Ольга Валяева - Предназначение быть мамой

А как же тогда стоит хвалить мальчиков? Наоборот! Хвалим только за поступки, только за дела. Только по существу. Только за достижения. При этом мы их не критикуем за поражения (мы же в них верим, правда?). Хвалим за попытки добиться цели, хвалим за упорство, с которым они сражаются, и за сами результаты поступков.

Мальчик ведь рождается «пустым»: в нем нет нужных ему качеств, все качества ему нужно приобрести, заработать, выработать. Потрудиться, одним словом. И если мы будем хвалить их так, как мы, мамочки, это делаем: «Ты мой красавчик, ты мой хороший, ты мой добрый, ты такой умный», то стимул к действию пропадает. Они думают, что у них уже все есть, что все хорошо, ничего делать больше не нужно. И остаются «пустыми».

Маменькины сыновья, которых вы иногда встречаете и брезгливо морщитесь, на самом деле хорошие люди. Изначально хорошие. Их очень любили, о них заботились. Вот только в них не верили совсем и не побуждали их к развитию. Поэтому они остались довольными тем, что у них было, никуда не стремились, ничего особого не делали и даже решения принимать сами не научились. При этом сами они глубоко несчастны и не удовлетворены, потому что мужского в них ничего нет, и это их тревожит очень сильно. Мы ведь такого будущего для сыновей не хотим?

Логически следует, что для того, чтобы мальчика чаще вот так хвалить за результаты, ему нужно создавать возможности для поступков. Просить его о помощи с малых лет. Помочь маме с сумкой. Помочь с уборкой, на кухне. Погулять с собакой. И так далее. Просите о помощи — хвалите за результат, за действия. Мужчина вырастает с ощущением, что помогать другим — это здорово, это приносит удовольствие, удовлетворение и любовь.

Но здесь есть очень важный момент. Хвалим мы мальчишек только за поступки, но любовь выражаем к ним постоянно и как можно чаще. Потому как «Я тебя люблю» — это не похвала, это витамин для роста и развития. И любовью не испортишь! Этого мальчикам нужно не меньше, чем девочкам. Может быть, даже больше, учитывая, как часто именно такого проявления любви их лишают, так как «мужикам телячьи нежности не нужны».

Вот, пожалуй, четыре основных ключика к сердцам девочек и мальчиков. Они абсолютно разные, как и сами мальчики и девочки. Попробуйте, поэкспериментируйте, понаблюдайте.

В этой главе мы подробно разобрали, что воспитание мальчиков и девочек должно быть разным. Но в чем и как? Все ли аспекты хорошо уложились в вашей голове. Как именно надо хвалить мальчиков, а как — девочек? Пусть сегодня у вас будет День знаний. И вот вам пища для размышления: несколько лекций об этих различиях. Лекции будут не только об этом, в них будет много и другой очень нужной родителям информации. Поэтому рекомендую ссылки сразу сохранить у себя в закладках. Чтобы прослушать эти лекции в аудиоформате или скачать их текстовую версию, нужно зайти на сайт audioveda.ruи через поиск найти материалы по названиям: «Правила зачатия и воспитания детей» (О. Торсунов), «Окна в мир ребенка» (М. Таргакова), и другие.

Как мама трех мальчиков, стараюсь быть «в теме» мальчишества и воспитания мужчин. И многое из того, что я слышу на тему воспитания мужественности в ведических лекциях, мне понятно. Но недавно выяснилось, что лично мне в этом вопросе не хватило пары акцентов, которые расставила прочитанная мной книга «Настоящие мальчишки». Эту книгу написал Уильям Поллак, американский психолог, доцент кафедры психиатрии Гарвардской медицинской школы, занимающийся вопросами мужской психологии всю жизнь.

Уильям Поллак в своей книге рассказывает о том, что дважды современные мальчики переживают травму отделения от матери: в раннем младенчестве и подростковом возрасте. И это одна из двух причин их психологических проблем. Вторая — неписанный кодекс «мужских правил», которые заставляют их прятать свои истинные переживания и чувства под маской мужественности.

Поэтому в стремлении сделать мальчика мужчиной главное не перестараться! Это основная мысль, которая не дает мне покоя с тех пор. Каждая мать хочет, чтобы ее сын стал мужчиной. Настоящим. Чтобы не стыдно потом было перед невесткой и людьми. Чтобы ее саму на старости лет не бросил. И так далее. А как мы к этому идем? Как добиваемся этой цели?

Площадка с полосой препятствий на высоте. Все безопасно, обтянуто сеткой. Но высота приличная. Метров пять. Детишки забираются наверх — и там ходят по канату, пролезают в туннелях. В общем, интересного масса. Но вот в середине полосы образуется столпотворение. Там застрял мальчик лет пяти. Он плачет, просит маму и папу снять его с полосы препятствий и говорит, что в туннель впереди он не полезет. «Ты чего меня позоришь! — кричит его папа снизу. — Ты же мужик, давай, лезь!» Общими усилиями детишек сзади и родителей мальчик продвигается вперед. Но спускается весь в слезах и раздавленный. Его позор видели все…

Море. Несколько лет назад. Матвею еще три месяца. Мы первый раз в отпуске. Даня не выходит из воды вообще. Малышу, кроме как поесть и поспать, ничего не надо.

И тут меня осеняет, что морская вода полезна всем и малышу, конечно же, понравится, если его окунуть пару раз. К тому же он ведь мальчик! Окунание длится несколько минут. И хотя вода теплая (для нас), малыш орет от ужаса. А мы, умные и прогрессивные родители, его закаляем!

И снова площадка. Высокая горка, лестница. Мальчику два с половиной. Он явно не собирается совершать подвиги. Подвиги нужны папе: «Давай, ты мужчина! Ты сможешь! Я тебя поймаю!» Малыш плачет и упирается. Папа все-таки затащил сына наверх и скатил его с горки. Получил ли сын удовольствие? Вряд ли.

Аквапарк, несколько лет назад. Мы очень хотим показать Дане, как это круто — кататься с горки. «Давай — ну, давай! Ну, чего ты боишься! Давай с папой! Давай за ручку!» Ребенок упорно отказывается. Мы настаиваем — ему же потом понравится! В итоге настроение испорчено у всех.

К чему я все это? От мальчиков ждут подвигов с самого рождения. Мы хотим их видеть смелыми, бесстрашными (но в меру, иначе у мамы сердце остановится!). Мы хотим ими гордиться: смотрите, ему два года, а он уже съехал с такой горки! Или — как это у меня бывает — ему всего три, а он уже плавает и ныряет! Мальчики не имеют права на страх. И не имеют права отказаться от приключений. Им должны нравиться те приключения, которые мы для них находим. Эти приключения обычно не для их возраста, а для детишек чуточку старше. Но мы настаиваем, ведь они мальчики — они должны обладать сверхспособностями.

И так во всем: родители пытаются засунуть куда-то ребенка, навязать ему развлечение, заставить проявить героизм. Легко ли с такими родителями мальчикам?