История Коллектив авторов - Наследник встал рано и за уроки сел… Как учили и учились в XVIII в
- Название:Наследник встал рано и за уроки сел… Как учили и учились в XVIII в
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ЛомоносовЪ
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-91678-243-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
История Коллектив авторов - Наследник встал рано и за уроки сел… Как учили и учились в XVIII в краткое содержание
Как учили и учились в России в XVIII веке? Об этом рассказывают очевидцы — русские и иностранные писатели, государственные деятели, ученые, военные, оставившие мемуары о «золотом веке» русской истории. Среди них дипломат граф А. Р. Воронцов, датский посланник при Петре I — Юст Юль, изобретатель М. В. Данилов, ученый и механик А. К. Нартов, митрополит Платон (Левшин), выдающиеся литераторы екатерининского времени Г. Р. Державин и Д. И. Фонвизин, воспитатель наследника престола Павла Петровича — С. А. Порошин… В основу книги легли тексты из двухтомного издания «Русский быт по воспоминаниям современников. XVIII век», вышедшего в 1914 г. Эти тексты были расширены, сверены по первоисточникам и дополнены комментариями.
Наследник встал рано и за уроки сел… Как учили и учились в XVIII в - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:

28 сентября . Изволил проснуться его высочество в половине седьмого часа. За чаем зашел у нас разговор о мешании чужестранных слов в язык свой. Тут весьма остроумно сказал государь, что иные русские в разговорах своих мешают столько слов французских, что кажется, будто говорят французы…
Обуваючись, изволил мне его высочество с крайним сожалением рассказывать о кончине покойной государыни Елисаветы Петровны, в каком он тогда был унынии, и сколько от него опасность живота ее и потом кончину ни таили, какое он, однако ж, имел болезненное предчувствие и не хотел пристать ни к каким забавам и увеселениям. Потом изволил рассказывать, как он при покойном государе Петре Третьем ездил в крепость в соборную церковь и с какою печалью видел гробницу, заключающую в себе тело августейшей и им почти боготворимой бабки своей…
29 сентября . По утру его высочество не учился, потому что все книги были убраны для перевозу в зимний дворец, часу в двенадцатом и сам его высочество туда переехать изволил. Переехавши, тотчас изволил пойтить к государыне. Оттуда возвратившись к себе, рассматривал сделанную в уборной его комнате решетчатую птичню и поставленный в учительной токарный станок, старанием его превосходительства И. И. Бецкого [84] Иван Иванович Бецкой (Бецкий) (1703 или 1704–1795) — государственный деятель, личный секретарь императрицы Екатерины II (1762–1779), президент Императорской Академии искусств (1763–1795). Возглавлял комиссию по каменному строению в Санкт-Петербурге и Москве. Фактически руководил всеми учебными и воспитательными заведениями страны: разработал проект общегосударственной системы образовательных учреждений, основал в Санкт-Петербурге Смольный институт, Воспитательный дом и родовспомогательное училище при нем, работал над созданием сети воспитательных училищ.
. Около птични село нас с его высочеством человек пять и, представляя будто бы партер, били в ладоши, как скоро какая птичка особливое какое движение сделает, вспорхнет, ощипнется или отряхнется. Сим позабавясь его высочество изволил пойтить за стол. Перед самым тем временем представлял главного магистрата [85] Главный магистрат — государственное учреждение, основанное Петром I (1720) с целью централизовать управление делами посадского населения. Во главе Главного магистрата стоял обер-президент из дворян; магистратское правление состояло из купцов. Главный магистрат руководил городовыми магистратами, рассматривал апелляции на их судебные решения. В его ведении находились торговые, ремесленные и другие права горожан. Существовал до 1727 г. и затем в 1743–1782 гг.
президент кн. Мещерский [86] Мещерский (Мещерской) Алексей Васильевич (1720–1782) — князь, вице-президент конторы главного магистрата.
петербургских купцов с хлебом да с солью великому князю на новоселье…

После обеда не учился ж его высочество; книги еще были не разобраны, и в комнатах кое-что прибирали. Токарному станку труда немало было: великий князь точил, мы все точили, и никто ничего не умел. Потом пришел И. И. Бецкий, показывал, как с токарной сбруей обходиться. Его высочество зачал точить получше, и мы как настоящие токари громодню опять подняли. После изволил его высочество играть в карты в три-три: играли его высочество, Т. И. Остервальд [87] Тимофей Иванович (Христиан Дитрих) Остервальд (Osterwald) (1729–1794) — тайный советник, сенатор; с 1760 г. преподаватель (информатор) истории, географии, русского и немецкого языков великого князя Павла Петровича.
, П. И. Пастухов [88] Петр Иванович Пастухов (1739–1799) — действительный тайный советник (1797), сенатор (1786), воспитатель великого князя Павла Петровича в должности субинформатора (1762–1772).
и я. Окончив игру, изволил великий князь сам распоряжать и устанавливать комнатную свою библиотеку в опочивальне. Потом смотрел я с ним план франкфуртской баталии, который прислан тогда вскоре после той баталии к его высочеству от фельдмаршала графа П. С. Салтыкова [89] Петр Семенович Салтыков (1698–1772) — граф, московский главнокомандующий и генерал-губернатор, русский государственный и военный деятель, генерал-фельдмаршал (1759). С его именем связаны самые значительные успехи русской армии в Семилетней войне, в т. ч. победа в крупнейшем сражении войны — при Кунерсдорфе (1759).
. Великий князь изволил высматривать очередь баталии и который полк стоял подле которого. Часу в осьмом изволил лечь в учительной комнате на канапе и начал несколько подремывать. И как я севши подле него и пощекотав, сказал: «Дремлешь, батюшка, дремлешь!» — то на сие развеселившись, изволил сказать мне нарочно сонным голосом: je règne [90] Я царствую ( фр. ).
, вспомня сие слово из комедии «Arlekuin, empereur de la lune» [91] «Arlequin empereur dans la lune» («Арлекин — император луны») — комедия французского драматурга XVII Нолана де Фатувиля, автора многочисленных арлекинад. Исполнялась в Итальянском театре в Париже (впервые в 1684 г.).
. В исходе осьмого часа сели ужинать. Тут в разговорах между прочем доносил я его высочеству, какое скаредное и болотистое место там было, где ныне прекрасная улица, что Большой Морскою называется. Потом зашла речь о строениях и дорогах. Я его высочеству рассказывал о крепости старинных зданий, о Аппианской дороге [92] Аппиева дорога ( лат. Via Appia) — самая значимая из античных общественных дорог Рима. Построена по приказу цензора Аппия Цека в 312 году до н. э., проходила из Рима в Капую, позднее была проведена до Брундизия. По Аппиевой дороге шло сообщение Рима с Грецией, Египтом и Малой Азией.
в Италии, о канале Лангедокском [93] Лангедокский или Южный канал ( фр. Le Canal du Midi) — канал длиной 240 километров на юге Франции. Соединяет Тулузу со средиземноморским городом Сет (который был основан, чтобы служить восточным терминалом канала). Открыт в 1681 г.
, о нашем Ладожском [94] Ладожский канал — водный транспортный путь вдоль берега Ладожского озера, соединяющий реки Волхов и Нева. Существуют два параллельных канала: Староладожский протяженностью 117 километров (перв. пол. XVIII в.; построен по инициативе царя-реформатора Петра Первого), о котором говорится в дневнике С. А. Порошина (ныне не действующий), и Новоладожский (втор. пол. XIX в.), который эксплуатируется по сей день.
, и как у нас при государе Петре Великом, его прадеде, за крепостью в строении и за обжогом и приготовлением кирпича крепко смотрели. Откушавши, попрыгал несколько его высочество и лег опочивать…
Интервал:
Закладка: