Ольга Владимирова - История. Экспресс-репетитор для подготовки к ГИА. История России с древности до конца XVI века. 9 класс

1) Владимире

2) Рязань

3) Галич

4) Козельск

68.Прочтите отрывок из документа и укажите, о чем идет речь.

«Пришло неслыханное войско, безбожные… половцы пытались сопротивляться, но даже самый сильный из них Юрий Кончакович не мог им противостоять и бежал, и многие были перебиты… И вот, когда половцы прибежали в Русскую землю, то сказали они русским князьям: „Если вы нам не поможете, то сегодня мы были побиты, а вы завтра побиты будете“».

1) походе южнорусских князей против половцев

2) начале феодальных междоусобиц

3) нашествии монголо-татар

4) вторжении шведов

69.Прочтите отрывок из летописи и укажите имя князя, с которым связано описываемое в отрывке событие.

«Князь перешел за Дон в чистое поле, в Мамаеву землю, на устье Непрядвы. И сошлись обе силы великие вместе надолго и покрыли полки на десять верст от множества воинов, и была сеча ожесточенная и великая и бой упорный, сотрясение весьма великое: от начала мира сечи такой не бывало у великих князей русских… И вознес Бог нашего князя за победу над иноплеменниками. А Мамай, в страхе затрепетав и сильно застонав, сказал: „Велик Бог христианский и велика сила его, братья… бегите непроторенными дорогами“. И, сам обратившись в бегство, быстро побежал обратно к Орде… Видя это, и прочие от мала до велика бросились в бегство…»

1) Александра Невского

2) Владимира Мономаха

3) Дмитрия Ивановича

4) Василия II Темного

70.Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о чьей деятельности идет речь.

«Впервые русский народ при этом князе пошел против монголо-татарского ига и нанес ему большое поражение. Он сумел сплотить в борьбе всю Северо-Восточную Русь. В июне 1988 года князь был канонизирован, то есть причислен к лику святых Русской православной церкви. Такую честь ему оказали за подвиг праведный и благочестивую жизнь».

1) Сергия Радонежского

2) Александра Невского

3) Андрея Боголюбского

4) Дмитрия Донского

71.Прочтите отрывок из летописи и укажите имя хана.

«Осенью поднялся ордынский князь____________________ с единомышленниками своими и со всеми прочими князьями ордынскими и со всею силой татарскою и половецкою… Также с____________________ вместе в единомыслии, в единой думе был и литовский князь Ягайло со всею силою литовской и польскою. С ними же в согласии был князь Олег Иванович Рязанский».

1) Тохтамыш

2) Мамай

3) Батый

4) Чолхан

72.Прочтите отрывок из русского фольклора и укажите, о чем идет речь.

«…у кого денег нет,

у того дитя возьмет;

у кого дитя нет,

у того жену возьмет;

у кого жены-то нет,

того самого головой возьмет».

1) сборе дани князем Игорем

2) политике Ивана Калиты

3) монголо-татарском иге

4) действиях крестоносцев

73.Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите период, когда происходили события.

«…Бывшая столица Руси превратилась в развалины, жители погибли или попали в плен. Затем (он) огнем и мечом прошелся по Галицко-Волынской земле, раз громил Венгрию, Польшу, Хорватию».

1) 1219–1223 гг.

2) 1237–1238 гг.

3) 1240–1242 гг.

4) 1257–1262 гг.

74.Прочтите отрывок и укажите название документа. «…Тогда гуси загоготали и лебеди крыльями заплескали. Нет, то не гуси загоготали и не лебеди крыльями заплескали: то поганый Мамай пришел на Русскую землю и воинов своих привел…»

1) «Житие Александра Невского»

2) «Повесть временных лет»

3) «Слово о полку Игореве»

4) «Задонщина»

75.Прочтите отрывок из документа и укажите год, в котором происходили описываемые события.

«…Великий же князь… занял все пути ко Пскову и взял внезапно город, и захватил немцев и чудь и наместников немецких, и в оковах отправил в Новгород, а город Псков освободил от плена».

1) 1223 г.

2) 1242 г.

3) 1410 г.

4) 1478 г.

76.Прочтите отрывок из документа и укажите название озера.

«…Князь же великий поставил войско на____________________ озере на Узмени у Воронья камня и, укрепившись силою крестною и приготовившись к бою, пошел против них. Войска сошлись на ____________________ озере; было и тех и других большое множество…»

1) Ладожском

2) Чудском

3) Онежском

4) Белом

Задания этой части требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать в текст экзаменационной работы. Имена российских государей следует писать только буквами (например, Иван Четвертый). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например, пятнадцатый).

1. Расположите в хронологической последовательности исторические документы и произведения русской литературы. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) «Повесть временных лет»

Б) «Хождение за три моря»

B) «Повесть о разорении Рязани Батыем»

Г) «Слово о полку Игореве»

2.Расположите в хронологической последовательности их деятельности имена исторических личностей. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) Владимир Святой

Б) Иван Калита

B) Дмитрий Донской

Г) Всеволод Большое Гнездо

3.Расположите в хронологической последовательности приведенные ниже события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) объединение Киева и Новгорода под властью Олега

Б) установление княгиней Ольгой уроков и погостов

B) разгром князем Святославом Хазарского каганата

Г) убийство древлянами князя Игоря

4.Установите соответствие между названиями произведений древнерусской литературы и именами их авторов. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

5.Установите соответствие между изречениями и датами, к которым они относятся. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

6.Установите соответствие между именами деятелей русской истории и их противниками. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.