Виктор Либин - Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм
- Название:Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Эксмо»
- Год:2008
- Город:М.
- ISBN:978-5-699-23452-3
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Виктор Либин - Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм краткое содержание
Предлагается в качестве учебного пособия студентам психологических специальностей. Материал книги также будет актуален и полезен академическим и практическим исследователям, медицинским работникам, консультантам по работе с детьми и молодежью, имиджмейкерам, специалистам по отбору кадров и организации управления.
Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Об устойчивости существующих затруднений с мужским самоопределением говорит повторяемость штриховки тела. Проблемы с мужским статусом («штриховка тела») остаются и в третьем рисунке ТиГр.
В третьем рисунке ТиГр словно перекрученные треугольники ног и рук создают ощущение гибкости при отсутствии жесткой силы, словно бы это бумажные ноги и руки. Вопреки скрытому желанию тестируемого казаться более внушительным и значимым дополнительные острия ног и рук солидности фигуре не прибавляют. Молодой сержант стремится показать себя человеком, имеющим статус и вес среди других, хотя на деле последними еще не обладает.

Рис. 249. Третий рисунок ТиГр 20-летнего Станислава.
Сопоставление ТиГр с тестом цветовых выборов Люшера
Цветовой выбор Аркадия: 0 6 1 7 3 2 5 4
(серый и коричневый, синий и черный, красный и зеленый, фиолетовый и желтый)
В первом рисунке слишком маленькая голова круглой формы, символизирующая сниженную потребность к отождествлению себя с другими, соответствует выбору серого цвета первым в тесте Люшера (LUscher1969). Снижение чувствительности («суженный круг головы в первом рисунке ТиГр») к социальному принятию зачастую обусловлено повышенной потребностью к самоизоляции.

Рис. 250. Первый рисунок ТиГр Аркадия.
Следующее («второй выбор в тесте Люшера») предпочтение коричневого цвета указывает на сопутствующей уходу в себя замкнутости человека в мире собственных переживаний, зачастую надуманных. Круглые глаза и уши, одиноко выделяющиеся на фоне пустого лица в тесте ТиГр , говорят об излишней подозрительности. Тестируемый не склонен доверять окружающим и держится настороже.
Структурное значение предпочтения группы «актуальных стремлений и потребностей», в которую входят серый и коричневый цвета, в тесте Люшера определяется следующим образом: «Истощение, имеющее отношение к состоянию тела и его повышенной чувствительности. Для того, чтобы иметь возможность для восстановления сил, тестируемый избегает беспокойства и любого вовлечения в какие-либо проблемы» (ruscher, 1969, с. 85).
Широко расставленные в разные стороны острия треугольных рук позволяют сделать предположение о том, что ради сохранения своей самоизоляции тестируемый готов пустить в ход активные средства. Кажущийся утрированным на фоне маленькой головы огромный квадрат тела создает образ «широкой спины». Последнее позволяет сделать вывод о том, что физическая сила и имидж «настоящего мужчины» играют не последнюю роль в его статус-кво.
Во втором рисунке ТиГр на фоне квадратной головы, символизирующей психологическое состояние сопротивления и негативизма, выделяются огромные квадратные глаза.
Несколько раз обведенные и нарисованные вместо первоначально предполагавшегося сплошного квадрата («взгляд из-за защитного укрытия, словно из амбразуры») квадратные глаза указывают на крайнюю настороженность и хроническую подозрительность, приобретающие характер навязчивого состояния («круглое тело»). Выбор последующей пары цветов – синего и черного – в тесте Люшера позволяет уточнить характер негативизма Аркадия.
Структурное значение предпочтения группы «актуального поведения и чувств », в которую входят синий и черный цвета, в тесте Люшера определяется следующим образом: «Испытывает потребность в теплом участии, однако не приемлет ничего иного, кроме особого внимания к себе со стороны окружающих. Не получая последнего, склонен замыкаться в себе» (Luscher, 1969, с. 126).

Рис. 251. Второй рисунок ТиГр Аркадия.
Острые треугольные уши во втором рисунке ТиГр позволяют сделать вывод о том, что Аркадий сопротивляется негативному мнению о себе.
Структурное значение предпочтения группы «актуального ограничения», в которую входят красный и зеленый цвета, в тесте Люшера определяется следующим образом: «Чувствует себя несчастным, встречая сопротивление окружающих всякий раз, когда хочет проявить себя. Однако тестируемый полон уверенности, что с таким положением дел ничего не поделаешь и остается лишь принять ситуацию такой, как она есть» (Liischer, 1969, с. 139).

Рис. 252. Третий рисунок ТиГр Аркадия.
В третьем рисунке ТиГр отражено стремление тестируемого к оригинальничанию. Аркадий явно ведет с окружающими какую-то двойную игру. На это же указывает прищуренный глаз («квадрат вместо треугольника») и недоверчивая ухмылка. Цветовой тест позволяет разобраться в том, какую именно защитную игру ведет Аркадий.
Структурное значение предпочтения группы «актуальный источник стресса», в которую входят фиолетовый и желтый цвета, в тесте Люшера определяется следующим образом: «Разочарования привели к самоизоляции, подозрительности и изоляции от других. Пристально всматривается в намерения окружающих, снова и снова проверяя искренность их намерений. Испытывающее внимание быстро оборачивается подозрительностью и недоверием. Одним словом, «обжегшись на воде, дует на молоко» (Liischer, 1969, с. 175–176).
В третьем рисунке ТиГр пронзивший тело насквозь треугольник указывает на то, что социальные отношения Аркадия являются довольно натянутыми. Слабо развитые коммуникативные навыки («значение рук») Аркадия при его повышенном стремлении быть значимым в глазах окружающих делают его крайне уязвимым и зависимым от других («круглая подставка вместо ног»). Одним словом, в социальных отношениях Аркадий довольно незрел и наивен. Стоящая на круглом фоне фигура человека с огромной круглой головой больше напоминает присущего детям цефалоида.
Сопоставление ТиГр с тестом «Несуществующее животное»
Рисунок несуществующего животного выполняется по стандартной инструкции: «Придумайте и нарисуйте НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ животное и назовите его НЕСУЩЕСТВУЮЩИМ именем» (Дукаревич М.З., 1987)
Рисунок несуществующего животного 24-летней Ларисы едва вмещается в свободное поле, у верхней границы практически выходя за его рамки.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: