Леонид Тимофеев - Краткий словарь литературоведческих терминов
- Название:Краткий словарь литературоведческих терминов
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:«УЧПЕДГИЗ»
- Год:1963
- Город:Москва
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Леонид Тимофеев - Краткий словарь литературоведческих терминов краткое содержание
«В „Словарь“ включено около 500 терминов, охватывающих в основном минимальный круг теоретических понятий, с которыми могут встретиться учащиеся старших классов и которые составляют в своей совокупности известный цикл знаний по теории литературы.
Авторы „Словаря“ стремились к тому, чтобы сжато и по возможности доступно для учащихся изложить теоретические понятия, снабдить их примерами, дать им определённую оценку, связать с вопросами, возникающими при изучении современной советской литературы. Пользуясь при помощи учителя „Словарём“, учащиеся могут расширить круг своих теоретических знаний.»
Краткий словарь литературоведческих терминов - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Реали́зм (от лат. realis — вещественный) — основной метод искусства и литературы. Его основа — принцип жизненной правды, которым руководствуется художник в своём творчестве, стремясь дать наиболее полное и верное отражение жизни и сохраняя наибольшее жизненное правдоподобие в изображении событий, людей, предметов вещного мира и природы такими, какими они являются в самой действительности.
«Реализм, — писал Фридрих Энгельс, — подразумевает, помимо правдивости деталей, правдивость воспроизведения типичных характеров в типичных обстоятельствах», имея в виду, что типическое (см.) — это наиболее верное, характерное, то, в чём с наибольшей полнотой обнаруживаются закономерности жизни, сущность жизненного явления.
Наибольшего развития реализм достиг в XIX в., в особенности благодаря деятельности великих русских писателей-реалистов, создавших галерею бессмертных положительных и отрицательных художественных образов (см. Герой литературного произведения).
В искусстве прошлого в большей мере развит так называемый критический реализм. Писатели — критические реалисты (например, Н. В. Гоголь) — глубоко и правдиво изображали главным образом отрицательные явления жизни, чтобы возбудить в читателях протест против них. Они отстаивали свои идеалы, показывая те отрицательные явления, которые мешали этим идеалам осуществиться, чтобы вызвать у читателей стремление бороться со всем отрицательным в действительности. Поэтому в их произведениях основное значение имело критическое изображение жизни. Но в основе критического реализма лежали положительные идеалы — патриотизм, сочувствие угнетённым народным массам, поиски положительного героя в жизни, вера в светлое будущее России («Мёртвые души» Гоголя, например).
В социалистическом обществе, где идеал передового писателя осуществляется в действительности, возник новый и высший тип реализма — социалистический реализм (см.).
Реда́кция (от лат. — redactus — приведённый в порядок) — обработка рукописи какого-либо произведения для печати, выработка окончательного текста произведения. Произведение, доведённое писателем до завершения, иногда в процессе окончательной отделки или подготовки к переизданию — редактирования — подвергается существенным изменениям.
Таким образом появляются различные печатные редакции, или варианты (см.), одного и того же произведения. Таковы, например, первая и вторая редакции пьесы В. Маяковского «Мистерия-буфф».
Реди́ф — слово или группа слов, повторяющиеся в восточной поэзии вслед за рифмой в каждом стихе. Редиф образует таким образом своеобразный припев (см. Газель).
Резонёр (от фр. raison — разумное основание) — персонаж в античной драме, комедии или в старинном романе, не принимающий участия в развитии действия, а рассуждающий (подчас в длинных речах) о происходящих событиях, действующих лицах, историческом времени и пр. В речах резонёра выражал своё мнение автор.
Этот персонаж постоянно вводился в произведениях классицизма (см.).
Резонёром является Стародум — один из персонажей в комедии Фонвизина «Недоросль» (1782).
В настоящее время резонёром иногда также называют действующее лицо в произведении, которое слишком подчёркнуто и без достаточной художественной мотивировки передаёт мысли автора.
Рема́рка (фр. remarque) — пояснение, которое даёт автор в драматургическом произведении, описывая, как он себе представляет внешность, возраст, поведение, чувства, жесты, интонации действующих лиц, обстановку на сцене. Ремарки являются указаниями для исполнителей ролей и режиссёра, ставящего пьесу, пояснением для её читателей.
Ре́плика (фр. replique) — краткий ответ действующего лица в произведении на речь другого участника изображённой сцены. Репликой называют также последние слова актёра, вслед за которыми другой актёр в пьесе произносит слова из своей роли.
Рефре́н (фр. refrain) — стихи, повторяющиеся в стихотворении после каждой строфы или после определённого их сочетания — см. Припев.
Реце́нзия — см. Отзыв.
Речевая характеристика — см. Характеристика речевая.
Ритм (гр. rhytmos — соразмерность) — систематическое, мерное повторение в стихе определённых, сходных между собой единиц речи: чередование долгих и коротких слогов в античном стихосложении (см.), чередование ударных и безударных слогов в силлабо-тоническом стихосложении (см.), чередование ударных слогов (вне зависимости от количества безударных) в тоническом стихосложении (см.) и т. п. Такое чередование придаёт стихотворной речи в отличие от всякой другой размеренность, особую её организованность и является одним из отличительных признаков стихотворной речи.
Возникновение стихотворной ритмической речи связано с трудовыми процессами, работой человека в самом раннем периоде его развития. Известно, что ритмичность, мерность движения облегчает и организует работу. Повторные восклицания, сопровождавшие коллективный труд группы людей, складывались в рабочие песенки, напоминающие по своему характеру нашу старинную трудовую песню «Эй, ухнем», которую пели бурлаки, рабочие, забивающие сваи, грузчики при перевалке больших тяжестей и т. п.:
Запевала. Да вы, ребята, бери дружно!
Тащить сваюшку нам нужно.
Хор. Эх, дубинушка, ухнем!
Эх, зелёная, сама пойдёт,
Идёт-идёт, идёт-идёт, идёт-идёт!
Запевала. Да вы, ребята, не робейте!
Свою силу не жалейте!
Хор. Эх, дубинушка, ухнем!..
И. т. д.
Первоначально слова такой рабочей ритмичной песни были неотделимы от её напева и жестов, вместе с которыми они и возникали во время трудовых процессов. Впоследствии такие песни исполнялись уже не во время работы, а на народных праздниках в сопровождении жестов, изображающих трудовой процесс; из этих жестов постепенно возникала мимическая сцена — танец. С те чением времени слова и мелодия, слитые в песню, отде лились от трудового жеста и от танца. Сохранив свою ритмичность, они приобрели самостоятельное существование в ритмичной речи, из которой развился стих как мерная, ритмическая речь.
Рито́рика или Рето́рика (от гр. rhētōr — оратор) — так называли в старину специальную науку о красноречии, ораторском искусстве; в наше время риторика — осуждающее определение напыщенного, внешне красивого, но малосодержательного произведения, речи и т. п.
Ритори́ческий вопрос (от гр. rhētōr — оратор) — одна из стилистических фигур (см.): оборот поэтической речи, состоящий в высказывании утверждения в вопросительной форме.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: