Рамиль Гарифуллин - Энциклопедия блефа

Пассировать шарик — это значит передать его с концов пальцев в ладонь руки, а также из одной руки в другую. Пассировка может быть одинарной, двойной, видимой и невидимой.

Видимой пассировка называется тогда, когда пассируемый предмет на глазах у зрителей передается из одной руки в другую. Невидимая (кажущаяся) пассировка, когда фокуснику надо создать впечатление, что предмет, который он на глазах зрителя пассирует, перешел из одной руки в другую, тогда как в действительности этого не происходит.

Одинарная пассировка: взяв шарик большим и указательным пальцами, перекатываю его, нажимая большим пальцем в углубление, образуемое согнутыми средним и большим пальцами. Затем, быстро прижав пальцы к ладони, в ней пальмируют шарик.

Во время этой пассировки не следует шевелить остальными пальцами, иначе передача будет заметна. Лучше всего, если для обучения одинарную пассировку проделать без шарика и, когда она будет легко и верно получаться, повторить ее с шариком.

Движение средних пальцев, передающих шарик в ладонь, должно сопровождаться напряжением мускулов ладони, принимающей шар и зажимающей его, при этом пальцы должны немедленно снова выпрямиться.

Двойная пассировка имеет иное назначение и служит для невидимой передачи шарика, спрятанного в правой руке, в левую руку или наоборот.

Движение слагается из пальмирования шарика пальцами одной руки и пальмирования его ладонью другой. Ладонь руки, принимающая шарик, накладывается на пальмировавшие шарик пальцы руки, его передающей.

Обманную пассировку можно проводить и иначе. Шарик кладется на раскрытую ладонь правой руки. Левая рука как будто бы берет шарик, но пальцы не обхватывают его, хотя у зрителей и создается такое впечатление. Шарик остается в правой руке. Когда руки разъединяются, исполнитель правую руку повертывает ладонью к себе, скрывая таким образом пальмированный в этой руке шарик, а пальцы левой руки соединяет, как будто зажимая шарик.

Манипуляции с картами намного сложнее манипуляций с шариками и монетами. Основными приемами манипуляций с картами являются:

1. Пальмировка карты, нескольких карт и колоды.

2. Пассировка карты, нескольких карт и колоды.

3. Шанжировка карты, нескольких карт и колоды.

4. Вольт.

5. Прыжок карт из одной руки в другую.

Карту можно спрятать в ладони, прижав один уголок карты между мизинцем и безымянным пальцами, а другой указательным и средним. Карта хорошо умещается в ладони и не выпадает, т. к. уголки карты фиксируются между пальцами.

Зрительный эффект.

Исполнитель показывает зрителям игральную карту, которую держит за нижний правый угол большим и указательными пальцами правой и левой руки.

Легкий взмах рукой вверх — карта исчезает. Исполнитель повертывает руку тыльной стороной ладони к публике и затем снова открытой ладонью, показывая зрителю, что карта не спрятана ни с той, ни с другой стороны.

Исполнитель берет карту указательным и большим пальцами, затем опускает немного кисть руки вниз, после поднимает ее вверх. В это время пальцы манипулируют с картой следующим образом:

1. Большой палец дает карте упасть на тыльную сторону указательного, среднего и безымянного пальцев. Мизинец слегка выпрямленный, поддерживает ребро карты.

2. Нижнее ребро карты захватывается между мизинцем и безымянным пальцами, указательный палец отодвигается так, что противоположное ребро карты зажимается между большим и средним пальцами.

3. Указательный палец затем скользит вниз по ребру карты и, занимая место большого пальца, зажимает это ребро карты со средним пальцем. Большой палец при этом освобождается.

4. Пальцы вытягиваются и пальмировка карты в тыльной стороны ладони закончена. Карта исчезла перед зрителями.

Теперь нужно показать, что с тыльной стороны ладони тоже ничего не имеется.

1. Исполнитель повертывает руку ладонью вниз. Большой палец вытягивается вперед по ребру карты. В момент поворота ладони вниз происходит следующее: средние пальцы прижимаются к ладони, а большой палец придерживает ребро карты. Это позволяет расправить согнутый указательный палец.

2. Теперь указательный палец и мизинец прижимают противоположные ребра карты к среднему и безымянному пальцам.

3. Когда эти движения пальцев закончены, исполнитель повертывает кисть руки тыльной стороной к зрителям. Зритель убеждается, что и здесь нет никакой карты.

Аналогично можно проделывать фокусы по исчезновению и появлению нескольких карт и колоды. Пальмировка и манипуляции в этом случае усложняются, хотя принципы остаются теми же.

Этот прием применяют карточные шулеры (см.2.12.). Цель этого приема изменить взаимное положение верхней и нижней частей колоды в одной руке.

Карты берут в левую руку и поддерживают средним, безымянным и большим пальцами. Мизинец разделяет колоду по нижнему краю на две половины, а указательный вытянут под колодой.

Держа таким образом карты, дайте нижней половине колоды свободно упасть на ладонь руки, ослабив для этого давление на карты большого пальца. Затем указательный палец поднимает наружную сторону нижней части колоды до определенного положения, так что после этого средний и безымянный пальцы, ослабляя давление на карты, позволяют верхней части колоды соскользнуть под нижнюю. Указательный палец снова вытягивается, выравнивая положение обеих сторон колоды. Вольт сделан.

При вольте одной рукой удобнее всего замаскировать его резким движением руки, исполняющий вольт, и легким жестом другой руки. Вольт одной рукой должен сопровождаться легким встряхиванием. Шулера при исполнении вольта на мгновение опускают колоду под стол.

Карты держат в правой руке, причем указательный, средний и безымянный пальцы лежат на верхнем ребре колоды, а большой палец на нижнем. Если медленно сближать большой палец с остальными так, чтобы при этом карты немного согнулись, то они начнут быстро одна за другой «выпрыгивать» из колоды, и если продолжать их сжимать, то в конце концов все карты одна за другой выпрыгнут из колоды. Левую руку надо держать на расстоянии 15–20 см. от правой, слегка согнув пальцы, и тогда выпущенные из правой руки карты попадут в левую. Как только последняя карта достигнет левой руки, руки надо быстро приблизить одну к другой.