Автор неизвестен - Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР

Тут можно читать онлайн Автор неизвестен - Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: История. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    4.13/5. Голосов: 81
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Автор неизвестен - Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР краткое содержание

Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР - описание и краткое содержание, автор Автор неизвестен, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР - читать книгу онлайн бесплатно, автор Автор неизвестен
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Основную группу спецпоселенцев — около 2 миллионов человек составляют немцы, карачаевцы, чеченцы, ингуши, балкарцы, калмыки и крымские татары, выселенные во время Отечественной войны […].

Всего, таким образом, немцев на поселении находится в настоящее время вместе с детьми 1 225 005 человек.

В соответствии с Указами от 12 октября 1943 г., 7 марта и 8 апреля 1944 г. из районов Северного Кавказа было переселено карачаевцев, чеченцев, ингушей и балкарцев всего 489 118 человек и по Указу от 27 декабря 1943 г. из бывшей Калмыцкой АССР было переселено калмыков 79 376 человек.

Крымские татары были переселены на основании постановления ГОКО от 11 мая 1944 г.; одновременно были выселены из Крыма немецкие пособники из числа греков, болгар и армян. Всего выселенных из Крыма находится на спецпоселении 199 215 человек.

В местах поселений находятся также лица, выселенные в соответствии с Указами Президиума Верховного Совета СССР от 21 февраля и 2 июня 1948 г. по общественным приговорам общих собраний колхозников или крестьян села, как злостно уклоняющиеся от трудовой деятельности в сельском хозяйстве и ведущие антиобщественный, паразитический образ жизни, — 27 285 человек.

На основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 21 февраля 1948 г. сосланы на поселение отбывшие наказание шпионы, троцкисты, меньшевики, правые, террористы, националисты и другие особо опасные преступники, всего — 52 468 человек.

В местах поселений находятся также другие категории выселенных по решениям Правительства СССР:

бывшие кулаки, выселенные из районов сплошной коллективизации на основании постановления ЦИК и СНК от 1 февраля 1931 г. и не снятые еще с учета спецпоселения, — 24 686 человек;

поляки — граждане СССР, выселенные на основании постановления СНК СССР от 28 апреля 1936 г. из пограничных районов Украинской и Белорусской ССР, — 36 045 человек;

«оуновцы», выселенные из западных областей Украины на основании постановления Совета Министров СССР от 10 сентября 1947 г. и 4 октября 1948 г., — 175 063 человека;

иноподданные, бывшие иноподданные и лица без гражданства, дашнаки и другие лица, выселенные из Грузии на основании постановления ГОКО от 31 июля 1944 г. и постановлений Совета Министров СССР от 29 мая 1949 г., 21 февраля 1950 г. и 29 ноября 1951 г., — 160 197 человек;

«власовцы», выселенные на основании постановления ГОКО от 18 августа 1945 г., постановления СНК СССР от 21 декабря 1945 г. и постановления Совета Министров СССР от 29 марта 1946 г. сроком на 6 лет, — 56 476 человек;

бывшие помещики, фабриканты, торговцы, кулаки, немецкие пособники и их семьи, выселенные из Молдавской ССР на основании постановления Совета Министров СССР от 6 апреля 1949 г., — 35 838 человек;

члены семей бандитов, пособники бандитов и кулаки с семьями, выселенные из Прибалтики в 1945–1951 гг., — 159 417 человек […].

Кроме того, в предвоенные годы и после войны по отдельным постановлениям Правительства СССР были выселены члены семей осужденных сектантов («истинно-православных христиан», иеговистов и др.), кулаки с семьями из западных областей Украины и Белоруссии.

В Указах и постановлениях Правительства не предусматривалось, что дети спецпоселенцев по достижении совершеннолетия должны браться на учет как спецпоселенцы. Однако, согласно Инструкции МВД СССР от 19 февраля 1949 г., дети спецпоселенцев в возрасте от 16 лет и старше берутся на персональный учет как спецпоселенцы.

В совместной директиве министра внутренних дел СССР и прокурора СССР от 16 мая 1949 г. говорится, что все дети спецпоселенцев, по достижении 16-летнего возраста и проживающие в спецпоселении вместе с высланными родителями (родственниками), подлежат зачислению на вечное поселение, и им объявляется Указ Президиума Верховного Совета СССР от 26 ноября 1948 г., которым устанавливается уголовная ответственность за самовольный выезд (побег) из мест обязательного поселения […].

Источник. 1994. № 2.С. 75, 76.

Темы семинаров и практикумов

1. Идеологические корни и теоретическая база репрессивной политики советской власти в 1920–1970-х гг.

2. Насилие в ранге государственной политики в СССР: причины, сущность, проявления, последствия.

3. «Благо революции — высший закон», «принцип подчинения выгодам коммунистической партии» — свет и тени воплощения этих постулатов в жизни советского общества.

4. Страх перед репрессиями — в чем его влияние на общество, на отдельного человека. Страх и апатия — связь и зависимость.

5. Образ «врага народа» в истории страны, его связь с идеологией и практикой репрессивной политики власти.

6. Террор — признак силы или слабости, уверенности или страха; о чем свидетельствует опыт СССР?

7. Вынужденная эмиграция, ее роль в системе репрессивной политики государства: причины, масштабы, последствия.

8. Роль репрессивной политики государства в решении задач индустриализации и коллективизации.

9. История сопротивления репрессиям в СССР: формы, участники, требования, судьбы.

10. Объясните смысл слов Анны Ахматовой: «Половина России — сидела, другая половина — сажала и охраняла».

11. Проанализируйте на практикуме статьи закона (октябрь 1991 г.) «О реабилитации жертв политических репрессий». В чем его значение для понимания репрессивной политики в СССР?

12. Проанализируйте на практикуме знаменитую статью 58 (со всеми приложениями) и дайте ее развернутую характеристику. Какие мысли и чувства рождает такой анализ? Сравните ее с законом «О реабилитации…» и сделайте выводы.

Глава третья

Становление тоталитарного государства

1917 — конец 1920-х гг

Содержательные аспекты темы

Общая характеристика большевистского режима и его репрессивной политики.

Разгром несоциалистических партий и объединений. «Философский пароход».

Репрессии против основных классов и социальных групп российского общества.

Гонения на религию и верующих.

Характер, основные движущие силы и продолжительность Гражданской войны в России; ее итоги.

Вопросы и задания к документам главы третьей

К № 1

1. Используя текст главы и документа, объясните, чьи интересы представляло Собрание уполномоченных фабрик и заводов Петрограда весной 1918 г.

2. В чем причины его созыва?

3. Какие главные требования выдвигало Собрание уполномоченных?

4. Используя текст главы, опровергните или подтвердите справедливость требований Собрания уполномоченных.

5. С какой целью выдвигалось требование созыва Учредительного Собрания?

6. Какое значение имел созыв Собрания уполномоченных фабрик и заводов весной 1918 г.?

К № 2

1. Опираясь на знание истории России XVIII–XIX вв., объясните, кто такие казаки, каковы были особенности их социального и правового статуса.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Автор неизвестен читать все книги автора по порядку

Автор неизвестен - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР отзывы


Отзывы читателей о книге Книга для учителя. История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР, автор: Автор неизвестен. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x