Ричард Лэйард - Счастье: уроки новой науки
- Название:Счастье: уроки новой науки
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «ИЭП им.Гайдара»e6745612-354a-11e2-9236-002590591ed2
- Год:2012
- Город:Москва
- ISBN:978-5-93255-333-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ричард Лэйард - Счастье: уроки новой науки краткое содержание
В своей книге Ричард Лэйард показывает, что мы оказались в парадоксальной ситуации. Большинство людей хотят, чтобы их доходы были больше. Наши общества действительно становятся богаче, но от этого они не делаются более счастливыми. Такой факт подтверждается многочисленными научными исследованиями. У нас есть эффективные способы, позволяющие измерить, насколько счастливы люди; все имеющиеся свидетельства подтверждают, что в среднем за последние полвека они не стали счастливее, хотя их доходы выросли более чем вдвое. В Европе и Америке этот процесс сопровождался ростом депрессии, алкоголизма и преступности. Что же происходит?
Ричард Лэйард – видный английский экономист, полагающий, что не обязательно приравнивать счастье общества к его уровню доходов. Наибольшую известность получили работы ученого, посвященные безработице и неравенству и заложившие основу для британской политики в области борьбы с безработицей. Лэйард основал Центр экономического развития при Лондонской школе экономики, а с 2000 года является членом палаты лордов. В исследовании темы счастья используются научные данные из таких областей, как психология, нейронаука, экономика, социология и философия.
Счастье: уроки новой науки - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
113
См.: Amato et al., 1995. Если родители обеих супругов разведены, вероятность того, что пара разведется, выше, чем если их родители не разводились. Но другие исследователи (McGue and Lykken, 1992) показали, что передача развода из поколения в поколение во многом связана с генетическим сходством детей и родителей – у идентичных близнецов соответствие гораздо выше, чем у неидентичных.
114
См.: McLanahan and Sandefur, 1994, p. 67. В Соединенных Штатах приблизительно половина детей матерей-одиночек никогда не жили с отцом.
115
Исследуя группы английских детей в возрасте пяти лет, исследователи (см.: Jaffee et al., 2003) выяснили, что отсутствие отца не оказывает негативного воздействия, если допускалось антисоциальное поведение самого отца. Однако рискованно экстраполировать это открытие на эффект отсутствия родителя, когда ребенок становится старше.
116
См.: Easterlin, 2001. Здесь сравниваются различные случайные выборки людей одного возраста в разные периоды их жизни. Данные касаются только счастья без поправки на другие влияния. Если учесть другие влияния, счастье несколько спадает где-то в возрасте сорока лет, а затем начинает расти.
117
Распределение счастья между мужчинами и женщинами сходно для большинства стран. Однако при регрессии, когда учитываются такие факторы, как доход, возраст и трудовой статус, женщины оказываются несколько счастливее мужчин. Распределение психических заболеваний у мужчин и женщин, конечно же, разное: женщины больше склонны к депрессии, а мужчины к алкоголизму.
118
См.: Keltner and Harker, 2001, table 6, а также: Diener et al., 1995, где показана некая связь, но она уменьшается, если включить волосы, украшения и одежду (см. их табл. 3).
119
См.: Lykken, 1999, p. 73.
120
Используя исследование World Values Survey,Хеллиуэлл (Helliwell, 2003a) выяснил, что образование не оказывает прямого воздействия на счастье. Во многих других исследованиях, использовавших результаты опросов «Евробарометра» или американского «Общего социологического опроса», ученые находили некоторое прямое действие в каждой из стран (см., напр.: Di Tella et al., 2003), хотя и не могли точно сказать, был ли это эффект абсолютного или относительного уровня образования.
121
См.: http://cep.lse.ac.uk/layard/annex.pdf, annex 5.2. Другие исследования дают похожие результаты. Два последних фактора нельзя выстроить по порядку, но их значение показано в таблице на с. 97. См. примеч. 34.
122
См.: Helliwell, 2003a. Его результаты очень похожи на результаты других исследований, таких как американский «Общий социологический опрос» и «Евробарометр». Их результаты можно найти в: Di Tella et al., 2003.
123
В действительности это шкала от 1 до 10, но легче давать объяснения, если все единицы умножены на 10. Тогда среднее значение равно 68, а стандартное отклонение – 24. Вопрос, использовавшийся Хэллиуэллом, относится к удовлетворенности жизнью, но она в значительной мере коррелирует со счастьем. В работе Ди Телла и соавт. (Di Tella et al, 2003) были получены очень близкие результаты, когда в качестве зависимой переменной выступало счастье.
124
В исследовании Хеллиуэлла также учитывался возраст, образование и семь «факторов места проживания» (Западная Европа или Соединенные Штаты, Скандинавия, бывший Советский Союз, Центральная или Западная Европа, Латинская Америка, Азия, другое). Но игнорирование этих географических факторов не сильно сказывается на результатах.
125
Гораздо больше, чем доход, на счастье оказывает влияние «удовлетворенность своим финансовым положением», поскольку последнее также отражает «воспринимаемый» относительный доход и финансовые связи (см. приложение 4.1, раздел 1).
126
См.: Frey and Stutzer, 2003a.
127
См.: Clark et al., 2003; Easterlin, 2003.
128
Эффект составляет примерно одну треть от показанного в таблице; см.: Lucas et al., 2003, p. 532.
129
Более подробное обсуждение см. на с. 107–108 ниже.
130
См.: Clark et al., 2003.
131
См.: Waite, 1995.
132
См.: Gardner and Oswald, 2002.
133
См.: Clarke and Berrington, 1999, p. 7.
134
См.: Ryff and Singer, 2003, fig. 57.4 и там же ссылки на другую работу тех же авторов.
135
Научный анализ можно найти в: Lewis et al., 2000.
136
См.: Winkelmann and Winkelmann, 1998, table 4.
137
Ibid, table 2; Layard, 2003a.
138
См.: Clark, 2002b. Я не придаю большого значения его «Исследованию британской семьи», потому что вопрос счастья в нем не рассматривается.
139
См.: Clark, 2003a, table 4.
140
См.: Clark et al., 2001.
141
См.: Di Tella et al., 2001.
142
Как мы объясняем в главе 11, более низкого уровня безработицы в долгосрочной перспективе невозможно достичь за счет более высокой инфляции. В этом контексте интересно отметить, если инфляция возрастает на 10 %, счастье уменьшается только на 1 балл (если использовать индекс счастья, приведенный в таблице на с. 97. Это гораздо ниже эффекта 10 %-ного роста безработицы.
143
См.: Marmot, 2004.
144
См.: Putnam, 2000; Halpern, 2004.
145
См.: Knack, 2001. Коэффициент корреляции составлял 0,65. Эксперимент с бумажником был проведен Reader’s Digest.
146
См.: Michalos, 2003; а также: http://cep.lse.ac.uk/layard/annex.pdf, annex 5.2.
147
О диализе почек см., напр.: Riis et al., 2002. Как бы то ни было, знаменитая статья Брикмана и соавт. (Brickman et al., 1978) содержит очевидные преувеличения на этот счет, как это видно хотя бы по приведенным в ней цифрам.
148
См.: Loewenstein and Schkade, 1999.
149
См., напр.: Frederick and Loewenstein, 1999.
150
См.: Frey and Stutzer, 2000a, 2002.
151
Касательно европейских дебатов см: Davies, 1997, p. 1328–1329.
152
Касательно этого и следующего абзаца см.: Helliwell, 2003b. В отношении дальнейших результатов см.: http://cep.lse.ac.uk/layard/annex.pdf, annex. 5.1.
153
Основные организации такого рода – те, что оказывают помощь молодежи, старикам, больным или тем, кто попал в беду; политические/лоббистские организации, организации по проведению досуга (искусство, спорт) и этнические организации. Классическое исследование членства в организациях см. в: Putnam, 2000.
154
Из шести факторов личной свободы эта переменная использует только четыре: верховенство закона, эффективность государственных органов, отсутствие коррупции и эффективность системы управления.
155
См. приложение 5.3 на http://cep.lse.ac.uk/layard/annex.pdf.
156
См.: Goleman, 1996.
157
Из «Залога счастливой жизни», пер. Е. Б. Корюкина.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: