Коллектив авторов - История Украинской ССР в десяти томах. Том восьмой

В 1943–1945 гг. Коммунистическая партия и Советское правительство с целью приведения всей системы школьного образования в соответствие с требованиями дальнейшего развития народного хозяйства и культуры страны ввели обязательные выпускные экзамены для учеников начальных и семилетних школ и экзамены на аттестат зрелости для выпускников средней школы. Все это способствовало улучшению работы общеобразовательной школы, повышению успеваемости и укреплению дисциплины учеников.

В освобожденном г. Енакиево дети сели за парты. 1943 г.

Школьное хозяйство было, как правило, разорено дотла, повсеместно не хватало учебного оборудования, лабораторных принадлежностей, учебников, карт, классных досок. Дети в течение 2–3 лет не учились и пришли в школу уже переростками. Многие из-за болезней, отсутствия обуви, теплой одежды, отдаленности школы и нехватки помещений вообще не имели возможности продолжать учебу.

Для налаживания учебной работы партийные и советские органы принимали чрезвычайные меры. Школы и отдельные классы временно размещались в общественных строениях, частных домах колхозников, подчас даже в блиндажах и землянках. Занятия проводились в две и три смены. Во многих случаях учителя организовывали индивидуальные занятия с учащимися, которые не могли посещать школу. Только к началу 1943/44 учебного года для школ УССР Советское правительство выделило несколько десятков миллионов рублей, обеспечило их несколькими миллионами учебников, почти 2,5 млн. тетрадей, 2 млн. перьев и карандашей.

Задачей огромного государственного значения, возложенной на учителей и всю интеллигенцию западных областей республики, была ликвидация неграмотности населения — этого позорного наследия господства австровенгерских, польских и румынских капиталистов и помещиков. Проведенный в конце 1944 г. учет выявил 335 тыс. неграмотных и малограмотных. Из них за два последующих года было обучено грамоте 270 тыс. человек.

Особенно остро в республике стояла проблема обеспечения школ педагогическими кадрами: к началу 1943/ 44 учебного года не хватало 35 тыс. учителей. Для решения этой проблемы была ускорена реэвакуация учителей из восточных областей страны, проведены досрочные выпуски в педвузах, возвращены на работу в школу педагоги, работавшие не по специальности или находившиеся в рядах Красной Армии. Значительное внимание уделялось расширению сети педагогических учебных заведений, а также повышению квалификации учителей начальных, семилетних и средних школ. В результате принятых мер к началу 1945/46 учебного года в школах Украинской ССР уже работало около 183 тыс. учителей, т. е. 72 % довоенного количества, в том числе свыше 20 тыс. — в западных областях.

В 1943–1945 гг. было принято ряд важных постановлений, касающихся улучшения материально-бытовых условий работников народного образования. Им была повышена заработная плата, улучшено пенсионное обеспечение. Многое делалось для повышения деловой квалификации учителей, их идейно-теоретического уровня. В городах учителя снабжались продовольствием и промышленными товарами наравне с рабочими промышленных предприятий. В 1944 г. был введен нагрудный знак «Отличник народного образования», начали выходить республиканская газета «Радянська освіта» — орган Наркомпроса УССР и журнал «Радянська школа» для работников народного просвещения. К концу войны работники просвещения и советская общественность добились первых успехов на всех участках школьного строительства, чем обеспечили дальнейшее развитие советской школы.

Начало работы высших учебных заведений и научно-исследовательских учреждений. В ходе успешного восстановления народного хозяйства заметное место занимала подготовка кадров специалистов высшей и средней квалификации, развертывание научных исследований. С самого начала освобождения Украинской ССР были разработаны конкретные мероприятия, касающиеся возобновления деятельности высших учебных заведений и научно-исследовательских учреждений республики. По всей стране развернулось патриотическое движение — учреждения и деятели науки братских народов шефством помогали наладить работу соответствующих учреждений Украины. Известные советские ученые Москвы, Ленинграда и других научных центров приняли непосредственное участие в налаживании работы Академии наук УССР, многих научно-исследовательских институтов и вузов. Многие деятели науки добровольно уезжали на работу в Украинскую ССР, вносили конкретные предложения и давали советы, как лучше организовать восстановительные работы. Ряд ученых Академии наук СССР, московских и ленинградских вузов, в том числе академики В. Н. Образцов, К. В. Островитянов, Е. В. Тарле, в 1944–1945 гг. читали лекции, вели лабораторные исследования в Академии наук и вузах Украины.

Значительную помощь в возобновлении работы Харьковского университета оказал Московский университет. Важную роль в налаживании деятельности Краснодонского педагогического института сыграла шефская помощь Московского педагогического института. Приборы, книги, оборудование для вузов УССР прибывали из Новосибирска, Казани, Читы. Вузы Ленинграда передали Херсонскому педагогическому институту оборудование для двух лабораторий и библиотеку из 50 тыс. книг. Оборудование, учебники прислали Днепропетровскому горному институту вузы Свердловска. 25 тыс. книг поступили во Львовский политехнический институт из московских и ленинградских вузов.

Возобновление занятий в Киевском инженерно-строительном институте. 1944 г.

Прежде всего надо было восстановить учебно-материальную и производственную базы высшей школы, наладить ее работу. Активное участие в восстановлении корпусов многих институтов приняли студенческие коллективы Харькова, Киева, Сталино, Одессы, Днепропетровска. Ряд институтов республики, помещения которых сохранились, развертывали учебный процесс, не ожидая реэвакуации основного состава студентов и преподавателей. Большое внимание правительство Советской Украины уделяло реэвакуации вузов УССР из глубокого тыла. В соответствии с постановлением ЦК КП(б)У от 25 марта 1944 г. они возвратились после окончания 1943/44 учебного года.

Благодаря заботе партии и правительства, помощи братских народов страны усилиями многих тысяч трудящихся и студенческой молодежи сеть вузов на Украине в короткий срок была восстановлена. В 1945 г. уже действовало свыше 150 вузов, в которых насчитывалось 137 тыс. студентов. Возобновили работу шесть университетов: Киевский, Харьковский, Одесский, Днепропетровский, Львовский, Черновицкий.