Татьяна Финагина - Резонанс. Осмысление. Как работают резонансные медицина и психология

20 лет назад я наблюдала, как Юрий Валентинович Готовский, отец-основатель Центра Интеллектуальных Медицинских систем «ИМЕДИС», на своей кафедре в Московском энергетическом институте очень сердился на разработчиков аппаратуры «Оберон». Сильно сердился и говорил, что это профанация метода. Я спросила его о том, что это за прибор, и, между нами, физиками, на каком физическом принципе он работает? На что Юрий Валентинович мне с раздражением ответил: «Ни на каком!!». Как так? Не может быть прибора «ни на каком физическом принципе»! Оказывается, изобретением новых медицинских приборов занимались еще двое приятелей Готовского. Каждый пошел своим путем. Один из них, по словам Юрия Валентиновича, действительно начал разработку прибора биорезонансной диагностики организма. А другой назвал «биорезонансной диагностикой» ту самую компьютерную программу, в которой, как в медицинском справочнике, собраны симптомы и соответствующие названия болезней. Но, пользуясь общей компьютерной безграмотностью тех лет, основатели позиционировали ее как «биорезонансную компьютерную диагностику». Это жульничество трудно было раскусить сразу. В интернете до сих пор гуляет статья доктора С. А. Демина «Лохотрон по имени Оберон». По словам Демина, он с удивлением обнаружил, что в составе программного аппаратного комплекса сам аппарат «Оберон» вообще отсутствует! От прибора остались только наушники. Их надевали на разные предметы. Готовский – на глобус, Демин – на портфель, и неизменно оказывалось, что все эти предметы серьезно больны. В разрешительных документах информации о медицинской сертификации нет. Оно и понятно, ведь это вообще не аппарат, а программа, которая после «диагностики» (а на самом деле после тщательного анамнеза – опроса симптомов), показывает картинки из анатомического атласа с указанием на возможные патологии. В девяностые годы таких лохотронов много было.

Они-то и сформировали в народе недоверие к резонансной аппаратуре. Как говорится, не бывает второго первого впечатления. Потому-то и сердился Готовский. Человеческая жадность привела к необратимым последствиям и продолжает делать свое черное дело.

Наши медики, будучи частью народа, всей душой противятся развитию резонансной медицины, не верят в нее. Как к ним подойти, как объяснить, как успокоить? Однажды я была на курсах повышения квалификации, которые мы все проходим каждые пять лет. Я серьезно опоздала – занятия уже начались. Зашла в аудиторию, вижу – народ старательно тестирует друг друга на нашей диагностической аппаратуре. У каждого свой прибор и ноутбук с имедисовской программой. Понаблюдав за всем этим некоторое время, я начала с ними знакомиться. Оказывается, это были военные врачи со всей России – из военкоматов, воинских частей и т. д. Я рассказала, что уже много лет работаю на этой аппаратуре. Посыпались вопросы – а что это за аппаратура, что может? Да все может! Я радостно рассказываю, отвечаю на все вопросы … Вдруг открывается дверь и заходит руководитель курсов. «Татьяна Валентиновна, выйдите, пожалуйста, в коридор». Ничего не понимаю, выхожу. Дали мне видеокассеты лекций Ю. В. Готовского и усадили смотреть. «Брать резонанс вы и без нас можете, сидите, смотрите лекции до самого экзамена, потом поговорим». Так продолжалось очень долго, я была заинтригована, но ни о чем не спрашивала, потом – значит потом. Наступил день экзаменов. Наконец меня пустили в аудиторию вместе со всеми. Экзамен проходил необычно. Всем выдали так называемые кассеты – пластиковые коробочки с дырочками – ячейками, в которых лежали сахарные шарики, заряженные спектрами наркотических веществ. У каждого вещества – своя ячейка, обозначенная буквой и цифрой по горизонтали и вертикали. Студент должен был перебрать все позиции в кассете, соединив проводом заряженный шарик с гнездом селектора прибора. При этом нужно было последовательно подключать спектры всех наркотических веществ в селекторе прибора «ИМЕДИС» из специального раздела «Тест на наркотические и психотропные вещества». Получив соответствующие резонансы, студент должен был выяснить, спектры каких наркотиков записаны на шарики в его задании.

Пока преподаватель был в аудитории, все честно трудились. Когда он вышел, некоторые самые шустрые успели открыть его тетрадь и сфотографировать на телефон таблицу с ответами. Таким образом, экзамен сдали все. Но только те, кто действительно старался и научился за время курсов брать тест, испытали явный восторг! Неужели действительно можно определить вид наркотиков, и даже установить, когда их употребляли – час назад, неделю или несколько месяцев? И вот теперь, когда мы все сдали экзамен, нам стали рассказывать о других возможностях аппаратуры. Но мне показалось, что информацию подают как-то сухо и сдержанно, и я попросила слова. «Вот теперь рассказывайте, Татьяна Валентиновна». Позже руководитель объяснил мне, в чем дело, как и обещал.

Оказывается, до этого два потока студентов срывали курсы, обвиняя организаторов в шарлатанстве, как только им начинали рассказывать о возможностях аппаратуры. «Этого не может быть, потому что не может быть никогда!», – заявляли они. «Как это – резонанс убирает Туберкулез, вирусы? Что это еще за чакры и меридианы? Вы за кого нас держите? Что это за курсы повышения квалификации?» Они со скандалом разъехались по своим воинским частям, а потом с выговорами были возвращены на курсы и прошли их до конца. Я рассказывала, отвечала на вопросы, видела по их глазам, что верят не все. Видела радость в глазах тех, кто научился-таки «брать» резонанс и честно сдал экзамен. Видела растерянность, разочарование и даже возмущение «самых шустрых». И меня прорвало. «Вас направили в командировку, платят суточные, оплатили дорогу, проживание, бесплатно предоставили аппаратуру и ноутбуки, бесплатно вас обучают, читают лекции, проводят практические занятия, а вы возмущаетесь! Я за все это всегда плачу свои кровные! И с радостью еду на конференции, семинары, всякие курсы! Жизнь сделала вам такой подарок, а вы не довольны!»

Не знаю, повлияла ли моя страстная речь, но они слушали, открывали программу, копались в ней и спрашивали снова. Представляете, так трудно достучаться до сознания людей, преодолеть барьер недоверия! Организаторы даже обучение работе на новой аппаратуре осторожно ограничили диагностикой по одной-единственной шкале – «наркотест». Бауманский университет готовит будущих специалистов, работа которых может быть связана с ядерным чемоданчиком. Наркоманов нельзя и близко подпускать к этому вузу. Поэтому на базе этого университета были организованы курсы повышения квалификации и обучение врачей новому тесту на употребление наркотиков. К нам на курсы приезжали корреспонденты центрального телевидения, и мы демонстрировали им тест вместе со студентами вуза. На моем сайте www.vrt-psi.ruесть ролик с этим репортажем.