Владимир Миронов - Философия: Учебник для вузов
- Название:Философия: Учебник для вузов
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Норма
- Год:2005
- Город:Москва
- ISBN:5-89123-875-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Миронов - Философия: Учебник для вузов краткое содержание
Учебник написан авторами, которые известны и как крупные ученые, и как педагоги, обладающие большим опытом преподавания в вузах. Фундаментальные вопросы философии рассматриваются в нем с позиций плюрализма, многообразия их интерпретации и обоснования. Структура учебника максимально приближена к курсу философии, читаемому в большинстве вузов. Еще одна отличительная его черта – то, что авторы стремились учесть требования, вытекающие из присоединения России к Болонскому протоколу, нацеленному на введение единых стандартов образования в международном сообществе. Большое внимание в книге уделено осмыслению места и роли философии в современном мире, непреходящего значения ее как важнейшего элемента духовной жизни общества. Философские проблемы анализируются в тесной связи с религией, правовым сознанием, идеологией, другими формами духовно-ценностного освоения действительности.
Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.
Философия: Учебник для вузов - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Среди многообразных функций философии все большее значение в современных условиях приобретает ее прогностическая функция, ее активное и деятельное участие в предвидении и прогнозировании идеалов будущего, более совершенного устройства человеческой жизни, в поисках новых мировоззренческих ориентаций. Сознание современных людей становится все более планетарным и в этом смысле глобальным. Но эта тенденция к углублению внутренней целостности и взаимосвязанности человечества пока не находит адекватного отражения в политике, экономике, культуре, идеологии. Напротив, как отмечалось выше, усиливается неравномерность развития государств, далеко не всегда обоснованная дифференциация в распределении общественных богатств, материальных благ, социальных условиях жизни людей и народов. И поныне не преодолено стремление решать международные и внутренние проблемы путем применения силы, т. е. с использованием экономических, финансовых, военно-технических средств, в особенности своего превосходства в мировых информационных технологиях и потоках (телевидение, все многообразные средства видео– и аудиопродукции, кино, Интернет, шоу-бизнес). Потому возникает настоятельная потребность в разработке таких моделей и сценариев развития человечества, когда тенденция к нарастанию единства и целостности человеческого сообщества не противоречит национальным интересам государств, исторически сформировавшимся духовным и культурным традициям, образу жизни каждого народа.
Серьезную угрозу представляют обострившиеся во второй половине XX в. кризисные ситуации в развитии западной цивилизации: экологические, антропологические, духовно-нравственные. По мнению многих мыслителей, политиков, ученых, под вопросом само существование человечества. Возникла потребность в новых стратегиях отношения к природе и к человеку, в более гармоничном сочетании всех форм реализации его творчески созидательной и преобразовательной деятельности.
Огромную актуальность приобрела выработка общечеловеческих ценностей. Почти все крупнейшие мыслители современности так или иначе ставят и обсуждают эту проблему, правда по большей части обозначая и осмысливая имеющиеся здесь трудности, нежели предлагая конкретные пути и способы решения. Тем не менее не приходится сомневаться в том, что одна из наиболее фундаментальных предпосылок как постановки и осмысления этой проблемы, так и поисков путей и средств ее решения заключается в развитии диалога философских традиций Запада и Востока и в более общем виде – межкультурного диалога, жизненно необходимого в условиях плюралистической цивилизации.
Наконец, выскажем предположение, что в ближайшем будущем усилится тенденция к обретению философией своего статуса как некоего свода жизненно-практической мудрости. В период своего становления и первоначальных этапов европейская философия обладала этим статусом, но затем утратила его, сконцентрировав усилия на создании очень сложных, относительно законченных систем преимущественно чисто теоретическими, логическими средствами и методами. В итоге она во многом абстрагировалась от реальных запросов и нужд конкретного живого человека. Философия, по-видимому, попытается вновь стать – конечно, с учетом всех реалий нашего времени – необходимой человеку в осмыслении и решении проблем, возникающих в ходе его повседневной жизни.
Note1
Евклид. Начала. М., 1949. Кн. 7—10. С. 9.
Note2
Платон. Соч.: В 3 т. М., 1971. Т. 3 (1). С. 326.
Note3
Аристотель. Соч.: В 4 т. М., 1983. Т. 4. С. 462.
Note4
Августин. Исповедь. Киев, 1980. С. 210.
Note5
История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. М., 1962. Т. 1. С. 507.
Note6
Николай Кузанский. Соч.: В 2 т. М., 1979. Т. I. С. 73.
Note7
Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. М., 1971. Т. 1. С. 83.
Note8
Декарт Р. Избр. произв. М., 1950. С. 272.
Note9
Декарт Р. Избр. произв. С. 428.
Note10
Декарт Р. Избр. произв. С. 448.
Note11
Гоббс Т. Избр. произв.: В 2 т. М., 1965. Т. 1. С. 498.
Note12
Спиноза Б. Избр. произв.: В 2 т. М., 1957. Т. 1. С. 447.
Note13
Кант И. Соч.: В 8 т. М., 1994. Т. 3. С. 52.
Note14
Кант И. Соч.: В 8 т. Т. 3. С. 173, 176, 188, 193.
Note15
Кант И. Соч.: В 8 т. Т. 4. С. 409.
Note16
Шеллинг Ф. В. Й. Соч.: В 2 т. М., 1987—1989. Т. 1. С. 193.
Note17
См.: Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук: В 3 т. М., 1974-1977. Т. 1. C. 201.
Note18
Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 2. С. 576.
Note19
Фейербах Л. Соч.: В 2 т. М., 1955. Т. 1. С. 190.
Note20
Кьеркегор С. Страх и трепет. М., 1993. С. 242.
Note21
Шопенгауэр А. Соч.: В 6 т. М., 1999-2001. Т. 6. С. 222.
Note22
В предшествующие годы Шопенгауэр опубликовал две работы «О воле в природе» (1836) и «Две основные проблемы этики» (1840) и переиздал в 1844 г. свое главное произведение «Мир как воля и представление», дополнив его вторым томом с комментариями к первому.
Note23
Участие рассудка в восприятии позволяет Шопенгауэру говорить об «интеллектуальности» чувственного созерцания.
Note24
Шопенгауэр А. Соч.: В 6 т. Т. 2. С. 28.
Note25
Шопенгауэр А. Соч.: В 6 т. Т. 1. С. 188.
Note26
Шопенгауэр А. Соч.: В 6 т. Т. 1. С 224.
Note27
Шопенгауэр А. Соч.: В 6 т. Т. 5. С. 214.
Note28
Там же. Т. 1. С. 331.
Note29
Шопенгауэр Л. Соч.: В 6 т. Т. 1. С. 348.
Note30
Там же. Т. 5. С. 10.
Note31
Шопенгауэр А. Соч.: В 6 т. Т. 6. С. 157.
Note32
Там же. С. 151.
Note33
Ницше Ф. Соч.: В 2 т. М., 1990. Т. 1. С. 301.
Note34
Там же. С. 573.
Note35
Ницше Ф. Соч.: В 2 т. Т. 2. С. 601.
Note36
Там же. С. 768—769.
Note37
Ницше Ф. Соч.: В 2 т. Т. 2. С. 763.
Note38
Там же. С. 766.
Note39
Бергсон А. Творческая эволюция. М., Спб., 1914. С. 230.
Note40
Пирс Ч. С. Начала прагматизма. Спб., 2000. Т. 1. С. 96.
Note41
Пирс Ч. С. Начала прагматизма. Т. 1. С. 103.
Note42
Там же. С. 103—104.
Note43
Пирс Ч. С. Начала прагматизма. Т. J. С. 118.
Note44
Пирс Ч. С. Начала прагматизма. Т. 1. С. 137—138.
Note45
Пирс Ч. С. Начала прагматизма. Т. 2. С. 327.
Note46
Там же. Т. 1. С. 138.
Note47
Джеймс В. Вселенная с плюралистической точки зрения. М., 1911. С. 185. Почти в то же время понятие «поток сознания» использовал А. Бергсон.
Note48
Джеймс В. Прагматизм. Спб., 1912. С. 93.
Note49
Джеймс В. Многообразие религиозного опыта. М., 1910. С. 498.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: