А.П. Шишкин - Новая Медицина: без больниц, без врачей и без лекарств

6. Пробуждение радиэстезического эффекта (Р- эффекта, Р/Э)

Что такое Р-эффект, или биолокация? Для чего он служит? Через Р/Э сознание ЛИЧНОСТИ (сознание ЛИЧНОСТИ – это интеллект человека, или низший разум Духа) связывается с высшим разумом Духа ( ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ человека ). В Установках написано «Прошу Высший Разум … и т.д.» – это обращение человека к Высшему Разуму своего Духа от его низшего разума – интеллекта, принадлежащего ЛИЧНОСТИ, помочь ликвидировать негативную мысленную энергию. Дух всегда рад помочь человеку (ЛИЧНОСТИ), когда видит, что человек стремится сделать полезное для своей эволюции и соответственно эволюции самого Духа. Дух всё знает о том, что делает человек, о чём мыслит, но он не вправе вмешиваться в судьбу и подсказывать что-либо без осознания самим человеком своих мыслей и поступков, а также при непризнании человеком наличия у себя Духа и соответственно не привлекая его в делах повседневной жизни. Дух является как бы наблюдателем за деятельностью человека, фиксирующим все его достижения и промахи. Дух находится на следующем этапе духовного развития через опыт ЛИЧНОСТИ. Но когда запрос осознанный и во благо всему, то Дух через Р/Э даст ответ «да» или «нет» или укажет на соответствующий сектор диаграммы. Этот ответ будет импульсом движения руки человека, который приведёт в действие маятник. У человека автоматически дёрнется рука так, что маятник укажет на правильный ответ или начнёт вращаться в нужную сторону. Дальнейшие указания о развитии Р-эффекта – это тренировка человека связываться со своим Духом (Высшим Я). Обычный человек даже помыслить не может, что можно разговаривать с Духом, так как не признаёт его существование. Нужно осознать наличие в себе Духа,тогда и Р/Э разовьётся быстрее. Буквально за несколько дней вы можете стать асом Р-эффекта. Нельзя задавать вопросы о времени смерти своей или кого-либо. Нельзя задавать вопросы, ведущие к злу, может пропасть Р/Э навсегда. Нужно задавать вопросы, касающиеся только лично Вас или пациента при работе оператора. Оператор тоже должен работать только во благо. Дух правильно отвечает на вопросы, касающиеся только лично Вас. Если оператор работает с пациентом, то ему через фотографию отвечает Дух пациента. Это подобие мобильной связи, но более совершенная, тонкоматериальная связь. Когда вы достигнете определенной ступени духовного развития, и у вас откроются Центры Высшего Сознания, то можете получить доступ в Акашу (информационное поле Земли, Вернадский называл её ноосферой). Но пока такой доступ туда для Вас закрыт. Все ответы будут ложные – учтите это! Тогда можно будет задавать вопросы уже не Духу, а Акаше, и получите ответ на любой вопрос. Уважайте свой Дух– это чрезвычайно разумная ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ («подсознание» по принятому наукой термину), ранее в других воплощениях бывшая неоднократно и лемурийцами, и атлантами, и может быть шумерами. Все знания о бывших воплощениях хранятся в Чаше Духа.Но после того, как люди тех цивилизаций были уничтожены за злоупотребления своих знаний, Духи (их ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ) остались, так как они вечны. Но воплощаться им пришлось через ЛИЧНОСТИ следующих инкарнаций и развиваться заново, с пещерного человека. Не думайте, что пещерные люди были глупы. Это каким разумом надо обладать, чтобы выжить в живой природе без достигнутых современными людьми технических достижений. И не люди произошли от обезьяны по маразматической идее Дарвина, а обезьяны произошли от человека в процессе эволюции, что подробно изложено в трудах Блаватской. Просто, оставшиеся в живых после катастрофы, люди оказались без всех своих технических достижений в дикой природе или стали рождаться в других народностях, живущих параллельно, но менее развитых. И сейчас, случись всепланетная катастрофа, выжившие люди без своих технических средств будут как животные, пасущиеся на лугу, так как Чувствознание не развито, а без него человек беззащитен. Но вот уже снова развилась новая цивилизация, и снова она на краю пропасти, и если не изменит своего зловещего курса, то тоже будет уничтожена. Конечно, всё сказанное здесь дано в самой простой форме, для понимания сути явлений. Но это истинные знания от Владык Шамбалы.

В отличие от рекомендаций Пучко, я предлагаю иной способ развития Р-эффекта (Р/Э), более рациональный.

Привожу свой вариант конструкции маятника в форме конуса, который прост в изготовлении и является концентратором энергии мысли (см. рис.1). Маятник с отвинчивающимся хвостовиком можно заказать и по интернету: «маятник для биолокации». Осевое отверстие в центре хвостовика (рис.1) маятника не позволяет маятнику кособочиться, а значит, позволит более точно определять искомые ответы по диаграммам. Маятник рекомендуется изготовлять из цветных металлов или сплавов, не обладающих магнетизмом (бронза, латунь, медь). Сдвоенную нить надо запускать сомкнутой петелькой в осевое отверстие хвостовика, продергивать её в поперечное отверстие с помощью спички и охватывать петелькой нити хвостовик с другой стороны поперечного отверстия. Рекомендуется сомкнутую петельку перед продёргиванием в отверстия маятника слегка смазать клеем-карандашом и слепить, тогда легче протолкнуть нить, и она лучше прикрепится к хвостовику маятника. Затем на сдвоенной нити сделать несколько узелков на расстоянии 3-4см от хвостовика и между узелками. Длина сдвоенной нити должна быть 16-20 см. Материал нити не имеет значения, важно, чтобы она была крепкой и могла выдерживать большое количество вращательных движений маятника. Тонкую нить можно сплетать в несколько рядов для долговечности. При работе с маятником нужно браться пальцами за нить, на расстоянии 3-7 см от хвостовика, не более (варьируйте это расстояние при освоении).Иначе амплитуда колебаний маятника будет велика, и сдвинуть маятник с места силой мысли будет нелегко, так как импульс движения руки не заметен глазу. Это учитывает закон физики. Узелок на нити помогает удержать маятник на фиксированном расстоянии и препятствует скольжению нити по пальцам.

Начинать осваивать Р/Э нужно с вращательных движений маятника по окружности. Вращение его по часовой стрелке при задании вопроса будет означать ответ «да», против часовой стрелки – ответ «нет». Для левшей может быть наоборот. Самое главное – это развить Р/Э до автоматизма, маятник должен как живой моментально реагировать на заданный вопрос или запрос. Вопросы надо задавать сначала вслух, а после освоения Р/Э мысленно, таким образом, чтобы ответ был только в двух вариантах, либо «да», либо «нет», но это только на момент развития Р/Э. Далее при работе с таблицами и диаграммами вопросы должны задаваться по существу, например, какая причина вызвала повреждение оболочки ауры? В каком возрасте агрессор повредил оболочку ауры? В каком месяце агрессор повредил оболочку ауры? Кто повредил оболочку ауры? Это мужчина или женщина? – маятник должен указать сектор диаграммы с правильным ответом.