Мигель де Сервантес Сааведра - Don Quijote. Часть 1 (глава 1). Роман на испанском языке с переводом на русский для чтения, пересказа и аудирования

В 1847 Доре приехал учиться в Париж, а в 1848 заключил контракт с «Журналь пур рир» («Journal pour rire»). Согласно этому контракту художник должен был предоставлять еженедельно одну литографию.

Гравюры на дереве к Гаргантюа и Пантагрюэлю Рабле (1854) и Озорным рассказам (1855) Бальзака принесли ему славу. Доре иллюстрировал также многие другие произведения, такие, как Вечный Жид (1856) Эжена Сю, Ад (1861) Данте, Дон Кихот Сервантеса, Потерянный Рай (1866) Мильтона. Широко известны его иллюстрации к Библии (1856).

Псевдоромантический стиль Доре, с тщательной проработкой деталей, отражает художественный вкус эпохи. Умер Доре 23 января 1883.

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Тел. 8 925 184 37 07

Skype: oliva-morales

E-mail: oliva-morales@mail.ru

Сайты:

https://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.

С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского языка на иностранный или с иностранного языка на русский, а также читать иностранную художественную литературу в оригинале.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

el color(цвет) – испанское слово / его русский эквивалент.

1. Прочитайте текст, переведите его на русский язык, выпишите и выучите все новые слова и выражения.

2. Прослушайте запись, соответствующую тексту, сопоставляя слова в тексте с их соответствиями в аудиозаписи.

Ссылка на аудиозапись https://clck.ru/QQHuh

* Ваша цель добиться полного понимания при сопоставлении слов из текста с их соответствиями в аудиозаписи.

Que trata de(которая повествует о) la condición y ejercicio(нраве и образе жизни) del famoso hidalgo(славного идальго) don Quijote de la Mancha(Дон Кихота Ламанчского)

EN UN LUGAR de la Mancha* (в одной из деревень Ла-Манчи) , de cuyo nombre(название которой) no quiero acordarme(мне нет охоты вспоминать) , no ha mucho tiempo que vivía(не так давно проживал) un hidalgo(один дворянин, чьё имущество состояло) de los de lanza en astillero(из фамильного копья) , adarga antigua(старинного щита) , rocín flaco(тощей клячи) y galgo corredor(и борзой собаки).

Una olla de algo más vaca(олья чаще с говядиной) que carnero(нежели с бараниной) , salpicón(винегрет) las más noches(почти всегда заменявший ему ужин) , duelos y quebrantos(яичница с салом) los sábados(по субботам) , lantejas(бобы) los viernes(по пятницам) , algún palomino de añadidura(голубь в качестве поощрительного блюда) los domingos(по воскресеньям) , consumían(всё это поглощало) las tres partes(три четверти) de su hacienda(его доходов).

El resto della(остальные деньги) concluían(уходили на) , sayo de velarte calzas de velludo para las fiestas(праздничное бархатное полукафтанье и штаны) , con sus pantuflos de lo mesmo(и бархатные туфли) , y los días de entresemana(по будням же) se honraba con(он щеголял в) su vellorí de lo más fino(камзоле из очень добротного, но дешёвого сукна).

Tenía en su casa(в доме его также проживала) una ama(ключница) que(которой) pasaba de los cuarenta(перевалило за сорок) , y una sobrina(и племянница) que(которой) no llegaba a los veinte(не исполнилось и двадцати) , y un mozo(да слуга) de campo(для работ в поле) y plaza

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.