Мирзакарим Норбеков - 20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
- Название:20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:АСТ
- Год:2018
- Город:Москва
- ISBN:978-5-17-105761-9
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Мирзакарим Норбеков - 20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать краткое содержание
В этой книге каждый из нас хочет поделиться с вами десятью Самыми Большими Ошибками, которые были в нашей долгой жизни. И хотя они многому научили нас, заставили изменить свое отношение к жизни, показали новые пути и возможности для развития – тем не менее они были… У вас же сейчас есть уникальная возможность выйти на новый жизненный уровень, приняв во внимание наши ошибки и прислушавшись к советам и рекомендациям.
20 ошибок, которые разрушают нашу жизнь, и как их избежать - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Раскрыть внутреннюю силу без познания, без созидания, без искренней любви – абсолютно невозможно! Это – основной закон Пути.
Не ушли те, кто прошел мой «актерский мастер-класс» по вранью, по игре в зеркало.
Не подались на провокацию, остались сами собой. С ними иду по жизни дальше, рядом с ними дышу, живу, с этой кучкой настоящих учеников я счастлив, им доверил то единственное дорогое, что у меня есть.
Именно этим людям я отдал в ученики своих сыновей.
Это была одна из главных задач…
Другая важная задача – тех, кого не проглотила толпа, нужно было принять в школу, где сам учился сорок лет.
Если Господь даст необходимое время, успею добавить еще пару истинных Наставников от бога. Которые пойдут дальше и передадут эстафету Знания своим ученикам.
Когда в сосуд с трещиной вливаете силу, то он лопается, таковы законы физики и структуры человека.
У всех нас столько микро– и макротрещин! Невозможно найти ученика без этих прелестей.
Вот если ученик имеет внутренний огонь, то этим огнем он будет переплавлять себя с помощью Наставника, со временем он станет цельным.
Стеклодув, покрытый сажей и грязью, отличается от того хрусталя, который держит в руках…
Что станет с хрусталем? С этой красивой игрушкой света, мерцающей в каждой грани, через которую просвечивает обожженное лицо мастера-стеклодува. Если мастер увидит малейшую трещину, он уберет этот сосуд, выкинет его в мусор или разобьет.
Что делает Наставник с человеком, покрытым трещинами? Аккуратно удалит от себя, чтобы не сделать ему больно. Он не может работать с бракованным материалом. Простите, мои дорогие, это – техпроцесс, нас мало и мы имеем право выбирать самых лучших. Слишком дорого обходится некачественный материал.
За каждую незаполненную хрусталем печь мы платим. Не деньгами, нет. Платим совершенно другой ценой. Вам не понять, родные мои, Вам не понять…
На Востоке среди наставников принято жесткое правило, проверенное тысячелетиями.
Этот принцип держится в строжайшем секрете от учеников до окончания первого главного испытания. Но тем трем упрямцам, кто дочитал до конца, я его открою. Этим ненормальным уже ничего не повредит.
Ученик готов учиться только тогда, когда у него появятся свои ученики.
До этого Наставники несколько лет наблюдают за группой, идет отсев и выбраковка треснутых кувшинов.
Потом наступает первый экзамен.
Для проверки новоиспеченным «наставникам» дается несколько потенциальных учеников. Некоторым предлагают набрать людей самостоятельно. Это все еще период испытания, на котором 90 % «наставников» не проходят экзамен. Последняя провокация нафса – самая мощная, потому что в эту струю добавляются все недостатки учеников. Мало кто может выдержать подобный напор.
Как говорили мои Учителя:
«Если из сорока учеников один выйдет целым из этих жерновов, то тебе достался тот, который рождается раз в сорок лет!»
Именно после этого испытания, если говорить современным языком, начинается активация скрытых сил ученика, не востребованных в среде спящих. Учитель проводит ее без контакта с учеником. Я не буду вам подробно рассказывать, это касается только тех, кто прошел все проверки.
Дам лишь один совет, как выбирать ученика.
Если Вы не желаете, чтобы Ваши дети были похожи на Вашего ученика, то перед вами не тот, кто Вам нужен.
Когда Вы смотрите на человека с восхищением, желаете, чтобы Ваши дети тоже были похожи на него, значит, перед Вами истинный ученик. И ему надо передать Знание и Силу.
Чтобы он прошел по Пути дальше, чем прошли Вы. И передал другим больше, чем Вы передали ему. Потому что мастерство без передачи знания по цепочке, от сердца к сердцу, – пустая трата жизни.
Как говорят на Востоке: «Мастер без ученика – это дерево без плодов!»
Заключение
Мои хорошие, в душе каждого из нас есть особое место. Место, где мы храним святую святых нашей сущности. Этот тайный участок раскрывается и распускает свои цветы только в одном месте. Правда, мало кто знает, где находится эта обетованная земля…
Мы все в вечном поиске места окончательной посадки своих корней, чтобы осуществить нашу мечту о цветах и плодах в виде детей и внуков.
Когда мы с вами уходим куда-то за дальние дали, то с собой забираем не только свои пожитки. Есть особый невидимый узелочек, котомка или рюкзак, куда мы складываем то, без чего наша жизнь теряет смысл.
Эта сокровищница души не отмыкается по нашему желанию. Мы можем десятилетиями ждать, постоянно задавая себе вопросы:
– Ну когда же откроется этот сосуд души?
– Где же моя веточка, на которой начну вить гнездо?
– Может, она в соседней деревне? Или в далекой-далекой стране?
Мы всегда в движении, от рождения до смерти бренного тела. Вечно чего-то хотим, о чем-то мечтаем, куда-то стремимся, к чему-то готовимся…
Но если нам везет, мы находим то место, где можем прервать бесконечный бег, чтобы наконец-то навсегда пустить свои корни…
Обожаю кипарисовые тополя больше, чем все деревья этого мира.
Мои тополя родились вместе со мной. Они росли вместе со мной, окружая мою жизнь. Они играли вместе со мной с раннего утра и до позднего вечера.
В летние ночи, когда лежал на топчане во дворе, мечтательно глядя в бархатистое черное небо, они тихонько указывали на Млечный Путь. Под их шуршащие рассказы о бесконечной Вселенной медленно засыпал, так и не дождавшись прилета волшебного летающего ковра…
Просыпался от радостного смеха тополей, когда утренний веселый ветерок щекотал их зеленые ветки. На заре мы дружно встречали новый розовый день в ожидании очередного чуда.
Они вместе со мной веселились, хлопая своими листьями, похожими на ладошки, ожидая далекую грозу. Мы радостно визжали от восторга во время бури, восхищенно глядя на вспышки молний, пригибались от страха при пушечных ударах грома и чуть подрагивали промокшими до нитки телами…
Когда впервые неожиданно встретил первую безответную любовь, мои тополя тоже были со мной. Только они видели мои бессонные ночи сердечных страданий, только они слышали мои бесконечные вздохи под серебристой луной…
Когда куда-то уходим, время от времени оборачиваемся назад, чтобы посмотреть, как далеко мы отошли от дома. Последнее, что я видел, прежде чем окончательно скрыться за горизонтом, это были приветливые прощальные взмахи верхушек тополей…
Но они не останутся там, за зелеными холмами, они всегда будут с тобой. Тополя уже проросли в памяти, в оазисе души. Они – твоя защита и опора на чужбине.
Когда в очередной раз город высасывает из тебя все соки… Когда стоишь, шатаясь от бессилия, страдая от бессмысленности жизни в мегаполисе… Когда душа падает, почти потеряв сознание от удушья, от мертвого смога городской культуры…
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: