Стивен Кови - Восьмой навык [От эффективности к величию] [litres]
- Название:Восьмой навык [От эффективности к величию] [litres]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Альпина
- Год:2010
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9614-2006-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Стивен Кови - Восьмой навык [От эффективности к величию] [litres] краткое содержание
Восьмой навык [От эффективности к величию] [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Примечания
1 Philip Massinger, Timolean, in The Bondman , act 1, sc. 3 (1624), Poems of Philip Massinger, P. Edwards and C. Gibson, eds. (1976).
2 Susana Wesley, письмо к сыну от 8 июня 1725 г. Найдено на веб-сайте Weslyan Church www.wesleyan.org. 5/14/04.
3 Polly LaBarre, “Do You Have the Will to Lead?”, Fast Company Magazine 32 (March 2000), p. 222. Найдено 27 мая 2004 г. на веб-сайте http://www.fastcompany.com/online/32/koestenbaum.html.
4 Lucinda Vardey. A Simple Path, introduction to Mother Teresa, Lucinda Vardey, ed. (New York: Ballantine, 1995), p. XXXVIII.
5 Josef Hell, Aufzeichnung (Institut für Zeitgeschichte, 1922), ZS 640, p. 5.
6 Dag HammarskjÖld, Markings (New York: Alfred A Knopf, 2001), p. 124.
7 Albert E. N. Gray Essay “ The common denominator of success” (Philadelphia: NALU annual convention, 1940).
8 Harold B. Lee, Teachings of Harold B. Lee . Clyde J. Williams, ed. (Salt Lake City: Bookcraft, 1996), p. 606.
9 Charles Moore, introduction to Washington’s School Exercises: Rules of Civility and Decent Behavior in Company and conversation , Charles Moore, ed. (Boston: Houghton Mifflin Company, 1926), pp. XI–XV.
10 Elizabeth Knowles, ed., The Oxford Dictionary of Quotations , 5th ed. (Oxford: Oxford University Press, 1999), p. 396.
11 JoAnn C. Jones, “Brockville”, Ontario-Guide Posts , January 1996.
12 David O. McKay, Conference Report , The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, April 1964, p. 5.
13 John G. Whittier, Maud Muller (Boston: Riverside Press, 1866), p. 12.
Часть 2. Вдохновите других на обретение голоса
Глава 6. Вдохновить на обретение своего голоса других – задача лидера
В жизни каждого в определенный момент внутренний огонь угасает. А потом при встрече с другим человеком вспыхивает пламя. Мы все должны быть благодарны тем людям, кто вновь разжигает внутренний дух.
Альберт ШвейцерКогда я был еще молодым человеком, судьба свела меня с одним лидером, общение с которым в значительной степени определило всю мою жизнь. Это произошло в период, когда я решил на время прекратить учебу и принять участие в какой-нибудь добровольческой программе. Меня пригласили поработать в Англии. Всего через четыре с половиной месяца после моего прибытия президент организации подошел ко мне и сказал: «У меня для вас новое задание. Вам придется ездить по стране и проводить занятия для местных лидеров». Я был шокирован. Кто я такой , чтобы обучать лидеров, которые в два, а то и в три раза старше меня? Почувствовав мои сомнения, президент просто посмотрел мне в глаза и сказал: «Я полностью в вас уверен. Вы справитесь. Я предоставлю вам материалы, которые помогут подготовиться к обучению лидеров и организовать процесс обмена опытом между ними».
Его уверенность, способность разглядеть во мне больше, чем видел в себе я сам, его готовность возложить на меня ответственность, которая позволила бы максимально реализовать мои способности, что-то изменила во мне. Я согласился с назначением и прилагал максимальные усилия к исполнению порученного мне задания. Работа поглотила меня целиком на физическом, умственном, эмоциональном и духовном уровнях. Я начал расти сам и увидел, как растут другие. Я смог разобраться в моделях основных принципов лидерства. К моменту своего возвращения домой я уже начал осознавать, какому делу хотел бы посвятить свою жизнь: раскрытию человеческих возможностей. Я обрел свой голос, и вдохновил меня на это именно мой руководитель.
Со временем я начал понимать, что был не единственным, с кем он поступал подобным образом. Его уверенность в людях, способность сформировать у нас единое видение перспектив нашей работы, вдохновлять и побуждать к действию, обеспечивать нас необходимыми ресурсами и давать необходимую свободу, присущие истинным лидерам, отвечающим за свои действия, стал нормой для организации в целом. Мы начали таким же образом вести людей за собой и служить им. Благодаря этому мы смогли добиться потрясающих результатов.
С тех пор я осознал, что принципы лидерства, которыми руководствовался мой начальник, разделяют лучшие лидеры всех организаций, независимо от уровня или официальной должности человека. Благодаря своему опыту преподавания, консультационной и лидерской деятельности в бизнесе, университете, добровольческих и религиозных организациях – и особенно в собственной семье – я понял, что влиятельность любого лидера определяется принципами. Если жить в соответствии с ними, ваше влияние и моральный авторитет будут расти, часто повышая и формальный авторитет. В библейских притчах о минах и талантах [10] Новый завет. Мф. 25: 14–30; Лк. 19: 11–27. – Прим. пер .
говорится о том, что чем больше вы используете и развиваете свои способности или таланты, тем больше способностей и талантов можете обрести. Но если пренебрегать тем, что вам дано, закопать, не развивать и не использовать свои врожденные таланты, они будут утрачены или, как часто случается, переданы другим. В конечном итоге вы потеряете не только свои таланты, но и влияние и возможности.
Определение лидерства
Простым языком, на самом элементарном и практическом уровне, можно сказать, что лидерство – это способность настолько ясно донести до людей мысль об их достоинстве и потенциале, что они смогут увидеть эти качества в себе . Проанализируйте это определение. Разве не заключена в нем суть по-настоящему действенного и устойчивого лидерства?! Донести до других людей мысль об их достоинстве и потенциале настолько ясно, ярко и последовательно, чтобы они по-настоящему смогли разглядеть их в себе, – значит запустить в действие процесс видения, делания и становления .
Лидерство – это способность настолько ясно донести до людей мысль об их достоинстве и потенциале, что они смогут увидеть эти качества в себе.
Подобный подход к лидерству подчеркивает незаменимую роль представителей старшего поколения . Их основная задача в том, чтобы доносить до своих детей, внуков и правнуков мысль о присущем им достоинстве и потенциале максимально возможным числом способов – настолько ясно, чтобы те действительно поверили в себя и начали действовать, опираясь на эту веру. Если бы такой дух пропитал всю нашу культуру и общество, это оказало бы на мировую цивилизацию невообразимо мощное воздействие, которое бы длилось вечно.
Далее мы подробно рассмотрим организацию – второе после взаимоотношений средство донесения до людей мысли об их достоинстве и потенциале.
Определение организации
Переходя ко второй части «Восьмого навыка» – «Вдохновить других на обретение голоса», мы обращаемся к сфере лидерства. Стоит еще раз уточнить, что речь не идет о лидерстве, обусловленном официальным должностным положением. Мы говорим о лидерстве как о сознательном выборе в пользу общения, направленного на четкое донесение до людей мысли об их достоинстве и потенциале, которое позволяет им осознать эти качества в себе. Перед тем как приступить к подробному рассмотрению этого вида лидерства в организации , хотелось бы акцентировать внимание на четырех простых утверждениях:
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: