Ирина Кострова - Мироздание

Теперь о Высшем Совете галактики . В его функции входят три вопроса : законодательный, судебный и исполнительный. Это отличается от разделённых властей обычных государств и объясняется следующими факторами. Во-первых, уровень нравственности Высших Иерархов настолько высок , что нет необходимости уравновешивать страсти борющихся за сверхвласть (или супервласть) одной из известных властей, например, на Земле: законодательной, исполнительной, судебной. Во-вторых, функции не разделяются и для простоты управления огромной державой (Вселенной) и его («государства») оперативности управления.

Теперь о функциях защиты от внешних «врагов» . Под «врагами» в данном случае понимаются непрошеные, неожиданные гости из какой-то галактики, проникающие в пределы других галактик без предварительного согласования с Высшими Иерархами во Вселенной. Это может привести к нежелательным последствиям в жизни галактики, куда отправляются непрошеные гости, а также для самих гостей. Чтобы не было плохо обеим сторонам, Высший Разум обязан вмешаться и установить (либо предотвратить) желаемый контакт.

Что касается внутренних «врагов» , то речь идёт лишь о «нерадивом» исполнении своих обязанностей (с позиций высочайших требований нравственности для Вселенского Разума) отдельных Иерархов (интеллектуальных сущностей). Наказание виновных может состоять в понижении уровня иерархии, в отстранении от деятельности (т.е. замене её на другую), а также ( самое сильное наказание) «бойкот» Высшего Иерарха (Бог не говорит с Ними). Это все и входит в функции Высшего Совета в отношении управления интеллектуальными сущностями, составляющими Вселенский Разум и отчасти живущими в тех или иных галактиках (цивилизациях).

Если говорить о связи Вселенского Разума непосредственно с материальными интеллектуальными сущностями различных цивилизаций, то тут обязанностей и задач значительно больше . О части из них мы сообщали при описании содержания метода «космической радиолокации» для получения новых знаний из Космоса. Немного затронут данный вопрос при описании возможных контактов землян с другими планетами и цивилизациями. Однако и это лишь часть вопроса. Остальная, не малая и далеко не простая часть, будет рассматриваться далее на протяжении долгого времени. Здесь и функции вселения и переселения, обучения и воспитания, формирования и хранения душ (интеллектуальных сущностей, не имеющих физической оболочки или другой формы материального существования) и многие другие вопросы. Но это темы будущих бесед.

17.05.93

Свойства всех галактических систем схожи. Галактики любого порядка имеют иерархическую систему управления, аналогичную той, которая имеется в вашей Солнечной галактике (галактике Гелиоса). Поэтому достаточно подробно разобравшись в структуре управления и задачах Высшего Разума для вашей галактики, вы можете перенести аналогичные свойства и на галактики более высоких порядков.

Итак, мы разобрались с функциями Высшего Совета Вселенского Разума (Высшего Разума) для галактики Гелиоса. Отметим, что есть схожесть и различие в функциях «государства» на Земле и на Небе. Теперь более подробно о том, какие задачи решают Иерархи (интеллектуальные сущности) различного уровня, какие они (эти уровни), для чего существуют и чем конкретно «управляют» («заведуют»), сколько сущностей на каждом уровне Иерархии и другие вопросы.

Пусть не смущает аналог Высшего Разума и параметры власти, известные на Земле, ибо это лишь аналог формы, менее аналог содержания и функций управления «государством». Действительно имеется Пирамида иерархической власти и возможностей интеллектуальных Сущностей, входящих во Вселенский Разум.

Чем выше уровень Иерархии, тем более высоким нравственным требованиям должен соответствовать Иерарх (интеллектуальная Сущность), но и тем большими знаниями и возможностями Он обладает. Если человека Земли подключили к «каналу» общения с Космическим Разумом, то это означает, что он встал на какую-то ступень данной иерархической пирамиды и получает знания и возможности в соответствии с данной ступенью.

Если обучаемый человек входит в число «радивых» учеников и преуспевает в рвении и осмыслении получаемых знаний, то его переводят на следующую ступень (как бы из класса в класс). Все по возможностям и способностям человека.

Выбор Иерарха-Учителя, Наставника и Друга — компетенция Высшего Разума, он не зависит от желания ученика . Возможны переходы не последовательные, а скачкообразные (через несколько ступеней), но это все, как отмечалось, определяется Высшим Разумом.

Если человек настойчив, то он неуклонно (медленно или быстро — неважно) продвигается по ступеням познания. Область знаний , раскрываемых человеку, также определяется Высшим Разумом в соответствии с возможностями человека, его интересами и (иногда) желаниями. Однако в этом случае, если желания превосходят возможности, знания даются лишь в популярной общей форме. Чем выше базис знаний самого человека, тем больший объем знаний он сможет почерпнуть в Библиотеке Высшего Разума.

Способ общения и характер работ соответствуют запросам человека, возможностям и характерам (да, есть и такое) самих Иерархов. Стиль работы отрабатывается таким, чтобы эффективность работы (учёбы) была максимальной . Круг вопросов на каждой ступени обучения свой: некоторые могут продолжать и углублять начатое на предыдущих ступенях, некоторым добавляются новые вопросы. Все зависит от запросов и трудолюбия ученика. Так что в данном случае диктует стиль работы более ученик, а степень познания и скорость обучения — Учитель. Вот такие правила.

Теперь о том, чему и как Мы учим.

Прежде всего Мы даём основы нравственные , и это не случайно: только нравственная личность достойна иметь глубокие знания и уметь ими пользоваться в полную силу , принося лишь пользу себе и людям, всему человечеству. Поскольку человеку трудно переродиться сразу, Мы терпеливо идём от малых к более высоким требованиям нравственности , соизмеряя возможности человека, объективную ситуацию, уровень окружения и запросы человека с возможностями Нашими по выдаче тех или иных сведений ему на данном этапе обучения.

Могут быть вопросы, оставляемые без ответа. Обид не должно быть, Нам виднее , что можно, а что нельзя говорить именно сегодня и именно данному человеку. Высший Разум всегда действует осторожно по принципу «не навреди» . Если же ситуация меняется (либо человек, либо обстановка стали иными), то возможно получение ответа на поставленный вопрос, даже если он не будет впрямую повторен.