Валентина Стануль - Лучшие психологические тесты для дня рождения и семейных праздников
- Название:Лучшие психологические тесты для дня рождения и семейных праздников
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Валентина Стануль - Лучшие психологические тесты для дня рождения и семейных праздников краткое содержание
Вы любите отмечать дни рождения, всей семьей собираться по вечерам и весело проводить время? Тогда эта книга для вас. В ней вы найдете самые лучшие психологические тесты, которые не только откроют вам тайны вашего характера и наклонности окружающих вас людей, но и сделают атмосферу в доме веселой и доброжелательной.
Лучшие психологические тесты для дня рождения и семейных праздников - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Данный тест позволит вам узнать, хорошие ли учителя обучают вашего ребенка. Для этого вам нужно попросить его знаком «+» отметить те предметы, к которым подходит то или иное утверждение, и знаком «–» те, к которым оно не подходит.
А вопрос к ребенку в этом тесте всего один: «На каких уроках бывает так, что учитель...».
1 . Большую часть времени отводит проверке домашнего задания и опросу, практически не тратя времени на объяснение нового материала?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
2 . Никогда не задает на дом и не спрашивает того, что не было объяснено на уроке и о чем негде узнать самостоятельно?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
3 . Доброжелательно относится ко всем ученикам без исключения?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
4 . Всегда хвалит и ставит высокую оценку тому, кто выполнил задание оригинальным способом?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
5 . Не спешит покинуть класс после звонка с урока и на перемене отвечает на вопросы учеников, связанные с новой темой?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
6 . Объясняет новую тему интересно и понятно?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
7 . Со скучающим видом объясняет новый материал, не заботясь о том, чтобы ученики его поняли и осознали?
А. Математика.
Б. Русский язык.
В. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
8 . Любит тебя так же, как и всех твоих одноклассников?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
9 . Доброжелательно относится только к тем ученикам, которые хорошо учатся и не нарушают дисциплину?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
10 . Ругает и снижает оценку за то, что ученик излагает материал своими словами, а не так, как написано в учебнике, или решает задачи оригинальным способом?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
11 . Оценивает ответы учеников в основном объективно?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
12 . При объяснении новой темы стремится к тому, чтобы упростить, а не усложнить ее излишними подробностями?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
13 . Практически не требует от учеников даже того, что он должен требовать по программе?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
14 . Требует от учеников говорить только то, что, по его мнению, является правильным?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
15 . Доброжелательно относится к троечникам?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
16 . Демонстрирует нелогичное поведение: то прощает хулиганство, то наказывает за пустяки?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
17 . Дает объяснение по старым учебникам, которых нет на руках у учеников, что затрудняет выполнение домашнего задания?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
18 . Часто заявляет ученикам: «Завтра я спрошу вас о новом материале, и вы должны ответить вот так, а не иначе... Те, кто не послушаются, будут пенять на себя»?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
19 . Никогда не насмехается над учениками и не оскорбляет их?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
20 . Прекрасно знает свой предмет, но не выставляет учеников полными профанами?
A. Математика.
Б. Русский язык.
B. Литература.
Г. Музыка.
Д. Рисование.
Е. Физика.
Ж. География.
З. Биология.
И. История.
К. Физкультура.
Л. Иностранный язык.
М. Химия.
После того как ваш ребенок пройдет тест, займитесь подсчетом результатов по каждому предмету отдельно.
За каждый «+» на утверждения под номерами 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 15, 19, 20 и за каждый «–» на утверждения под номерами 1, 7, 10, 13, 14, 16, 17, 18 начисляйте по 1 баллу.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
