Татьяна Олива Моралес - Тесты по английскому языку (уровни А1—С1). Сборник тестов с ключами
- Название:Тесты по английскому языку (уровни А1—С1). Сборник тестов с ключами
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448311932
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Татьяна Олива Моралес - Тесты по английскому языку (уровни А1—С1). Сборник тестов с ключами краткое содержание
Тесты по английскому языку (уровни А1—С1). Сборник тестов с ключами - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Тесты по английскому языку (уровни А1—С1)
Сборник тестов с ключами
Т. М. Олива Моралес
© Т. М. Олива Моралес, 2016
ISBN 978-5-4483-1193-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Информация об авторе
Татьяна Михайловна Олива Моралес – автор методик и учебных пособий по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор» для ускоренной подготовки к экзаменам в школе и вузе; автор более 50 учебных пособий, в их числе учебники, брошюры и справочники по английскому и испанскому языкам. Автор учебных пособий и экзаменационных тестов по английскому языку Московского Технологического Института, преподаватель английского и испанского языков с 25-ти летним стажем. Сайт автора [битая ссылка] http://www.m-teach.ru
От автора
Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype. На моем сайте [битая ссылка] http://www.m-teach.ru вы можете ознакомиться с условиями занятий, программами обучения английскому / испанскому языку.
Мои контактные данные:
тел. 8 (919) 784 86 56
Skype: oliva-morales
oliva-morales@mail.ru
С уважением,
Т. М. Олива Моралес
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка. Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в упражнениях. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
Раздел 1. Основы английского языка
Тема 1. Вводно-фонетический курс
Укажите верную транскрипцию.
1.Fit, full, feel, seat, fool
[fit], [ful], [si: t], [fu: l], [fi: l]
[fit], [fu: l], [fil] [si: t], [ful]
[fit], [ful], [fi: l] [si: t], [fu: l]
[fi: t], [ful], [fil] [si: t], [fu: l]
2.Groom, beat, room, bit
[gru: m], [bit], [bi: t], [rum]
[grum], [bit], [ru: m], [bi: t]
[g ru: m], [bi: t], [ru: m], [bit]
[g ru: m], [bit], [ru: m], [bi: t]
3.Come, groom, calm, feel
[kʌ: m], [grum], [ka: m], [fil]
[kʌm], [gru: m], [ka: m], [fi: l]
[kʌm], [g rum], [kam], [fi: l]
[kʌm], [gru: m], [kam], [fi: l
4.Puck, park, lend, band
[pʌk], [pak], [lend], [bænd]
[pʌ: k], [pa: k], [lend], [bænd]
[pʌk], [pa: k], [lend], [bænd]
[pʌk], [pak], [lend], [bend]
5.Pin, bring, ban, bang
[pi: n], [briŋ], [bæn], [bæŋ]
[pin], [briŋ], [bæn], [bæŋ]
[pin], [bri: ŋ], [bæn], [bæŋ]
[pin], [briŋ], [bæ: n], [bæŋ]
6.Lot, port, fan, bang
[lɔt], [pɔ: t], [fæn] [beŋ]
[lɔt], [pɔ: t], [fæ: n], [bæŋ]
[lɔ: t], [pɔt], [fæn], [bæŋ]
[lɔt], [pɔ: t], [fæn], [bæŋ]
7.Got, taught, tied, tired
[gɔt], [tɔ: t], [taid], [taiəd]
[gɔ: t], [tɔt], [taid], [taiəd]
[gɔt], [tɔ: t], [taid], [tairəd]
[gɔt], [tɔut], [taid], [taiəd]
8. Right, riot, buy, buyer
[vrait], [raiət], [bai], [baiə]
[rʌɪt], [raiət], [bai], [baiə]
[rait], [rait], [bai], [baiə]
[rait], [raiət], [bai], [baə]
9. Box, forks, lie, liar
[bɔks], [fɔ: rks], [lai], [laiə]
[bɔks], [fɔ: ks], [lai], [laə]
[bɔks], [fɔ: ks], [lai], [laiə]
[bɔks], [fɔks], [lai], [laiə]
10. Word, ward, worker, talker
[wə: ], [wɔ: d], [wə: kə: ], [tɔ: kə: ]
[wə: d], [wɔ: d], [wə: kə: ], [tɔ: kə: ]
[wə: d], [wɔ: d], [wə: kə: ], [tɔkə: ]
[wə: d], [wɔ: d], [wəkə: ], [tɔ: kə: ]
11. Led, said, bad, sand
[led], [sed], [bæd], [send]
[led], [sed], [bæd], [sænd]
[læd], [sed], [bed], [sænd]
[led], [sed], [bæd], [sæd]
12. Pot, sport, try, dryer
[pɔ: t] [spɔt], [trai], [draiə]
[pɔt] [spɔ: t], [trai], [draə]
[pɔt] [spɔ: t], [trai], [draiə]
[pɔt] [spɔ: t], [trai: ], [draiə]
13. Den, turn, torn, hall
[den], [tə: n], [tɔ: n], [hɔl]
[den], [tə: n], [tɔn], [hɔ: l]
[den], [tə: n], [tɔ: n], [hɔ: l]
[den], [tə: rn], [tɔ: n], [hɔ: l]
14. Ten, learn, lawn, all
[ten], [lə: n], [lɔ: n], [ɔ:l]
[ten], [lə: n], [lɔ: n], [ɔl]
[ten], [lən], [lɔ: n], [ɔ:l]
[ten], [lə: n], [lɔn], [ɔ:l]
15. Were, war, work, talk
[wə: ], [wɔ: ], [wə: k], [wɔk]
[wə: ], [wɔ: ], [tə: k], [wɔ: k]
[wə: ], [wɔ: ], [tək], [wɔ: k]
[wə], [wɔ: ], [tə: k], [wɔ: k]
16. Ted, bird, born, earl
[ted], [bə: d], [bɔ: n], [əl]
[ted], [bə: d], [bɔn], [ə:l]
[ted], [bə: d], [bɔ: n], [ə:l]
[ted], [bəd], [bɔ: n], [ə:l]
17. Dot, naught, win, wing
[dɔt], [nɔ: t], [win], [wiŋ]
[dɔt], [nɔ: t], [win], [wi: ŋ]
[dɔt], [nɔ: t], [wi: n], [wiŋ]
[dɔ: t], [nɔt], [win], [wiŋ]
18. Send, land, puck, park
[send], [lænd], [pʌk], [pa: k]
[send], [lænd], [pʌk], [pak]
[send], [lend], [pʌk], [pa: k]
[send], [lænd], [pʌ: k], [pa: k]
19. Luck, lark, loose. book
[lʌk], [la: k], [lu: z], [bu: k]
[lʌk], [la: k], [lu: z], [buk]
[lʌk], [la: k], [luz], [buk]
[lʌk], [lak], [lu: z], [buk]
20. Doom, bull, but, Bart
[du: m], [bul], [bʌt], [bat]
[dum], [bul], [bʌt], [ba: t]
[du: m], [bul], [bʌt], [ba: t]
[du: m], [bu: l], [bʌt], [ba: t]
21. Dim, team, live, leave
[dim], [ti: m], [liv], [li:\v]
[dim], [ti: m], [liv], [li: v]
[dim], [tim], [liv], [li: v]
[di: m], [tim], [liv], [li: v]
22. Pit, beat, dip, deep
[pit], [bi: t], [di: p], [dip]
[pit], [bi: t], [dip], [di: p]
[pi: t], [bit], [dip], [di: p]
[pit], [bi: t], [dip], [dip]
23. Duck, lark, den, pan
[dʌk], [la: k], [de: n], [pæn]
[dʌk], [lak], [den], [pæn]
[dʌk], [la: k], [den], [pæn]
[dʌ: k], [la: rk], [den], [pæn]
24. Tan, bang, cot, caught
[tæn], [bæŋ], [kɔt], [kɔt]
[tæn], [bæŋ], [kɔt], [kɔ: t]
[tæn], [bæŋ], [kɔ: t], [kɔ: t]
[ten], [bæŋ], [kɔt], [kɔ: t]
25. Bell, hurl, ball, lawn
[bel], [hə: l], [bɔ: l], [lɔun]
[bel], [hə: l], [bɔ: l], [lɔ: n]
[bel], [hə: l], [bɔl], [lɔ: n]
[bel], [həl], [bɔ: l], [lɔ: n]
[bel], [hə: rl], [hɔ: l], [lɔ: n]
Тема 2. Основы английской грамматики
Переведите предложение на русский язык. Выберите правильный вариант.
1. … you in Moscow?
Do
Does
Is
Are
2. … he often come to see you?
Is
Are
Does
Do
3. I… not at home now.
do
is
does
am
4. Their teacher… not often give them a lot of homework to do.
is
are
do
does
5. Mary and Boris… friends.
do
does
as
are
6. … you live here?
Are
Is
Does
Do
7. I… not a teacher.
do
does
is
am
8. Paul… ill.
do
does
is
are
9. Where… your sister study?
is
are
do
does
10. They are… home now.
in
on
from
at
11. Put the book… your brief-case please.
to
in
from
into
12. Take your pen and put it… the table please.
in
on
under
over
13. Go… the blackboard please.
up
at
into
to
14. Ann is… school now.
in
to
out
at
15. Come… here please.
to
into
in
нет верного ответа
16. Come… please.
нет верного ответа
to
in
out
17. Go… please.
to
in
out
up
18. Come… the house please.
to
into
from
out of
19. Go… the classroom please.
into
out of
from
of
20. … pen is on the table.
A
The
From
At
21. Go to… blackboard please.
her
a
the
from
22. Open… text-book at page 11.
our
into
a
the
23. … in please.
Not to come
Not come
To come not
Don’t come
24. … doesn’t study here.
I
We
Our children
Ann
25. … are friends.
Ann
She
Our brother
Ann and Kate
26. Boris… Spanish.
isn’t speak
do not speaking
not speak
doesn’t speak
Тема 3. Past Simple (простое прошедшее время)
Переведите предложение на русский язык. Выберите правильный вариант.
1. … you see your friends yesterday?
Are
Were
Do
Did
2. We… in Paris 5 years ago.
work
are
lives
were
3. … he learn German last year?
Does
Was
Do
Did
4. Ann… go to school. She… sick. doesn’t,
was
didn’t, were
aren’t, was
didn’t, was
5. We often… together to school.
are go
didn’t went
weren’t go
go
6. … Tom do well at school last year?
Are
Does
Did
Was
7. We often… to see Boris at the weekend.
coming
comes
comed
came
8. … she come from the USA … 1 month ago?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: