Квятковский Вадимович. - Биоритмы. Или как стать счастливым.
- Название:Биоритмы. Или как стать счастливым.
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Квятковский Вадимович. - Биоритмы. Или как стать счастливым. краткое содержание
Биоритмы. Или как стать счастливым. - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
В то же время его убеждения формирует тот человек с которым присутствует наибольшая интеллектуальная совместимость.
При отсутствии такой совместимости с кем то из родителей - таким человеком может стать брат, сестра, бабушка, дедушка, или его близкий друг, или например одноклассник.
Зная законы биоритмов и как правильно рассчитать совместимость - Вы можете из всех его друзей и одноклассников подобрать ему человека с наибольшей совместимостью который при этом не увлечен порочными идеями или привычками.
Тем самым Вы получаете возможность контролировать формирование интеллектуального мира своего ребенка, что в дальнейшем положительно отразиться на его принципах и убеждениях - во взрослом возрасте.
Таким образом знание законов биоритмов может помочь вам определить как действовать в случае если у Вас отсутствует интеллектуальная совместимость с Вашим ребенком.
А что делать если отсутвует эмоциональная совместимость с ребенком?
В таком случае ребенок также начинает интуитивно искать человека среди взрослых и детей - с которым у него наибольшая эмоциональная совместимость и затем он начинает активно тянутся к этому человеку.
Самое неприятное что это может быть человек который совершенно не нравится Вам.
Не следует в таких случаях ревновать ребенка, ругать его или упрекать его в неблагодарности.
В ответ Вы будете лишь чувствовать холодность ребенка и не понимать причину этой холодности.
Лишь знание законов биоритмов поможет Вам разобраться в этой ситуации, и так же как в случае с интеллектуальной несовместимости - взять под контроль эмоциональное развитие своего ребенка.
Изучая влияние биоритмов на ребенка следует помнить что ребенок по характеру бывает более всего похож на человека в семье с которым он имеет наибольшую эмоциональную совместимость.
А в своих способностях и манере мышления - он наиболее похож на с человека с которым он имеет наибольшую интеллектуальную совместимость.
Но что делать если между ребенком и родителями вообще отсутвует какая -либо совместимость?
Есть ли выход?
Да, есть. Практика показывает что один выходов - это наличие твердых правил в семье.
Именно такие правила - наиболее часто помогают мирно сосуществовать семьям с отсутствием совместимости между ребенком и родителями.
Эти правила должны быть просты и понятны ребенку. И самое главное - им должны придерживаться как дети так и их родители.
Правила - помогают формировать традиции и привычки в характере ребенка, в том числе его отношения к своим обязанностям.
Правила - это не игра.
Не следует думать что если Вы забыли про своих родителей то ребенок поверит в искренность Ваших правил - заботиться о родителях, то есть о себе.
Но к счастью, очень редко встречается полная несовместимость между детьми и родителями.
Намного чаще бывает что между родителем и ребенком отсутствует только одна какая либо из совместимостей - эмоциональная, интеллектуальная или физическая, а другие - находятся в рамках допустимых. Или даже высоких.
Поэтому определив какая совместимость между Вами и ребенком является высокой - в той области и следует искать понимание с ребенком.
А в области где нет такой совместимости - следует формировать ребенка не непосредственно самому а через человека который имеет такую высокую совместимость с ним, и которому - Вы доверяете.
В биоритмологии такой прием называется - действовать через "биоритмического переводчика".
Самых худший вариант - это пытаться силой преодолеть биоритмическую несовместимость - руганью, упреками, подзатыльниками и наказанием.
Это не даст в результате - появление биоритмической совместимости, но лишь оставит негативный отпечаток на психике ребенка.
Ребенок может стать скрытным и будет стремится как можно раньше отойти от семьи родителей.
Вот еще некоторые признаки характерные для проявления совместимости (несовместимости) между родителями и ребенком.
При отсутствии эмоциональной совместимости между ребенком и его родителями - дети часто хотят приобрести кота или собачку, у них в характере проявляется мечтательность, стремление к свободе.
У них хорошо развивается эмоциональная сила воли вследствии чего они приобретают способность скрывать и подавлять свои эмоции, руководить своими чувствами и владеть собой в критических ситуациях.
Из этих людей получаются неплохие врачи и актеры.
Но если сила воли не настолько хорошо развивается что-бы ребенок мог противостоять свойствам несовместимости с родителями, то он может "сломаться" что может негативно отразиться на его психике и проявиться в виде подавленности, мнительности, чрезмерной покорности и т.д.
В некоторых случаях это также может стать причиной неврастении ребенка.
В противоположном случае, если между ребенком и родителями присутствует высокая эиоциональная совместимость - тогда в характере ребенка нередко проявляется разбалованность, изнеженность, недисциплинированность. а также - эгоистичность.
Нередко уже во взрослом возрасте - они проявляют равнодушие к окружающим и причиной этому нужно искать в детском возрасте, а именно - в высокой эмоциональной совместимости с родителями, особенно если ребенок был единственным в семье.
При высокой эмоциональной совместимости с кем то из родителей - этот родитель относятся к ребенку почти так же как к самому себе поэтому он не слишком расположен к его наказаниям за проступки, а чаще наоборот - балует.
При высокой интеллектуальной совместимости - появляется склонность к остроумию, стремление к созидательной деятельности, а если такая совместимость отсутствует - то развивается неуверенность в себе и склонность не сильно настаивать на своей точке зрения.
При высокой эмоциональной совместимости - юмор у ребенка развивается по форме и содержанию не слишком сложным а скорее - простым, и даже иногда в чем-то грубоватым.
При интеллектуальной - юмор становится тонким и изощренным.
Напоследок скажу еще про одно свойство биоритмической совместимости которое откладывает отпечаток на характер ребенка.
Приведем абстрактный пример.
Если ребенку в детстве не давали конфет а он мечтал иметь их, то когда он вырастет - его неравнодушное отношение к ним будет продолжать оставаться намного большим по сравнению с человеком который в детстве имел их в избытке.
Нечто то же самое происходит и в случае с биоритмами.
А именно: если в детстве ребенок чувствовал сильную эмоциональную неудовлетворенность, то когда он вырастет и начнет создавать свою семью - он будет искать прежде всего иметь такую удовлетворенность в браке.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: