Дитмар Розенталь - Справочник по правописанию и литературной правке для работников печати

Управляемое слово в различной падежной форме может находиться не только при глаголе, но и при имени существительном; например: необходимость чего (в значении «обязательность»)-необходимость в чем (в значении «потребность»). Ср.: Бельяр быстрыми шагами подошел к императору и смело, громким голосом стал доказывать необходимость подкреплений (Л. Толстой).- Вяткин обладал удивительной способностью появляться именно там, где в его присутствии ощущалась необходимость (Поповкин).

2. Разница в конструкциях выпить воду – выпить воды, купить булку – купить хлеба, принесли яблоки – принесли яблок и т. п. заключается в том, что винительный падеж указывает на полный охват предмета действием, а родительный – на частичный охват (так называемый родительный части).

3. Различие между формами винительного и родительного падежа может заключаться в том, что первый указывает на определенный предмет, а второй – на предмет неопределенный. Ср.: жду поезд Ленинград – Москва (определенный, прибывающий в такое-то время по расписанию) – жду поезда (одного из поездов); чаще существительные конкретные при глаголе ждать и других подобных употребляются в форме винительного падежа, а существительные отвлеченные – в форме родительного падежа: жду почту, жду свою сестру – жду случая, жду решения вопроса; искать свое место (в аудитории, в зале) – искать места (работы, должности); искать закатившийся мячик, искать свою тетрадь – искать поддержки, искать сочувствия; просить деньги (определенную сумму, заранее обусловленную) – просить денег (неопределенное количество); просить стакан воды – просить слова на собрании;

требовать свою зарплату – требовать вознаграждения; требовать пропуск (удостоверение) – требовать пропуска всех прибывших в зал.

4. При глаголах дать, одолжить, попросить и некоторых других имена существительные со значением конкретного предмета могут употребляться в разговорной и диалектной речи в форме родительного падежа (так называемый родительный временного пользования), например: дай ножичка, одолжи веничка.

5. В некоторых конструкциях при одном управляющем слове имеются два дополнения; выбор падежной формы зависит от вкладываемого в конструкцию смысла. Ср.: обеспечить кого чем (снабдить в потребных размерах чем-то материальным: Местком обеспечил меня путевкой; обеспечить дома топливом) – обеспечить кому что (гарантировать что-либо, сделать несомненным, верным: Местком обеспечит мне путевку; обеспечить молодежи возможность получить специальное образование).

Ср. также конструкцию: быть обязанным кому чем, например: Своим спасением я обязан случаю; Чему я обязан вашим посещением? Чем я вам обязан?

6. Некоторые имена существительные, как и глаголы, допускают при себе управляемое слово в различной предложно-падежной форме (часто в качестве вариантов выступают формы родительного и дательного падежей). Сюда относятся: амнистия политическим заключенным – предполагаемая амнистия для военных преступников; все в нашей стране делается на благо советскому человеку (при обозначении лица) – трудиться на благо социалистической родины (при обозначении не лица); ведомость расходов – ведомость на выдачу заработной платы; враг всяких традиций – всяким условностям враг (Маяковский); друг отца (определительное значение) – друг отцу (значение направленности отношения); изменник родины – изменник родине (второй вариант устарелый); имя этого чиновника было Акакий Акакиевич – имя этому поступку может быть только предательство; интервью нашему корреспонденту – интервью с известным кинорежиссером; подвести итог убытков – подвести, итог убыткам; юнец урока, начало сеанса – не видно ни конца, ни начала колоннам демонстрантов; памятник Пушкину (при названии лица) – памятник нашей, славы (при названии не лица); подтверждение показаний на суде – подтверждением сказанному являются его поступки; пример мужества – примером тому служит его деятельность; причина отставания – причиной тому были неожиданно возникшие трудности; противник всяких условностей – всяким новшествам противник; расправа с бастующими рабочими – учинить судебную расправу над революционерами; свидетельство наших успехов – свидетельством тому служат наши успехи; служба у капиталистов – служба народу;

тенденция развития народного хозяйства – тенденция к повышению производительности труда; цена одной пары – цена ему грош.

7. Различные формы управляемого слова возможны и при отдельных прилагательных, например: близкий чему (непосредственно касающийся, отвечающий взглядам: близкое нашему пониманию учение) – близкий к чему (похожий, подобный: близкие к разговорному стилю выражения); виноват чем (причинное значение: чем. я виноват?) – виноват в чем (объектное значение: виноват во многом); тождественный чему (такой же, одинаковый: взгляды, тождественные нашим) – тождественный с чем (соответствующий чему-либо: сила войск тождественна с их. численностью и технической оснащенностью); чуждый чему (далекий по духу, несвойственный; пессимистические настроения чужды советскому человеку) – чуждый чего (не обладающий чем-либо: чуждый мелкого самолюбия). § 204 Нанизывание одинаковых форм 1. Затрудняет понимание текста скопление одинаковых падежных форм. Чаще всего встречается нанизывание родительных падежей, например: «В целях лучшей постановки дела повышения идейно-теоретического уровня…»; «Для решения задачи ускорения подъема уровня сельского хозяйства…»; «Закон о перестройке школы был принят в целях дальнейшего улучшения качества воспитания подрастающего поколения»; «Для выполнения требования устранения отставания производства деталей намечены конкретные меры».

При правке обычно отглагольные существительные заменяют инфинитивами или другими конструкциями, распространенные обороты – придаточными предложениями, устраняют лишние слова и т. д., например: Чтобы повысить идейно-теоретический уровень..;

С целью ускорить подъем сельского хозяйства…

2. Возможно стечение и других одинаковых падежных форм, например творительных падежей: «Речь неоднократно прерывалась слушателями шумными аплодисментами» (ср. правильный вариант: Слушатели неоднократно прерывали речь шумными аплодисментами); «Этот вопрос рассматривается выделенной месткомом комиссией» (ср.: Этот вопрос рассматривает выделенная месткомом комиссия); дательных падежей: «Приступили к подготовке к соревнованию» (ср.: Начали подготовку к соревнованию); предложных падежей: «Актуальность вопроса о соглашении о взаимном разоружении» (ср.: Актуальность проблемы, соглашения о взаимном разоружении).