Лев Балашов - Занимательная философия. Учебное пособие [6-е издание, переработанное и дополненное]

— Кто из них прав? Дайте развернутый ответ.

42. Кто, по Вашему мнению, прав и почему?

М. Монтень: «Конечная точка нашего жизненного пути — это смерть, предел наших стремлений, и если она вселяет в нас ужас, то можно ли сделать хотя бы один-единственный шаг, не дрожа при этом, как в лихорадке? Лекарство, применяемое невежественными людьми — вовсе не думать о ней. Но какая животная тупость нужна для того, чтобы обладать такой слепотой! Таким только и взнуздывать осла с хвоста… и нет ничего удивительного, что подобные люди нередко попадаются в западню». (Опыты, гл. XX).

Б. Спиноза: «Человек свободный ни о чем так мало не думает, как о смерти, и его мудрость состоит в размышлении не о смерти, а о жизни». (Этика)

— Дайте развернутый ответ.

43. А. С. Пушкин говорил в стихотворении «Я памятник воздвиг себе»:

Как понимать эти его слова? Мы знаем, что Пушкин умер давно, в 1837 году. А что же не умерло в нем, что осталось от него? Жив ли сейчас поэт Пушкин?

44. Смертен человек или бессмертен? Или он в чем-то смертен и в чем-то бессмертен?

45. Как Вы относитесь к идее отмены смертной казни? Ответ аргументируйте.

46. Что хотел сказать автор ?

Человечество не табун лошадей, который надо прокормить, а клуб, в который надо записаться (Честертон, англ, писатель).

47. П. Я. Чаадаев: «Любовь к отечеству — прекрасная вещь. Но еще более высокая — любовь к истине».

Мераб Мамардашвили: «Я люблю свободу больше, чем родину».

— Дайте оценку этим высказываниям, прокомментируйте.

48. Прокомментируйте : Мудрому человеку вся земля открыта. Ибо хорошей душе отечество — весь мир. (Демокрит, V век до н. э.)

49. Какая разница между патриотизмом и национализмом? Приведите примеры того и другого.

50. Прав ли Ф. И. Тютчев, говоря :

51. Россия: Восток или Запад? Или что-то другое?

52. Согласны ли Вы с утверждением «Мы не Европа и не Азия. Мы — русские» (Телепередача «Русский дом», канал Московия, 31.08.03). Прокомментируйте.

53. Объясните, почему золотое правило поведения называют золотым?

Справка. Отрицательная и положительная формулировки золотого правила: «не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе»; «поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой».

54. Какое из следующих высказываний можно охарактеризовать как частный случай золотого правила поведения? Объясните.

1) Человек должен… довольствоваться такой степенью свободы по отношению к другим людям, которую он допустил бы у других людей по отношению к себе (Т. Гоббс).

2) Свобода заключается в праве делать все, что не вредит другим (Клаудиус).

3) О свободе надо судить по степени свободы самых низших (Дж. Неру).

4) Делай, что хочешь, но так, чтобы не лишиться этой возможности в будущем (из сборника тюремных афоризмов).

Справка. Отрицательная и положительная формулировки золотого правила: «не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе»; «поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой».

55. Можно ли считать следующее утверждение частным выражением золотого правила поведения?

«Не нарушая чужих прав, ты охраняешь собственные» (из фильма Жака Ив Кусто 1984 г.).

Справка. Отрицательная и положительная формулировки золотого правила: «не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе»; «поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой».

56. Что хотел сказать Шекспир устами Катарины, героини своей пьесы ?

«Сила женщины — в ее слабости».

57. Как Вы оцениваете утверждение:

«Если Бога нет, то всё позволено» (из «Братьев Карамазовых» Ф. М. Достоевского). — Дайте развернутый ответ.

58. Становятся ли люди лучше, существует ли моральный прогресс? — Дайте развернутый ответ.

59. Откуда в мире зло? Можно ли бороться со злом и если можно, то можно ли устранить зло совсем?

— Дайте развернутый ответ.

60. Как Вы считаете: человек по своей природе добр, зол или не добр и не зол? — Дайте развернутый ответ, аргументируйте.

61. Как Вы понимаете счастье? — Дайте развернутый ответ.

62. Правилен ли толстовский тезис о непротивлении злу насилием или прав И. А. Ильин со своим антитезисом — о сопротивлении злу силою? И нужно ли вообще бороться со злом? —Дайте развернутый ответ.

63. Что нужно для того, чтобы быть счастливым?

— Дайте развернутый ответ.

64. Некоторые люди осознанно стремятся к самосовершенствованию. Как Вы относитесь к этой идее (самосовершенствования)? Нужно ли человеку совершенствоваться? И если нужно, то в каком направлении (каких направлениях)?

— Дайте развернутый ответ.

65. Как Вы думаете: существует защита от дурака [95] Защита от дурака — расхожее выражение, означающее возможность (или невозможность) защититься или защитить кого (что) — либо от необдуманных, глупых, ошибочных действий другого человека (других людей). (можно ли защититься от дурака)? Варианты ответа: да, нет или как-то по другому.

— Ответ аргументируйте, приведите примеры, подтверждающие Вашу точку зрения.

66. Почему добрым быть хорошо, а злым — плохо?

— Дайте развернутый ответ, приведите примеры.

67. Как Вы считаете: доброта — редкое или обычное явление?

Ответ аргументируйте, приведите примеры, подтверждающие Вашу точку зрения.

68. Что такое зло в моральном смысле?

— Дайте развернутый ответ, приведите примеры.

69. Рассудите:

А) Для Сократа добро совпадает с знанием и отсутствие знания является единственным источником всякого морального несовершенства;

Б) Кант утверждал нечто обратное: «Чтобы быть честными и добрыми и даже мудрыми и добродетельными, мы не нуждаемся ни в какой науке и философии».

— Дайте развернутый ответ.

70. Как Вы оцениваете тезис «цель оправдывает средства». — Ответ аргументируйте.

71. С одной стороны, существует расхожее мнение «цель оправдывает средства» (вариант: «для достижения цели все средства хороши»). С другой, многие убеждены в том, что «цель, для которой требуются неправые средства, не есть правая цель». Рассудите. Где правда? Ответ аргументируйте.

72. Оцените и прокомментируйте утверждение Эркюля Пуаро: «Большинство из нас эгоисты; но не все в этом признаются» (к/ф «Пуаро Агаты Кристи»).

73. Ответьте на вопрос: можно ли быть злым и одновременно счастливым? или: может ли злой человек быть счастливым? — Ответ аргументируйте.