Л Хаббард - Проблемы работы

РАЗДЕЛ ВОСЬМОЙ: МАНЕРЫ

1. Прочитайте статью "Манеры", начиная со страницы 113 вашей брошюры курса. ________

2.Продемонстрируйте с помощью вашего демонстрационного набора, из чего состоят хорошие манеры. ________

3. Практическое задание: Опишите пять видов поступков, которые рассматриваются как плохие манеры среди людей, с которыми вы живете и работаете. Теперь опишите, пять видов поступков, которые рассматриваются как хорошие манеры среди этих же самых людей. Используйте для этого страницы 83 - 85 вашей брошюры курса. После окончания выполнения задания вырвите эти страницы и положите их на стол супервайзора. ________

4. Опишите ситуацию из вашего жизненного опыта, когда вы проявляли плохие манеры по отношению к кому-либо. После этого напишите, как надо было действовать с учетом сведений, которые вы узнали из статьи по манерам. Используйте для этого страницы 87 -88 вашей брошюры курса. После окончания выполнения задания, вырвите эту страницу и положите ее на стол супервайзора. ________

5. Домашнее задание: В промежуток времени до вашего следующего посещения курсов попрактикуйтесь в использовании хороших манер по отношению к людям, с которыми вы общаетесь ( то-есть , вы будете демонстрировать им их важность и значимость, будете показывать, что вы их видите и принимаете их, будете показывать, что знаете имена их самих и их родственников или знакомых, будете пользоваться двухсторонним общением и при этом будете пользоваться общепринятыми нормами поведения. Опишите, что вы делали и какие при этом были получены результаты. Используйте для этого страницы 89 - 90 вашей брошюры курса. После окончания выполнения задания, вырвите эту страницу и положите ее на стол супервайзора. ________

РАЗДЕЛ ДЕВЯТЫЙ: ЗАКОН ТРЕТЬЕГО УЧАСТНИКА

1. Прочитайте статью "Закон третьего участника", начиная со страницы 93 вашей брошюры курса. ________

2. Продемонстрируйте с помощью вашего демонстрационного набора, что такое закон третьего участника. ________

3. Практическое задание: Напишите сочинение о том, как мог быть использован закон третьего участника для разрешения какого-либо конфликта, который случался с вами или может быть есть и сейчас. Используйте лист бумаги на страницах 99 -100 вашей брошюры курса. После окончания выполнения задания вырвите эту страницу и положите ее на стол супервайзора. ________

РАЗДЕЛ ДЕСЯТЫЙ:

ДВА ПРАВИЛА ДЛЯ СЧАСТЛИВОЙ ЖИЗНИ

1. Прочитайте статью "Два правила для счастливой жизни", начиная со страницы 103 вашей брошюры. ________

2. Продемонстрируйте с помощью вашего демонстрационного набора жизненную позицию:"Будь способен выдержать все, что угодно." ________

3. Продемонстрируйте с помощью демонстрационного набора жизненную позицию:" Совершайте только такие поступки, которые другие люди могут вынести с легкостью" ________

4. Практическое задание: Приведите пример человека, за которым вы наблюдали, который мог с легкостью воспринимать различные воздействия. Отметьте, как живут такие люди и каковы их отношения с другими людьми. Используйте для этого лист бумаги на странице 107 вашей брошюры курса. После окончания выполнения задания, вырвите эту страницу и положите ее на стол супервайзора. ________

5.Практическое задание: Приведите три примера относительно воздействий, которые вы оказывали на другого человека, которые он мог воспринимать с легкостью. Используйте листы бумаги на страницах 109 - 111 вашей брошюры курса. После окончания выполнения задания, вырвите эти страницы и положите их на стол супервайзора. ________

РАЗДЕЛ ОДИННАДЦАТЫЙ:

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ УПРАЖНЕНИЕ КУРСА

1. Практическое задание: Напишите сочинение о том, как вы сможете применить каждое из фундаментальных, основных понятий, которые вы освоили на этом курсе, посвященном тому, как улучшить отношения с другими людьми. Ваше сочинение должно включать в себя описание того, как вы будете использовать каждое из следующих понятий: треугольник БРО; общение и двухстороннее общение;предоставление другому человеку возможности бытия, хорошие манеры:закон третьего участника и два правила счастливой жизни. Используйте для сочинения листы бумаги, находящиеся на страницах 115 - 117 данной брошюры курса. После окончания выполнения задания, вырвите эти страницы и положите их на стол супервайзора. ________

2. Прочитайте "Заключительное замечание" на странице 119 вашей брошюры. ________

ЗАЯВЛЕНИЕ СТУДЕНТА

Я свидетельствую о том, что я изучил материалы этого контрольного листа и обладаю знаниями для того, чтобы быть способным улучшить отношения с другими людьми.

Студент............................ Дата..........

Я свидетельствую о том, что обучал этого студента, используя наилучшим образом мои способности, а также что он освоил материалы данного курса и может использовать освоенные знания.

Супервайзор.................. Дата................

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА

Данный документ подтверждает то, что контрольный лист студента является полным а также что этот студент выполнил все требования данного курса.

Экзаменатор студента..................... Дата..........

ЗАЯВЛЕНИЕ СТУДЕНТА В ОТДЕЛЕ АТТЕСТАЦИИ

Я свидетельствую о следующем: а. Я был надлежащим образом записан на курс. б. Я заплатил за обучение на курсе. в. Я изучил и понял материалы контрольного листа г. Я выполнил все упражнения по контрольному листу. д. Я способен использовать эти сведения в моей жизни.

Студент .................... Дата........... Удостоверение и награды......................Дата

Студент получил диплом:

ВЫПУСКНИКА КУРСА:

КАК УЛУЧШИТЬ ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ

Удостоверение и награды................... Дата...........

( Направить этот контрольный лист Администратору Курса для занесения в дело для студентов. )

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ

ЧТО ТАКОЕ САЙЕНТОЛОГИЯ ?

Что такое Сайентология ?

Сайентология это прикладная религиозная философия.

Термин Сайентология образован из латинского слова scio (что означает "знание" в самом полном смысле этого слова ) и греческого слова "логос" ( изучение ). Буквально данное слово означает "знание того, как знать".

Прикладная религиозная философия Сайентологии занимается изучением и освоением духа в его отношении к самому себе, вселенной и к другим формам жизни. Конечным результатом изучения Сайентологии и выполнения практических занятий является обретение обновленного осознания своего собственного "я" в виде духовного и бессмертного бытия.

Религия Сайентологии относится ко всем сферам существования и поэтому она включает в себя сведения, которые могут быть использованы для совершенствования любого аспекта существования. Она используется предпринимателями и членами правительства для решения различных проблем и установления лучших форм организации. Она используется также и обычными людьми для общего улучшения жизни.