Коллектив авторов - Книга для чтения по марксистской философии

Буржуазии капиталистических стран всячески помогают реакционные лидеры правых «социалистов» и ревизионисты. Они стремятся расколоть профсоюзное движение и тем самым подорвать единство рядов рабочего класса. Они пытаются затуманить сознание рабочих лживыми разговорами о сотрудничестве с капиталистами, стараются выбить из рук пролетариата его идейное оружие — революционную теорию.

Французские и английские правые «социалисты» заявляют, что они «переросли идею классового деления» общества, что в Англии «исчезла эксплуатация» трудящихся, что там уже нет деления га капиталистов и пролетариев. Поэтому нужно-де покончить с верой рабочих в силу их классовой борьбы и заменить последнюю миром с капиталистами. Подобные взгляды правых «социалистов» поддерживают современные ревизионисты.

Но классы от подобных разговоров не исчезнут. От них не избавишься ни лживыми обещаниями, ни молитвами. В действительности в Англии, Франции и других капиталистических странах существуют богатые и бедные, идет жестокая классовая борьба между ними. Там на одной стороне стоят миллионеры и миллиардеры, располагающие всеми богатствами страны и командующие в народном хозяйстве и государстве, а на другой стороне — миллионы пролетариев и безработных, которые ничего не имеют и влачат полуголодное существование.

Поэтому никакого классового мира между рабочим классом и буржуазией в капиталистических странах нет и не может быть. Капиталисты и помещики не откажутся от своих богатств, а их правящие партии не уйдут добровольно от власти. Фашистско-монархические партии и группы хотят вернуть себе власть, а трудящимся — каторжный режим. Сознательные рабочие и крестьяне, идущие за коммунистической партией, будут до конца отстаивать свои кровные интересы. Ясно, что при такой расстановке сил все большие вопросы жизни трудящихся и всей страны будут решаться в порядке ожесточенной классовой борьбы.

В колониях и зависимых странах развивается освободительная борьба против империалистов.

Иноземные захватчики высасывают из народов колоний и зависимых стран последние соки, обрекают на голодную смерть десятки миллионов людей, держат эти народы на положении бесправных рабов. Как же не вести трудящимся этих стран борьбу за свое освобождение и за человеческую жизнь!

Успешная борьба трудящихся стран Азии, Африки и Латинской Америки против иностранных колонизаторов показывает, что нельзя поработить народы, которые решили бороться до конца за свою свободу и независимость, за свержение ига империалистов. В успехах Советского Союза и других стран лагеря социализма все народы видят вдохновляющий пример для борьбы за свое освобождение.

Совместная борьба рабочих и крестьян капиталистических стран и народных масс колоний свергнет иго капитала во всем мире и обеспечит всем трудящимся подлинно человеческую жизнь.

Рабочий класс стремится построить такое общество, где не только не будет эксплуататоров, но и исчезнет всякое деление общества на классы, в том числе на рабочих и крестьян. Для этого нужно построить не только низшую ступень коммунистического общества, то есть социализм, но и высшую его ступень — полный коммунизм.

«Ясно, что для полного уничтожения классов,— писал В. И. Ленин в 1919 году в работе «Великий почин»,— надо не только свергнуть эксплуататоров, помещиков и капиталистов, не только отменить ихсобственность, надо отменить еще и всякуючастную собственность на средства производства, надо уничтожить как различие между городом и деревней, так и различие между людьми физического и людьми умственного труда. Это — дело очень долгое. Чтобы его совершить, нужен громадный шаг вперед в развитии производительных сил, надо преодолеть сопротивление (часто пассивное, которое особенно упорно и особенно трудно поддается преодолению) многочисленных остатков мелкого производства, надо преодолеть громадную силу привычки и косности, связанной с этими остатками».

Какими путями человечество придет к полному коммунизму — это показывает опыт Советского Союза.

Прежде всего необходимо развивать дальше производительные силы СССР, обеспечить непрерывный рост всего общественного производства и в первую очередь тех отраслей промышленности, которые создают нужные стране машины и станки. Тогда производство будет быстро расти, расширяясь и увеличиваясь с каждым годом. Тогда можно будет создать изобилие товаров и предметов народного потребления. Это потребует строительства новых фабрик, заводов, шахт, электрификации всей страны, перевода на электрические двигатели производства в промышленности, на транспорте и в сельском хозяйстве, использования атомной энергии, всех достижений науки и техники.

« Коммунизм — это есть Советская власть плюс электрификация всей страны» — учит Ленин.

Крупным шагом в этом направлении являются послевоенные пятилетние планы. Они выполнены досрочно. Теперь советский народ осуществляет семилетний план развития народного хозяйства СССР, который явится решающим шагом в построении коммунистического общества.

Переход к коммунизму требует огромного подъема сельского хозяйства, колхозного и совхозного производства, мощного развития государственной и кооперативноколхозной собственности. Нужно создать в стране изобилие продуктов и сырья для легкой промышленности. Без этого невозможно удовлетворить полностью потребности наших людей. Вот, когда продуктов и товаров хватит для покрытия всех потребностей каждого человека и всего общества, тогда можно будет переходить к распределению их не по количеству и качеству затраченного каждым труда, не по трудодням и не в виде заработной платы, а по потребностям. Решения Коммунистической партии и Советского правительства по вопросам промышленности и сельского хозяйства указывают пути для создания изобилия продуктов и товаров в нашей стране.

Переход к коммунизму невозможен без мощного культурного роста общества, который дал бы возможность всем гражданам получить всестороннее развитие своих физических и умственных способностей, стать образованными людьми и активными деятелями общества. Для осуществления такого культурного роста потребуется сокращение рабочего дня, чтобы каждый член общества имел достаточно свободного времени для повышения своего культурного уровня. Потребуется разностороннее (политехническое) обучение, когда каждый человек будет иметь возможность ознакомиться с основами разных наук и современной техники, а также овладеть основными производственными навыками. Тогда люди смогут свободно выбирать себе профессию по своей склонности и интересу, а не быть прикованными всю жизнь к какой-либо одной профессии. Необходимо также коренным образом улучшить жилищные условия, в несколько раз поднять заработную плату трудящихся.