Росс Грин - В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения

Тут можно читать онлайн Росс Грин - В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, издательство Литагент МИФ без БК, год 2019. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент МИФ без БК
  • Год:
    2019
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-00117-412-7
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Росс Грин - В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения краткое содержание

В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения - описание и краткое содержание, автор Росс Грин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Известный детский психолог Росс Грин переосмысливает типичный подход к воспитанию и дисциплине и показывает, как выстраивать партнерские отношения с ребенком, используя метод совместного решения проблем. Применяя этот метод, родители и дети почувствуют себя услышанными и научатся совместно находить решения волнующих их вопросов. Практические советы и четко прописанные шаги, а также множество реальных историй и вариантов диалогов между ребенком и взрослым помогут превратить конфронтацию в сотрудничество.
Книга адресована родителям подростков (от 8 до 18 лет).
На русском языке публикуется впервые.

В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Росс Грин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– Если они меня достают, я достаю их. И я их достаю гораздо сильнее.

– Да, понимаю твою стратегию. И теперь вижу, как ты дошел до такого. Но я не думаю, что эта стратегия эффективна. Она просто заставляет вас все больше донимать друг друга.

– Выживает сильнейший, – заметил Хэнк, приводя одно из своих любимых выражений.

– Мне кажется, есть способ лучше, – ответила Дениз. – Давай поговорим о том, как тебе докучает Шарлотта.

– Мы уже поговорили об этом, – напомнил Хэнк.

– Значит, если мы решим эти проблемы, ты думаешь, что ваши отношения с Шарлоттой улучшатся?

– Не обещаю, – сказал Хэнк. – Но я не думаю, что ты вообще сможешь решить эти проблемы.

– Понимаешь, в том-то и дело. Мы все думали, что именно я должна решать эти проблемы. В результате я вынуждена играть роль арбитра. А я терпеть не могу быть арбитром. К тому же у меня это не очень хорошо получается. Я должна помочь вам преодолеть сложности в ваших взаимоотношениях. Я могу помочь, но не могу это сделать в одиночку. Мне нужна твоя помощь.

– Как насчет Шарлотты?

– Помощь Шарлотты мне тоже понадобится. Но ты первый, с кем я об этом говорю. Давай проверим все по списку. Она заходит к тебе в комнату без разрешения. Это одна проблема, которую нам нужно решить. И ты думаешь, что у тебя должна быть своя комната, потому что ты самый старший. Это вторая проблема. И она постоянно смотрит шоу по телевизору, а ты не можешь посмотреть то, что хочешь ты. Все правильно?

– Угу, – пробурчал Хэнк.

– Какую проблему будем решать в первую очередь?

– Никакую. Это бесполезно.

– Да, может быть, но с какой из них ты хотел бы начать?

– С телевизора.

– Тогда расскажи об этом поподробнее, – попросила Дениз, возвращаясь к этапу эмпатии в обсуждении этой нерешенной проблемы.

– У нее, можно сказать, неограниченное пользование телевизором. К тому же она смотрит совершенно глупые шоу, которые мне неинтересны. И она знает, что ты займешь ее сторону, поэтому мне никогда не удается посмотреть то, что я хочу, если только она уже не в кровати, или у подруги, или еще чем-нибудь занята.

– Понятно. Значит, тебя волнует, что ты почти никогда не можешь посмотреть то, что хочешь, потому что Шарлотта монополизировала телевизор, а я всегда ее поддерживаю.

– Да.

– Хочешь узнать, что меня беспокоит?

– Если это необходимо.

– Меня беспокоит то, что ты начинаешь третировать ее, когда хочешь посмотреть что-нибудь по телевизору.

– Я не буду, если ты перестанешь ее поддерживать!

– Дай мне, пожалуйста, закончить. Я знаю, это твоя точка зрения. Но я не позволю тебе издеваться над младшей сестрой. Ты старше и сильнее, иногда ты делаешь ей больно, это просто нечестно использовать так свою силу. Она очень обижается и расстраивается. Ты понимаешь?

– Да мне без разницы.

– Значит, попробуем найти решение, которое учитывает мой интерес: я не могу позволить тебе доводить до слез младшую сестру, – и твой интерес: иметь возможность смотреть по телевизору то, что тебе нравится.

– Ну и какое будет решение?

– Не имею представления, – сказала Дениз. – Я должна еще поговорить с Шарлоттой и выяснить, в чем состоит ее интерес. Потом мы соберемся все вместе: я, ты и она – и выработаем решение, которое устроит нас всех. Не меня… нас.

– Мы закончили?

– Пока да.

Можете ли вы использовать план Б для решения проблем, возникающих между двумя детьми, а не только между ребенком и взрослым? Да, конечно. Но, как вы поняли из только что прочитанного, вначале этот процесс может напоминать «челночную дипломатию». Поэтому лучше всего предварительно выяснить претензии обоих детей и только после этого сажать их за «стол переговоров» для совместного поиска решения проблемы. Кроме того, вам было бы полезно отказаться от роли арбитра. Будет лучше, если дети поймут, что ваша задача – помочь в преодолении проблемы, а не служить машиной, штампующей готовые решения.

Дэн проснулся среди ночи, почувствовав, что Кристин нет рядом с ним. Он протянул руку – Кристин не было. Пока он собирался с мыслями, ему показалось, что она ходит туда-сюда в темноте.

– Кристин?

– Да.

– Что ты делаешь?

– Хожу.

Дэн приподнялся, опершись о подушку.

– Почему?

– Не спится.

– Из-за Тэйлор? – Можно было и не спрашивать, поскольку дочь была самой большой головной болью Кристин.

– Да, из-за нее, – подтвердила она.

– Иди в постель. Нельзя так изводить себя.

– Ничего не могу с собой поделать.

– О чем ты думаешь?

– Обо всем.

– О чем обо всем?

– Бесполезно говорить об этом.

– Ну же, поделись со мной, – продолжил настаивать Дэн и похлопал по кровати, приглашая Кристин сесть рядом.

– Она недосыпает. Я знаю, что она еще не начала писать реферат по литературе. Она занимается недостаточно упорно, чтобы сдать экзамены. Я часто не знаю, где она пропадает. Я хочу, чтобы она поступила в хороший вуз. Я хочу, чтобы она была счастлива. Я хочу наладить с ней отношения. – Кристин с унылым видом села на кровать.

– Я знаю.

– Ты так же много думал о Дэвиде и Джули? – спросила Кристин, имея в виду детей Дэна от первого брака.

Дэн, несмотря на полусонное состояние, старался тщательно подбирать слова:

– Хм, иногда. Но на самом деле не так много, как ты о Тэйлор.

– Что со мной не так?

– Ты слишком опекаешь ее. Мне кажется, твое беспокойство чрезмерно. Своей опекой ты сводишь себя с ума. С ней все в порядке. Она просто начинает расправлять крылья. В ее возрасте она и должна это делать.

– Я знаю, что она должна это делать. Мне просто кажется, она начала это делать гораздо раньше, чем большинство детей. Мне трудно с этим смириться. Я привыкла все держать под контролем.

– Ты и вправду любишь, чтобы все было «так, как надо», – заметил Дэн. – Дело в том, что Тэйлор не тот ребенок, у которого все «так, как надо». Она Тэйлор. И она всегда будет Тэйлор.

– Да, конечно, но это не значит, что она не должна отвечать на мои звонки.

– Мне кажется, нам нужно попробовать другой подход, – предложил Дэн, из стратегических соображений используя местоимение «нам» вместо «тебе», надеясь, что Кристин будет легче его выслушать. Но не сработало.

– Ты хочешь сказать «мне», верно? – ответила Кристин. – Она тебя любит. Ты никогда не говоришь ей «нет».

– Я действительно хотел сказать «нам», – подтвердил Дэн. – Было бы лучше, если бы мы мыслили одинаково.

– Ну, ты не будешь мыслить как я, поэтому мы должны выяснить, о чьем мнении мы говорим.

– Можем мы хоть о чем-нибудь говорить, не превращая разговор в ссору? – спросил Дэн.

– Хорошо, давай сделаем по-твоему. Позволим ей вытирать об меня ноги.

– Я не думаю, что ты должна позволить ей вытирать об себя ноги. Тебе только кажется, что она с тобой не считается, потому что ты установила высокую планку, которую, вероятно, не можешь удержать. В моем бизнесе это называется «бряцание оружием», и любой хороший юрист без труда разоблачит мой маневр. Я не думаю, что тебе следует занимать позицию «все или ничего» по отношению к ней. Это только вынуждает ее занять такую же позицию по отношению к тебе.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Росс Грин читать все книги автора по порядку

Росс Грин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения отзывы


Отзывы читателей о книге В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения, автор: Росс Грин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x