Идрисс Аберкан - Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался]

Тут можно читать онлайн Идрисс Аберкан - Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался] - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, издательство Э, год 2017. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался]
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Э
  • Год:
    2017
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-699-99176-1
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 21
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Идрисс Аберкан - Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался] краткое содержание

Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался] - описание и краткое содержание, автор Идрисс Аберкан, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
«Свободу мозгу!» — один из самых ярких бестселлеров, написанных за последнее время на тему мозга. Это увлекательная, страстная и смелая книга! Автор книги Идрисс Аберкан вводит понятие «нейроэргономики», то есть искусства правильного использования мозга. Он описывает случаи поразительного применения его возможностей: ведь люди, которые способны за секунды извлечь корень 73-й степени из числа, состоящего из 500 цифр, имеют тот же мозг, что и мы. Разница заключается в их способности правильно распределить нагрузку на познавательные функции мозга. Книга полная парадоксов и призывающая к размышлению и дискуссии.

Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался] - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Идрисс Аберкан
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

131

Я не знаю лучшего эксперимента, чем тот, который Селин Альварез провела в одном из детских садов Франции. Эта женщина должна возглавлять Министерство национального образования (прим. авт.).

132

Программа осуществляет свою деятельность в рамках Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и регулярно производит оценку знаний учеников стран — членов и не членов ОЭСР (прим. авт.).

133

Среди которых мы видим и Мартина Селигмана, которому академическое сообщество было обязано концепцией «выученной беспомощности» (прим. авт.).

134

PSYOP по-английски (т. е. психологические операции); на французском языке — PsyApp (прим. авт.).

135

На www.youtube.com/watch?v=gFmFOmrpTt0 можно посмотреть видео эксперимента (прим. авт.).

136

Из-за этой поистине спартанской педагогической требовательности во Франции нет средней успеваемости по математике: результаты теста PISA показывают, что есть как одаренные и хорошо знающие математику люди, достойные медали Филдса, так и полные неучи, убежденные, что математика не для них. А золотой середины просто не существует (прим. авт.).

137

Pedersen, A., Walker, I., Rapley, M. et Wise, M., «Anti-racism-what works? An evaluation of the effectiveness of anti-racism strategies», prepared by the Centre for Social Change & Social Equity for the Office of Multicultural Interests, Perth, 2003 (прим. авт.).

138

См. стр. 214 «Чтобы победить расизм, стань черным» (прим. авт.).

139

Можно сравнить с правилом хорошей лекции Фила Уокнелла со стр. 134 (прим. авт.).

140

Ecole Centrale Paris, или просто Centrale — Высшее инженерное училище Франции (прим. пер.).

141

Блестящий преподаватель философии и ученый Жан-Ив Эртебиз настолько покорил свой выпускной класс и увлек философией, что они посвятили ему страницу в Фейсбуке «В Эртебиза мы веруем». В 2010 году его класс получил три первых места по философии. Эртебиз никогда не получал диплома преподавателя, хотя имеет докторскую степень. Его упрекнули в том, что его методы обучения отдают ересью. Эртебиз покинул Францию, чтобы никогда сюда не возвращаться (прим. авт.).

142

Марка примитивного автомобиля из ГДР (прим. ред.).

143

Мне рассказал о нем Тай Лопез (прим. авт.).

144

Греческий математик и механик. Время жизни отнесено ко второй половине I века (прим. пер.).

145

Мощнейшая линия обороны Франции во Второй мировой войне, которую немцы просто обошли (прим. ред.).

146

Перевод Брюсова (прим. пер.).

147

Веб-сайты Wiki сегодня настолько эффективны, что американская разведка даже викифицировала свои карты на конфиденциальной платформе Интеллипедия (прим. авт.).

148

Сказал реформатор Дэн Сяопин, процитировав Конфуция (прим. ред.).

149

Оценка качества с помощью органов чувств человека (прим. науч. ред.).

150

От греческого слова mualo, что означает «мозг», «сознание» (прим. авт.).

151

Aly N’Daw, «La Thérapie de liberation», International Sufi School, 2010.

152

По образному выражению Идриса Шаха из книги «Le moi dominant», Le Courrier du livre, 1998 (прим. авт.).

153

Peyrefitte, Alain «Le Société de confiance. Essai sur les origines et le nature du developpement», Edition Odile Jacob, 1995.

154

Algan, Y. Et Cahuc, P. «La Société de défance: Comment le modèle social français s’autodétruit», Edition Rue d’Ulm, 2007.

155

Эти шаттлы превратились в несколько избитый символ долины и неизбежного повышения цен на недвижимость, которое вызывает протесты населения (прим. авт.).

156

Канадско-американский инженер, предприниматель, изобретатель и миллиардер (прим. пер.).

157

Asch, S.E., «Opinions and social pressure», Reading about the Social Animal (1955). 193, 17–26 (прим. авт.).

158

Сколько раз мы говорили водителю такси или официанту, что поддерживаем их политические убеждения, чтобы не приводить их в замешательство (прим. авт.).

159

Milgram, S., «Behavioral study of obedience», Journal of Abnormal and Social Psychology, (1963), 67, 371 (прим. авт.).

160

Blass, T., «Understanding behavior in the Milgram obedience experiment: The role of personality, situations, and their interactions», Journal of Personality and Social Psychology (1991), 60, 398 (прим. авт.).

161

You can create in the prisoners feelings of boredom, a sense of fear to some degree, you can create a notion of arbitrariness that their life is totally controlled by us, by the system, you, me, and they’ll have no privacy… We’re going to take away their individuality in various ways. In general what all this leads to is a sense of powerlessness. That is, in this situation we’ll have all the power and they’ll have none (прим. науч. ред.).

162

Зимбардо утверждал, что из пятидесяти наблюдателей эксперимента Маслак была единственной, на кого произвели особо сильное впечатление условия содержания фальшивых заключенных и методы надзирателей (прим. авт.).

163

Капуцины настолько любят эти сладости, что объедаются ими до рвоты, после чего с новой силой за них принимаются. К счастью, в природе пастила не растет на деревьях (прим. авт.).

164

Второй версией эксперимента мы обязаны экономисту из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе M. Keith Chen и его коллегам. Chen, M.K, Lakshminarayanan, V., Santos L. R. «How basic are behavioral biases? Evidence from capuchin monkey trading behavior», Journal of Political Economy (2006), 114, 517–537 (прим. авт.).

165

Гик — фанатик компьютерных игр. (прим. ред.).

166

Achtman, R.L., Green, C.S. et Bavelier, D., «Video games as a tool to train visual skills», Restorative Neurology and Neuroscience (2008), 26, 435–446 (прим. авт.).

167

UCLA — Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе. Калтех — Калифорнийский технологический институт (прим. пер.).

168

Компьютерные игры — это единственная отрасль производства в области культуры, которая находится во Франции не в застое. Во всем мире она даже опережает кино (прим. авт.).

169

Японская видеоигра 1995 года.

170

Официально признан многими странами, в том числе и Российской Федерацией (прим. авт.).

171

Более 6,6 млн долларов выиграла команда «Evil Geniuses», состоящая всего из шести игроков, в 2015 году на турнире по Dota 2 (прим. авт.).

172

Прогеймер — профессиональный игрок в компьютерные игры, для которого игра — основной способ заработка (прим. науч. ред.).

173

Хотя это замечание относится только к последнему поколению (прим. авт.).

174

Марафон по программированию (прим. пер.).

175

Свобода, равенство, братство (прим. ред.).

176

Эти правила были недавно подтверждены в ходе более глубокого исследования, проведенного в Сеуле: http://grist.org/cities/what-makes-a-city-great-new-data-baks-up-long-held-beliefs/.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Идрисс Аберкан читать все книги автора по порядку

Идрисс Аберкан - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался] отзывы


Отзывы читателей о книге Свободу мозгу! [Что сковывает наш мозг и как вырвать его из тисков, в которых он оказался], автор: Идрисс Аберкан. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x