Сергей Кормилицын - Третий Рейх. Гитлер-югенд

Тут можно читать онлайн Сергей Кормилицын - Третий Рейх. Гитлер-югенд - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: История, издательство ИД «Нева», год 2004. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
Сергей Кормилицын - Третий Рейх. Гитлер-югенд
  • Название:
    Третий Рейх. Гитлер-югенд
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    ИД «Нева»
  • Год:
    2004
  • Город:
    СПб.
  • ISBN:
    5-7654-3821-0
  • Рейтинг:
    3.67/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Сергей Кормилицын - Третий Рейх. Гитлер-югенд краткое содержание

Третий Рейх. Гитлер-югенд - описание и краткое содержание, автор Сергей Кормилицын, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

В советской и восточно-европейской историографии темы молодежной политики Третьего Рейха всегда обходились стороной. Слишком уж бросалось в глаза сходство между практикой Третьего Рейха и реалиями молодежной политики социалистического лагеря. Не только цели, методы и инструменты идеологической обработки, при помощи которых шлифовались незрелые детские умы, но даже атрибуты Гитлер-югенда непременно ассоциировались с пионерской организацией и ВЛКСМ. Любой намек на сходство этих молодежных организаций пресекался немедленно, поэтому сегодня история Гитлер-югенда нам практически неизвестна.

Книга молодого питерского историка и журналиста Сергея Кормилицына, написанная на основе российских и зарубежных исследований, а также многочисленных материалов из немецких архивов, заполняет этот информационный вакуум.

Третий Рейх. Гитлер-югенд - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Третий Рейх. Гитлер-югенд - читать книгу онлайн бесплатно, автор Сергей Кормилицын
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

55

Для сравнения см.: Gesetz über die Schulpflicht im Deutchen Reich. Vom 6. Juli 1938. § 4.1. RGBl. Т. I. Berlin, 1938. S. 799 и Die Verfassung des Deutschen Reichs vom 11. August 1919. Art. 145.

56

Gesetz, betreffend die Grundschulen und die Aufhebung der Vorschulen. Vom 28. April 1920. RGBl. Т. I. Berlin, 1920. S. 851.

57

Gesetz, betreffend den Lehrgang der Grundschule. Vom 18. April 1925. RGBl Т. I. Berlin, 1925. S. 49.

58

Gesetz über Kinderarbeit und über die Arbeitszeit der Jugendlichen. § 8. Vom 30. April 1938. RGBl. Т. I. Berlin, 1938. S. 439.

59

Имперская служба труда (РАД) — организация, созданная НСДАП, служившая для борьбы с безработицей. После прихода Гитлера к власти, была распространена на всю Германию. Закон от 26 июня 1935 года объявлял полугодичную службу в РАД обязательной, наряду со службой в вооруженных силах.

60

Benze R. Erziehung im Großdeutschen Reich. Frankfurt а. M., 1939. S. 6.

61

Benze R. Erziehung im Großdeutschen Reich. Frankfurt a. M., 1943. S. 18.

62

Ginzel G. B. Jüdischer Alltag in Deutschland 1933–1945. Düsseldorf, 1993. S. 19.

63

Scholtz H. Nationalsozialistische Ausleseschulen. Internatsschulen als Herrschsftsmittel des Führerstaates. Göttingen, 1973. S. 271.

64

Keil T. Die deutsche Hauptschule. Halle, 1942. S. 10.

65

Schule Bramfelder Dorfplatz. Unsere Schulgeschichte. Wie alt ist unsere Schule eigentlich? // http://www.hh.schule.de/brado/chr_1d4b.html

66

Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. С. 96–97.

67

Boelitz О. Preußisches Bildungswesen. Leipzig, 1924. S. 301.

68

Scholtz H. Nationalsozialistische Machtausübung im Erziehungsfeld und ihre Wirkung auf die junge Generation. Die Auswirkungen der Umstrukturierung des Erziehungsfeldes. Hagen, 1989. S. 21.

69

Ibid.

70

Filers R. Die nationalsozialistische Schulpolitik. Köln, 1963. S. 57.

71

Цит. по: Ржевская E. Геббельс. Портрет на фоне дневника. С. 180.

72

Boelitz О. Preußisches Bildungswesen. S. 300.

73

Закон о Гитлер-югенд. От 1 декабря 1936 года. См приложение к: Кормилицын С. В. Гитлер-югенд: политизация германской молодежи // Вестник всеобщей истории. Вып. 1, СПб., 1997. С. 65.

74

Klonne А. Jugend im Dritten Reich. München, Zürich, 1995. S. 34.

75

Далее — KЛB.

76

Focke H., Reimer U. Alltag unterm Hakenkreuz. Bd. 1. Wie die Nazis das Leben der Deutschen Veränderten. Ein aufkläendes Lesebuch. Hamburg, 1979. S. 55.

77

Das Junge Deutschland. 1943. № 37. S. 103.

78

Erlaß des Führers und Reichskanzlers über die Reichsakademie für Leibesübungen. Vom 7. April 1937. § 1 // RGBl. Т. I. Berlin, 1937. S. 1256.

79

Verordnung über die Heranziehung der deutschen Jugend zur Erfüllung von Kriegsaufgaben. Vom 2. Dezember 1943 // RGBl. Т. I. Berlin, 1943. S. 664.

80

Fichte-Schule 1943. Interview mit einem Fichte-Schüler aus dieser Zeit // http:// ourworld.compuserve.com /homepages/Hschueller/ fi 943.htm

81

Erlaß des Reichministers der Luftfahrt und Oberbefehlshabers der Luftwaffe. Vom 26. Januar 1943. (Цит по: Klonne A. Jugend im Dritten Reich. S. 40.)

82

Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. С. 96.

83

Там же. С. 453–454.

84

Там же. С. 98.

85

Brandau H.-W. Die mittlere Bildung in Deutschland. Weinheim, 1952. S. 293.

86

Далее — НПЕА.

87

См: Кормилицын C. В. Идеология и воспитание молодежи в Третьем Рейхе. С. 130.

88

Интересно, что, несмотря на презрительное отношение к «Мусору профессорских мозгов», Гитлер никогда не называл интеллигенцию «гнилой межклассовой прослойкой», как это было принято в СССР. Править миром должны были, конечно, нерассуждающие голубоглазые воины, главное умение которых — воевать, однако ковать для них оружие, воспевать их подвиги и возводить дворцы должны были именно представители культурной и научной элиты. Сила разума была среди национал-социалистического руководства почитаема не меньше, чем сила тела.

89

Цит. по: Moser A. Die Napola Reichenau. Konstanz, 1997. S. 5. См. также: Scholtz H. Nationalsozialistische Ausleseschulen. Internatsschulen als Herrschsftsmittel des Führerstaates. Göttingen, 1973. S. 255.

90

Das große Lexikon des Dritten Reiches. Augsburg, 1993. S. 203.

91

Энциклопедия Третьего Рейха. M., 1996. C. 329.

92

Единственная, кстати, за всю историю Третьего Рейха, в которой упоминались НПЕА.

93

Хайсмеер, Август (11.01.1897—16.01.1976) — обергруппенфюрер СС, инспектор Национально-политических воспитательных учреждений. Занял этот пост в результате внутрипартийных трений и интриг: его кандидатуру выдвинул Бернгард Руст, чтобы избежать перехода контроля над НПЕА к Роберту Лею. Именно ему НПЕА были обязаны своим расцветом в 1940 году и интенсивным финансированием из средств СС.

94

Erlaß des Reichs und Preußischen Ministers fiir Wissenschaft, Erziehung und Volksbildung über die Auswahl der Jungmannen für die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten. Vom 7. Oktober 1937 // Ursachen und Folgen. Vom deutschen Zusammenbruch 1918 und 1945 bis zur staatliche Neuordnung Deutschlands in der Gegenwart. B. 11. Berlin, 1975. S. 86.

95

Scholtz H. Nationalsozialistische Machtausübung im Erziehungsfeld und ihre Wirkung auf die junge Generation. Die Nutzung von Erziehung und Bildung für die politische Machtausübung. Hagen, 1989. S. 24.

96

Далее — АХШ.

97

Бальдур фон Ширах (09.05.1907— 08.08.1974) — Имперский руководитель молодежи. Член НСДАП с 1925 года. С 1931 года руководитель по делам молодежи при НСДАП; по указу от 1 декабря 1936 года — Имперский вождь молодежи НСДАП. С 1941 года — гауляйтер Вены. На Нюрнбергском процессе признан виновным в преступлениях против человечности и приговорен к 20 годам заключения. Автор мемуаров «Я верил Гитлеру».

98

Verfügung des Reichskanzlers über die Adolf-Hitler-Schulen // Völkischer Beobachter. 19.01.1937.

99

Erklärung des Reichsorganisationsleiters Dr. Ley und des Jugendführers des Deutschen Reiches Baldur von Schirach über die Adolf-Hitler-Schulen // Völkischer Beobachter. 19.01.1937.

100

Лей Роберт (15.02.1890-25.10.1945) — Имперский руководитель, глава Германского трудового фронта и заведующий Организационным отделом НСДАП. Представитель правого крыла партии, идейный противник Грегора Штрассера. Покончил с собой, не дожидаясь приговора Нюрнбергского трибунала.

101

Orlow D. Die Adolf-Hitler-Schulen // Vierteljareshefte für Zeitgeschichte. 3. Heft, 1965. S. 273.

102

Organisationsbuch der NSDAP. München, 1938. S. 443.

103

Гау — единица административно-территориального деления Третьего Рейха. Вся территория Империи была поделена на 42 гау, во главе каждого из которых стоял гауляйтер.

104

Scholtz H. National-sozialistische Ausleseschulen. S. 120.

105

Erklärung des Reichsorganisationsleiters Dr. Ley und des Jugendführers des Deutschen Reiches Baldur von Schirach über die Adolf-Hitler-Schulen. § 5.

106

Речь P. Лея в орденском замке Зонтхофен 23 ноября 1937 года // Das Junge Deutschland. № 31, 1937. S. 49.

107

Речь P. Лея в орденском замке Зонтхофен 23 ноября 1937 года.

108

Pimpf! Das geht Dich an. Berlin, 1936. S. 9-10.

109

Цит. По: Scholtz H. Die NS-Ordensburgen // VHfZ. 1967. H. 3. S. 281.

110

Гитлер A. Моя борьба. Нью-Йорк, 1982. C. 38.

111

Klonne A. Jugend in der deutschen Gesellschaft von 1900 bis in die Fünfziger Jahre. Bewegung, Formierung, Abweichung. Hagen, 1998. S. 131.

112

Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. С. 392.

113

Цит. по: Млечина И. Уроки немецкого. С. 98.

114

Речь А. Розенберга на съезде НСДАП в Нюрнберге в 1937 году. (Цит. по: Keim H., Urbach D. Volksbildung in Deutschland 1933–1945. Braunschweig, 1976. S. 44.)

115

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Сергей Кормилицын читать все книги автора по порядку

Сергей Кормилицын - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Третий Рейх. Гитлер-югенд отзывы


Отзывы читателей о книге Третий Рейх. Гитлер-югенд, автор: Сергей Кормилицын. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x