Константин Довлатов - Ж*па: Инструкция по выходу

И дальше возникает вопрос: «Что мне надо сделать, чтобы тренинг был эффективным?» Мне надо вам рассказать о том, куда вы можете двигаться дальше. Тогда этот тренинг будет эффективнее для вас многократно. Вы можете двигаться в «Школу Коучинга», вы можете освоить «Духовную Интеграционику», потому что у нас в душе, в психике всегда есть препятствия, которые не дают нам сделать правильный шаг.

И тогда я вынужденно должен потратить один семинар, исходя из своей эффективности, на то, чтобы рассказать вам про «Духовную Интеграционику» либо «Школу Коучинга».

«Ох ты ж сложная система какая! — восхитился Виктор. — А кажется, все просто, болтать — не мешки ворочать…»

— Мы должны начать смотреть на свою жизнь с точки зрения максимальных ценностей, с точки зрения стратегических задач, а стратегические задачи — это задачи с плечом в несколько лет, то есть задачи, которые кардинально влияют на нашу жизнь, задачи, которые, если продинамить, очень сильно негативно отзовутся на всей нашей жизни.

И когда мы выписали список стратегических задач, а вы это сделали: семья, самореализация, таланты, здоровье, — тогда смотришь на то, что делаешь сейчас, и задаешь себе вопрос: «А от какой стратегической задачи я бегаю?»

Наставник сделал короткую паузу и лукаво посмотрел на слушателей.

— И сразу приходит понимание, от какой именно! Следующий вопрос: «Что я могу сделать для того, чтобы реализовать стратегическую задачу?» И начинают приходить мысли.

«Уж чего другого, а мыслей у меня, кажется, за всю жизнь столько не было! — подумал Виктор. — Даже непонятно, как теперь жить-то с таким богатством?»

— Что такое «коучинг»? — спросил Наставник. — Коучинг — это искусство задавания вопросов, которые возбуждают движение мыслей. К примеру, вы изучаете эффективность. Как это влияет на ваше здоровье?

«Ну, лично на мое — так неплохо, — признался себе Виктор, — спать нормально и зарядку делать по утрам еще никому не повредило! Я вот еще и бегать начал, да не из-под палки, а потому что захотелось. И то ли еще будет!»

— Ответьте себе на этот вопрос, — посоветовал Наставник, — и когда вы на него ответите, у вас появится необходимость внести в свой ежедневник дополнительные действия. Оказывается, я изучаю эффективность для того, чтобы меньше сил тратить на работу, чтобы не за двенадцать часов в день достигать результата, а за семь, чтобы у меня эти пять часов выделились на то, чтобы я мог позаниматься здоровьем, удовольствиями, детишками.

Наставник снова заглянул в монитор, стоящий перед ним на столе, — и сдвинул брови. Видно было, то, что он там увидел, чем-то зацепило его.

— Вот, слушательница Анна задает вопрос: «У меня трое детей, младшему десять месяцев, и три работы, две из них стационарные. Стратегическая задача — обеспечить семью финансовой свободой, чтобы проводить больше времени с детьми. В итоге у меня чувство, что я в кандалах».

Виктор хотел было посочувствовать неведомой Анне. Обеспечить троих детей — это действительно не шутка! Но Наставник повел себя странно.

— Совершенно верно! — воскликнул он. — Давайте рассмотрим вашу стратегическую задачу. Почему это нужно? Почему вы считаете, что нужна именно эта стратегическая задача? По всей видимости, вы сами долгое время жили в ситуации, когда денег не хватало, вынуждены были во всем себя ограничивать и приняли решение, что у детей будет иначе.

Теперь посмотрим на способы решения вашей стратегической задачи. Первый способ, который вы выбрали, — убить себя об работу, чтобы детям жилось хорошо. Давайте представим, что произойдет, когда вы эту задачу решите?

Это было странно и неожиданно. Сколько Виктор помнил себя, мать всегда работала, уставала, жаловалась, что от мужа помощи мало… А в выходные занималась уборкой в квартире, ехала на дачу копать огород или закатывала бесконечные банки. Все это вместе называлось «я ради вас…», но, правда, особой радости никому не приносило. Так что — получается, у всех так?

— Допустим, вы зарабатываете десять тысяч долларов и вам этого достаточно для обеспечения условной финансовой свободы семьи. Дети за это время забыли, что такое «мама», потому что мама ишачит на трех работах. — Наставник безжалостно чеканил каждое слово, и Виктор почувствовал что-то вроде жалости к неведомой женщине по имени Анна, которая, наверное, привыкла считать себя хорошей, любящей матерью.

— Дети за это время выросли, не понимая, что такое «теплые отношения», потому что мама постоянно на этих трех работах, и они маму никогда не видели. В итоге вырастают три беспризорника, у которых появились деньги.

Наставник укоризненно покачал головой — видно, эта ситуация ему самому совершенно не нравилась — и вдруг спросил:

— Как вы думаете, умеют ли они этими деньгами распоряжаться? Нет. Знают ли они им цену? Нет. Знают ли они цену теплым дружеским чувствам? Знают ли, что такое «родительская любовь»? Нет.

Каждое «нет» падало, словно тяжелый камень.

— Внимание, вопрос: решаете ли вы стратегическую задачу обеспечения вашей семьи? Только частично. То есть тот ресурс, который вы выбрали, позволяет вам не вкладываться в отношения в семье, зато активно вкладываться в работу и чувствовать свою важность как человека, который обеспечивает семью.

«Интересно только, чем занят отец троих детей, пока мать убивается на трех работах? — задумался Виктор. — Конечно, я и сам хорош — вон, сколько по алиментам задолжал… Но там-то трое!»

— Какие есть альтернативные способы решения? — спросил Наставник. — Это один из важных коучинговых вопросов. Альтернативный способ решения — найти мужчину, который может обеспечивать семью…

«С тремя детьми? Другого мужчину? — удивился Виктор. — Ну, это вряд ли!»

Словно услышав его мысли, Наставник вытянул ладонь перед собой:

— Не говорите, что это невозможно! Когда говорите слово «невозможно», это удерживает вас от поиска решения. Вместо этого надо задавать себе вопрос: «Как это можно сделать?» Может быть, стоит найти другую работу, которая позволяет тратить меньше времени и приносить больше денег? Или начать свой бизнес? В общем, вариантов множество! Главное — искать.

Видно было, что история матери троих детей не оставила Наставника равнодушным… Он снова заглянул в монитор.

— Вот еще вопрос: «Ответьте тем, у кого обратная ситуация — есть цели, есть свободное время, но человек не знает, в каком направлении двигаться, чем заниматься». Отлично! Смотрите на свои цели и задаете себе простой коучинговый вопрос: «Если я реализую эту цель, будет ли в моей жизни больше любви?»

Такого Виктор точно не ожидал! Говорить о любви на семинаре по эффективности было действительно странно… Хотя от Наставника всего можно ожидать.