Коллектив авторов - История Украинской ССР в десяти томах. Том седьмой

Значительно выросли и окрепли армейские комсомольские организации. К середине 1941 г. в них было более 2 млн. комсомольцев. Таким образом, коммунисты и комсомольцы составили более половины личного состава Вооруженных Сил СССР.

Активными проводниками идеологии и политики партии были политработники. Их подготовка проводилась в соответствующих учебных заведениях — Военно-политической академии им. В. И. Ленина, военнополитических училищах, школах, на курсах. В начале 1941 г. кадры политработников готовили 70 военнополитических заведений.

Для повышения идейно-теоретического уровня личного состава армии и флота с 1932 г. во всех воинских частях была введена марксистско-ленинская подготовка командных кадров. Существовала разветвленная сеть партийного и комсомольского просвещения, в крупных гарнизонах работали вечерние комвузы, в конце 30-х годов в соединениях были созданы дивизионные партшколы. В Украинском военном округе в 1934/35 учебном году работали 2,7 тыс. партийных и комсомольских школ.

Важной составной частью политического воспитания в армии была культурно-просветительная работа. Она отражала достижения культурной революции в стране. В 1939 г. в Вооруженных Силах СССР было 26 435 ленинских уголков, 1900 клубов, 267 домов Красной Армии, 2900 библиотек с книжным фондом и 28 млн. томов. Работали Центральный театр Красной Армии, Краснознаменный ансамбль песни и пляски, Центральный музей Красной Армии и другие культурно-просветительные учреждения. Широко использовались средства массовой информации (кино, радио, пресса). Развивалось самодеятельное искусство.

Заботой и любовью были окружены советские воины со стороны трудящихся, которые установили культурное шефство над ними. С другой стороны, велика была роль армии в решении многих задач культурной революции. Многие воины ликвидировали неграмотность, получали образование, специальность и, демобилизовавшись, возвращались в родные города и села подготовленными как для защиты Родины, так и для мирного труда.

Многогранная работа Коммунистической партии по идейной закалке воинов оказывала решающее влияние на воспитание у них чувства любви к социалистической Родине, повышение морально-политического духа, укрепление дисциплины и боеспособности армии.

Одной из сложнейших задач военного строительства была подготовка специалистов. В ходе реализации программы подготовки кадров неоднократно совершенствовалась сеть учебных заведений, организация учебного процесса. Этому способствовала, в частности, реорганизация военных академий, институтов, училищ.

Техническое переоснащение Вооруженных Сил СССР потребовало расширения масштабов подготовки и военных специалистов, овладения ими как новой боевой техникой, так и теорией. Были созданы новые специализированные академии РККА, а также (в 1936 г.) Академия Генерального штаба. В марте 1937 г. все военные школы (в том числе 15 — на Украине), кроме школ ВВС, были преобразованы в военные училища. К концу второй пятилетки их насчитывалось 75.

Накануне Великой Отечественной войны в Вооруженных Силах СССР готовили кадры 19 военных академий, 10 военных факультетов в гражданских вузах, 203 военных и 7 высших военно-морских училищ, курсы различного профиля по подготовке и переподготовке военных специалистов. Только за 1925–1937 гг. выпускниками военных учебных заведений стали 148 тыс. человек.

Многие военные школы и училища на территории Украинского военного округа добивались значительных успехов в боевой и политической подготовке кадров, за что неоднократно награждались Красным Знаменем ЦИК СССР, командованием округа, общественными организациями. Среди них были Киевская военная школа связи им. М. И. Калинина (в 1931 г.), 11-я Луганская военная школа пилотов и Сумская артиллерийская школа им. М. В. Фрунзе (в 1932 г.). Первое Киевское артиллерийское училище, занявшее первое место в Красной Армии, Президиумом Верховного Совета СССР в феврале 1941 г. было награждено орденом Красного Знамени.

Комплексный подход к решению проблемы советских военных кадров сыграл важную роль в повышении боевой готовности Вооруженных Сил СССР, а также военного обучения населения.

Боевая и политическая подготовка проверялась на тактических учениях и маневрах. Постоянным девизом советских воинов было суворовское изречение: «Тяжело в ученье — легко в бою». В ходе учений и маневров проверялись степень оперативно-тактической и штабной подготовки, отрабатывалась организационная структура войск, повышалась выучка и воинское мастерство бойцов. Особое внимание уделялось маневренности и взаимодействию родов войск, максимальному приближению учений и маневров к требованиям войны. Испытывалась зрелость командно-политических и инженерно-технических кадров, их способность оперативно решать возникавшие задачи. Таким образом, военные учения, с одной стороны, были подлинной школой повышения боевого мастерства, а с другой — показывали возросшую боеспособность армии и флота. Они стали своеобразным отчетом Вооруженных Сил партии, государству, народу о своей боевой готовности. Эта готовность была неоднократно продемонстрирована и в реальных боевых условиях. Советские Вооруженные Силы дали достойный отпор китайско-маньчжурским милитаристам на КВЖД (1929 г.), японским империалистам у озера Хасан (1938 г.) и на реке Халхин-Гол (1939 г.), белофинской военщине (1939–1940 гг.). Приобретенный боевой опыт использовался для повышения боеготовности армии и флота, усиления обороноспособности страны. За мужество и отвагу, проявленные в боях, тысячи советских воинов были награждены медалями «За отвагу» и «За боевые заслуги», учрежденными Президиумом Верховного Совета СССР в октябре 1938 г.

Нарастание военной угрозы обязывало Коммунистическую партию и Советское правительство осуществлять меры по дальнейшему укреплению обороноспособности страны, повышению морально-боевых качеств личного состава Вооруженных Сил. Продолжалось строительство и модернизация коммуникаций и оборонительных рубежей, сооружались новые укрепленные районы, прокладывались шоссейные и грунтовые дороги, развивалась железнодорожная сеть, оборудовались складские помещения. Боевая подготовка проводилась по принципу «делать все так, как на войне». В августе 1940 г. в войсках было введено полное единоначалие. Для высшего командного состава армии и флота устанавливались генеральские и адмиральские звания.

В строительстве укрепрайонов и сооружении военных объектов участвовали добровольно десятки тысяч трудящихся. Только на Украине в приграничных укрепленных районах в апреле 1941 г. работали 44 700 человек.

К середине 1941 г. было построено около 2500 железобетонных сооружений, вооруженных артиллерией и пулеметами. В приграничных округах расширилась сеть военных аэродромов. Производилась передислокация войск к границе. Из запаса было призвано в армию 800 тыс. человек, из них 38,5 тыс. направлены в укрепрайоны пограничных округов.