Ирина Голуб - Упражнения по стилистике русского языка
- Название:Упражнения по стилистике русского языка
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Голуб - Упражнения по стилистике русского языка краткое содержание
Учебное пособие составляет комплекс с теоретическим курсом «Стилистика современного русского языка» того же автора. В пособии представлены все разделы соответствующего курса: Лексическая стилистика; Фоника; Стилистика словообразования; Стилистика частей речи; Синтаксическая стилистика. Упражнения помогут студентам-филологам изучить типологию речевых ошибок, овладеть стилистической правкой текста, закрепить теоретические сведения по курсу стилистики. Задания строятся по принципу «от простого к сложному», что дает возможность работать с книгой самостоятельно, а также при заочном обучении.
Упражнения по стилистике русского языка - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
4. За участие в соревнованиях спортсмена из другого общества результаты мужской команды признаны недействительными.
5. На Северной железной дороге освоена технология строительства волноотбойных стен из сборных элементов с последующим их омоноличиванием.
5. На Северной железной дороге освоена технология изготовления монолитных волноотбойных стен из сборных элементов.
6. Опережение движения по маршруту с повышенной, относительно заданной, средней скоростью пенальтизируется.
6. Опережение движения по маршруту с повышенной, относительно заданной, средней скоростью наказывается штрафными очками.
7. Белорусская железная дорога достигла успехов в технологической маршрутизации.
7. Сотрудники Белорусской железной дороги освоили технологию разработки маршрутов.
8. Цехи осуществляют телефонизацию, электрочасофикацию и радиофикацию.
8. В цехах все больше и больше появляется телефонов, электрических часов, радиоточек.
9. Вы разочаровались в Америке, пожив вдали от родины? / Вы разочаровались в американском образе жизни, пожив в Соединенных Штатах?
9. Вы стали антиамериканисткой, пожив в Америке? (Вопрос корреспондента, взявшего интервью у русской актрисы.)
10. Ты слывешь человеком нетусовочным, это действительно так? (Вопрос корреспондента к артисту.)
10. Тебя считают многие человеком замкнутым, малообщительным. Это действительно так?
Упражнение 152. В приведенных предложениях укажите языковые и окказиональные неологизмы. Дайте стилистическую оценку их употреблению в контексте. Предложите варианты стилистической правки тех фраз, которые вы считаете неприемлемыми для публикации в газете.
1. Организация работы была четкой: шеф озадачивал каждого, и мы расходились по своим участкам. 2. Основные системы корабля были дублированы и троированы, т.е. имели очень высокую надежность. 3. Этот остров из-за частых землетрясений можно назвать катаклическим. 4. Всем знакомо поверие о лебединой любви: если погибнет лебедиха, лебедь истает от тоски. 5. День настал, голубята вспорхнули из голубятни в первый раз. 6. Старая жирафиха, опекая свое стадо, постоянно бегает. 7. Теперь, когда спектакль живет на сцене Большого театра, смыло временем тот изысканный скепсис о небалетности толстовского романа, о вопиющести видеть Анну танцующей. 8. Как проявляется эта «нянькомания»? Студенту разжевывают даже то, что он должен усвоить сам. 9. Лунологи уже думают о первой круголунной экспедиции. 10. Как рассказал нам автор мыльной страшилки Владимир Коваль, новые серии он будет создавать до тех пор, пока слушателям не надоест завидовать «вольготной» жизни «новых русских». 11. Высшие российские лидеры в качестве одной из главных причин войны называли «криминальный беспредел», устроенный в Чечне местными лидерами. …Уже 9 банд беспределыциков было разнесено на куски силами нового-старого режима. 12. Я не принадлежу к любителям фрейдятины. Но, с тех пор как меня сразил страшный недуг, я собираю материалы о президенте (фотографии, вырезки из газет и др.)… Эту коллекцию я назвала ельцинианой (из письма в редакцию газеты «МК»). 13. - Кроме премьеры прошлого сезона «Антигона из Нью-Йорка», где вы еще были задействованы? - Да нигде я не была задействована!.. Может, потому и ушла. - Но при чем тут «роман с любимой профессией исчерпан»? Откуда такой пессимизм? - Депрессуха. Обычная депрессуха!.. (Интервью с актрисой.) 14. Единственным противовоспалительным и антибактериальным средством является препарат французской фармацевтической группы Сервье биопарокс. Эффективный при заболеваниях органов дыхания, биопарокс помогает и при гриппе.
1.5. Использование в речи заимствованных слов
Упражнение 153. Вместо точек вставьте один из синонимов; мотивируйте свой выбор.
1. (Индустрия, промышленность) в постперестроечный период переживает кризис. 2. Первые … (отрывки, фрагменты) из романа К. Федина «Города и годы» появилась в … (печать, пресса) в 1922 году. 3. Дня через два организм вырабатывает … (иммунитет, невосприимчивость), и опухоль спадает. 4. Его очерки запечатлели … (специфический, характерный) черты северной природы. 5. В концерте исполнялись скрипичный концерт и … (отрывки, фрагменты) из балета «Гаянэ». 6. На совещании по этому вопросу министры заняли … (негативный, отрицательный) позицию, отклонив … (конструктивный, плодотворный) предложение. 7. Волнуясь за здоровье дочери, он советовался с … (знающий, компетентный, сведущий) врачами. 8. Все свое внимание ученый … (сконцентрировать, сосредоточить) на исследовании зрительного утомления.
Упражнение 154. Сравните предложения; укажите речевые ошибки (немотивированное употребление заимствованного слова, использование его без учета семантики, нарушение лексической сочетаемости и др.), устраненные при стилистической правке. В случае несогласия с редакторской правкой предложите свои варианты.
1. Был обстрелян автобус, направлявшийся для шоппинга в Турцию, два шоппера при этом убиты и три ранены.
1. Был обстрелян автобус, направлявшийся с коммерческим рейсом в Турцию, два «челнока» при этом убиты, три ранены.
2. Нужно упражнять детей в различении твердой и мягкой фактуры.
2. Нужно учить детей различать твердые и мягкие предметы.
3. Интуиция подсказывала Гаврилову, что направление поиска нужно кардинально менять.
3. Чутье подсказывало Гаврилову, что направление поиска надо решительно менять.
4. Экс-чемпион мира получил микроскопическое преимущество, которое тонкой игрой трансформировал в нечто ощутимое.
4. Экс-чемпион мира тонкой игрой развил едва ощутимое преимущество в довольно значительное.
5. Каждая из гимнасток имеет хорошие ресурсы для улучшения своей спортивной формы.
5. У каждой из гимнасток есть возможности для улучшения спортивных результатов.
6. Третий результат в соревнованиях показал быстро прогрессирующий Сергеев.
6. Третье место в соревнованиях занял Сергеев, мастерство которого заметно растет.
7. Всякая действительно серьезная реконструкция требует в футболе немало времени.
7. Всякий пересмотр тактики игры в футболе требует немало времени.
8. Судьи довольно индифферентно усмиряли дравшихся игроков.
8. Судьи равнодушно разнимали игроков.
9. Нас прежде всего заботит, как комплектуются наши участники кубковых турниров Европы.
9. Нас прежде всего волнует подбор участников кубковых турниров Европы.
10. Без «паблисити нет просперити», но некоторые бизнесмены игнорируют эту истину и не заботятся о рекламе.
10. Без рекламы нет успеха, но некоторые предприниматели еще не осознали этого и не заботятся о рекламе.
Упражнение 155. Прочитайте статью и выделите заимствованные слова, различая: лексику, имеющую неограниченную сферу употребления (в том числе интернационализмы), заимствования, имеющие ограниченную сферу употребления (в том числе термины, жаргонизмы, экзотазмы, иноязычные вкрапления, варваризмы). Насколько мотивировано, по вашему мнению, употребление заимствованных слов в опубликованной статье? Предложите свою редакцию отдельных высказываний, если считаете это нужным.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: