловны осталось много учеников, продолжателей. О ней часто вспоминают ее коллеги и читатели.

Римма Клычникова.Заслуженный работник культуры Российской Федерации, она — одна из подвижниц, которые составляют основу нашей отрасли. Нет ни одного профессионала в муниципальных библиотеках региона, который бы не знал ее, потому что все наиболее важные вехи развития библиотечного дела области связаны с ее участием: централизация библиотек в 1970-е годы, смена парадигмы библиотечного дела в постперестроечный период, реорганизация системы библиотечного обслуживания в регионе в связи с реформами местного самоуправления

Научно-методический отдел Астраханской областной научной библиотеки имени Н. К. Крупской, в котором Римма Николаевна проработала около 40 лет главным специалистом, заведующей, курирует работу около 300 муниципальных библиотек области, оказывает методическую и практическую помощь библиотекам других ведомств.

Впрочем, путь к любимой профессии, ставшей делом всей жизни, для Риммы Николаевны не был простым. Послевоенное время, на которое выпали ее школьные годы, было трудным, полным лишений. Она не планировала стать библиотекарем. В то время Римма, как и многие ее сверстницы, мечтала о престижной профессии учителя — она всегда знала и любила русский язык, литературу, интересовалась языкознанием. Окончив филологический факультет Астраханского педагогического института имени С. М. Кирова, в 1950-е годы Римма Николаевна поехала по распределению в сельскую глубинку Самарской области учительствовать.

В начале 1960-х вернулась в Астрахань. 1967-й год можно считать началом ее вхождения в библиотечное дело, ставшее жизнью. Работа в научно-методическом отделе Областной библиотеки отнимала массу сил и времени, так как было много командировок по районам и селам, много аналитики и практических дел. Немало встречалось трудностей бытового характера. Но Римма Николаевна никогда не жаловалась. Она всегда работала и ставила перед собой новые цели.

Так, например, в период проведения эксперимента по централизации библиотек Римма Николаевна готовила аналитические материалы для проблемной комиссии при Министерстве культуры СССР, Государственной библиотеки имени В. И. Ленина и Публичной имени М. Е. Салтыкова-Щедрина, управления культуры Астраханского облисполкома.

Об астраханском опыте рассказывали на коллегиях Министерств культуры СССР и РСФСР.

В 1973 году на базе ЦБС состоялось Всесоюзное совещание по централизации. За опытом приехали коллеги из разных уголков страны. И многие материалы были подготовлены Риммой Николаевной.

А в постперестроечный период она участвовала в написании регионального закона «О библиотечном деле», готовила многочисленные аналитические и проектные материалы для администрации области по вопросам организации библиотечного обслуживания в новых условиях.

Будучи первоклассным специалистом, Римма Николаевна ко всему подходила творчески. Всегда большим спросом пользовалось ежегодное издание «Библиотечная панорама». Бессменный его автор, Римма Николаевна собирала и представляла здесь лучший опыт работы библиотек области по всем направлениям деятельности. Это издание всегда востребовано практиками не только нашей области, но и других регионов.

Постоянно изучая опыт работы, Римма Николаевна писала о нем и на страницах российской профессиональной печати. Статьи о работе библиотек Камызякского, Красноярского, Приволжского и других районов в журналах «Библиотека», «Новая библиотека» позволили астраханскому опыту стать всероссийским. А материалы Р. Н. Клычниковой из серии «Имена и память здешних мест» пользуются необыкновенной популярностью в библиотеках области. И это неудивительно. Пожалуй, нет ни одного астраханского писателя или поэта, чье творчество не было бы проанализировано и представлено библиотекам в виде сценариев литературных встреч, бесед, презентаций, литературных портретов. Марков, Шадрин, Селенский, Мордовина, Никитин, Шербаков, Немировская, Свердлов — это неполный перечень имен авторов, чье творчество легло в основу изданий серии. Многие библиотеки — муниципальные, школьные — используют эти материалы для проведения мероприятий по популяризации астраханской литературы.

Римма Николаевна — автор многих методических пособий и по другим вопросам организации библиотечного обслуживания. Часто коллеги шутят: «Из ваших, Римма Николаевна, материалов можно составить полноценное собрание сочинений».

Не одно поколение слушателей областных курсов повышения квалификации работников культуры помнят ее глубоко профессиональные учебные лекции по планированию содержательной деятельности библиотек, организации выставочной работы, имидже библиотекаря как профессионала, кодексе профессиональной этики.

Римма Николаевна — явление уникальное. Ее многогранности можно позавидовать. Глубоко думающая творческая личность, всегда полная идей об обустройстве современного библиотечного дела, человек высочайшей культуры, широкого кругозора, она всегда умела искать и растить креативных профессионалов. И как следствие, именно Римма Николаевна смогла создать в научно-методическом отделе Астраханской областной научной библиотеки коллектив единомышленников, команду, умеющую работать слаженно и в одном направлении.

Конечно, Римма Николаевна была лучше нас — тех, кто работал с нею рядом. Но нельзя было сказать, что сотрудничать с ней было всегда легко. Интересно — да, но совсем не просто. Она заставляла нас, коллег, работать, не думая о нормах времени. Каким образом? Она сама жила и работала в таком режиме и от других требовала столь же полной отдачи. Именно так в нас, ее учениках, воспитывались чувство ответственности за свое дело и умение работать, которые очень пригодились.