Дмитрий Москаленко - Праязык. Тайны Грамоты Святой Руси

Каждая Букова имеет Своё (!) написание, смысловое значение, звук, цвет, запах, по-особому движется, изменяется, и – ТоГда из Неё образуется другая Буква, которая в свою очередь, неповторимыми многомерностями стыкуется с другими Буквами.

Есть книги, в которых пишут, что в древней Руси существовало более миллиона Букв и Рун. Запомнить, разумеется, такое огромное количество знаков невозможно, но это и не нужно. Главное – знать базовое количество букв и принципы того, как формируются разнообразные знаки, тогда «безграничные» комбинации букв и других знаков начнут распаковываться (формироваться, вспоминаться) уже внутри вас.

Истинные Божественные знания внутри вас уже изначально есть, Богом даны. Нужно только пробудить их и вспомнить. И надеюсь, что эта книга вам в этом поможет.

Можно выделить следующие

ступени познания Азбуки Святой Руси:

1. Начальная ступень – 64 начальных буквы.

2. Базовая ступень, если просто раскладывать в плоскую матрицу, состоит из 144 Букв.

При более многомерном рассмотрении базовый уровень будет состоять из 147 букв, которые описывают 3 уровня пространств.

– 49 (7x7) букв описывают уровень «яви» – грубоматериальный мир;

– 49 букв описывают уровень «нави», небес – тонкоматериальный мир;

– 49 букв описывают «правь» – единение «яви» и «нави»;

итого получатся 3*49 = 147 знаков.

3. «Мастерская» ступень – это азбука уже из более 1000 знаков, и она будет уже описывать более многомерную структуру всего нашего МироЗдания.

Нужно отметить, что дополнительно ещё изучаются знаки, которые называются «свастики» и «руны». Но об этом информация уже в других материалах.

Мыслеобраз – это единица мышления человека, визуальная голограмма, «квант» сознания. Человек оперирует в своём мышление различными базовыми образами.

Буква – это знак мыслеобраза. Это отображение, «проекция» на плоскости более многомерного образа. И она содержит в себе определённый объём информации.

Азбука из букв в целом создаёт уже систему знаков в нашем мышлении (а значит систему образов) – целостную картину мира для нашего сознания.

Какая информация заложена в каждую букву:

Форма буквы задаёт своё определенное энергоинформационное поле, свою заложенную в эту форму «вибрацию».

2) Энергетическая волна («вибрация») знака воспринимается уже в виде: – звука, – света (цвета), – запаха, – вкуса, – кинестетических ощущений,…

Т.е. каждая буква имеет свой звук, цвет, запах, вкус, ощущения и т. д.

(а не только звук, как всех людей сейчас приучают).

3) Имя (Название) знака содержит образ буквы и глубинную информацию об этом знаке.

По названию буквы можно распаковывать определённые пласты информации, которые заложены в энергоинформационном поле. Любой знак – это своего рода ссылка на какую-то информацию в океане вселенского «интернета».

Можно говорить о триединых составляющих любых знаков в Яви, Нави и Прави.

Изучая нашу азбуку, человек познаёт устройство Яви (явного пространства), Нави («тонкоматериального» пространства – духовного Мира) и уровня Прави (срединного, единяющего пространства).

Справнославный человек – Пиит – ТриЕдиный человек – это тот, кто зрит и воспринимает как минимум три ступени пространств – Явь, Навь и Правь.

Ещё один интересный аспект заключается в том, что знаки можно выписывать в пространстве своим телом (позициями, асанами) или просто пальцами («мудрами»). И речь (слова) можно передавать в виде грамотных движений тела, т.е. в виде танца. Этот аспект заложен, например, в язык движений Деванагари. Любое движение есть просто смена, череда статических позиций. И поэтому при помощи наших букв (волшебных форм) можно описывать огромное количество разнообразных психофизических упражнений для развития человека и его возможностей. Что мы и изучаем на наших практических занятиях.

Лишение имён у буков в 1918 году привело к потере объёмного образного восприятия знаков, к торможению мышления и деградации социума.

В современной России (и в других странах) намеренно идёт неверная закладка образов Букв в сознание детей и соответственно происходит искажённое восприятие Мира. В результате чего для современного человека закрывается источник постижения законов МироЗдания.

Азъ – это далеко не Арбуз.

Задумайтесь над чудовищностью сложившейся ситуации. В нас всех с вами с рождения закладывают искажённые образы букв, накачивают информационное поле негативной информацией, отключают способность мыслить более многогранно и многомерно. Вся современная система обрЕзования направленна на формирование биороботов, не способных самостоятельно полноценно мыслить.

Для того чтобы исправить ситуацию, необходимо просто изучать исконную АзБуку, в которую заложены знания о всём многомерном мироздании.

Доброго Пути Вам в познании Нашей АзБуки!

Все Буковы Нашей Азбуки взаимосвязаны друг с другом уникальным образом и выводятся по не сложному алгоритму друг из друга. Такой взаимосвязи нет ни в одном алфавите современного мира. Язык наших прародителей является языком более высокого уровня, языком более разумной и более высокоразвитой цивилизации, чем наша с вами. Чтобы понимать наших прародителей и подняться на более высокую ступень своего развития, необходимо просто изучать их знания и Язык, и следовать их морально-нравственным конам.

Описание 144-х Буковъ далее в книге расположено по приближению к «Современному» алфавиту для более простого познавания Азбуки современным человеком. Более правильное расположение знаков в Азбуке базового уровня иное и состоит из 147 Буковъ.