Станислав Мюллер - Развитие суперпамяти и супермышления у детей. Быть отличником просто!

Эта глава изначально была написана исключительно для мужчин. Точнее для тех мужчин, которые готовятся (или не готовятся, но как-то вот так получается…) стать отцами. Есть некоторые моменты, о которых далеко не все люди догадываются, и тем более делают в жизни.

Во-первых, это любовь. Особенная, мужская любовь. Неважно, на кого похож будущий отец – на громовержца, могучего Зевса или на самого что ни на есть скромного «ботаника», существует как минимум две загадки, которые, может быть, не стоит и отгадывать, довольствуясь существующим положением дел, но которые нас (мужчин) время от времени ставят в тупик.

Первая загадка – почему она любит именно меня?

И отбросьте всякие сомнения, ревность, подозрительность. Просто такова удивительная загадка природы.

Вторая загадка – почему этот ребенок выбрал именно нас?

На самом деле это не вы находите ребенка в капусте, а будущий ребенок, все очень точно рассчитав, подстраивает ход событий таким образом, чтобы вы пошли именно туда, где растет капуста, именно на эту грядку, и нашли именно его, а не какого-то другого младенца.

В переводе на терминологию популярной психологии, которой прекрасно обучена добрая половина нашего населения, мы имеем следующие совершенно уникальные явления. Но прежде – небольшой экскурс в архивы исследований нашего коллектива.

В самом начале работы мы вышли на сравнительно простую технологию определения бессознательных способностей людей [1]. Результаты, которые мы получили, с одной стороны шокировали, а с другой – гармонично расставляли все на свои места. Итак, во-первых, мы выяснили, что у каждого человека есть множество скрытых способностей, о которых он сознательно может и не догадываться. Отслеживая динамику развития способностей по годам, мы смогли выяснить, в каком возрасте, что и каким образом оптимально развивать у детей. Об этом – отдельный разговор.

Но самое поразительное – это способности раннего возраста. Если обычные проективные и другие тесты для самых маленьких невозможно применить, то, работая с методом определения бессознательной предрасположенности по разработанной нами методике, специалисты «Города талантов» смогли получить исчерпывающую картину способностей детей даже в возрасте 1 месяца, не говоря уже о годовалых, двухлетних и т. п.

Выяснилось, что от рождения все дети телепаты. У них не только есть способность к плаванию, что всем давно известно, но и столь же высоко развиты память, способности к синтезу (обобщению, осмыслению и др.) информации, прогнозированию поведения людей и процессов в ближайшем окружении. Также немаловажно, что они свободно могут считывать мысли матери, а некоторые – даже мысли отца и окружающих людей.

Кроме этого, в возрасте от рождения до года многие дети обладают способностями мысленного внушения на сравнительно небольшом расстоянии.

Ради интереса мы проверили наличие у младенцев таких способностей, как левитация, телекинез, пирокинез, и убедились, что в исследовании этих способностей нет никакого смысла отбирать хлеб у писателей-фантастов, а нам стоит перейти к тестам, более приближенным к реалиям обыденной жизни.

О том, как все эти поразительные результаты наших исследований затем позволили нам прийти к пониманию сути работы различных граней человеческого разума, мы поговорим чуть позже, рассмотрев возможные применения этих знаний в обычной жизни. Сейчас речь о другом.

Если ребенок способен понимать не только слова, но и мысли матери, а иногда и отца, причем не только в первые месяцы от рождения, но даже еще находясь в материнской утробе, есть о чем задуматься. И не только мамам, но и будущим папам…

Есть очень хорошее выражение: подумай, прежде чем подумать!

Если младенец способен воспринимать наши мысли, причем как добрые, так и не совсем, мягко говоря, хорошие, то можно только догадываться, какие выводы может сделать детский разум.

Конкретный пример из нашей практики.

Юлия П. на шестом месяце беременности прошла обучение по программе «Мама и ребенок», научившись свободно понимать своего будущего малыша сначала через движения рук, а затем освоила автоматическое письмо. Ее волновало ухудшение отношений с мужем. Раньше она могла сглаживать последствия разногласий, в последние же два месяца ее не покидало ощущение, что между ними словно разверзается пропасть. Обратившись к разуму ребенка, она получила очень простой ответ:

– Он нам не нужен.

Брак распался спустя два года, несмотря на все усилия Юлии.

Остается только догадываться, что именно в поведении будущего отца этого ребенка или даже в его мыслях по отношению к супруге или к еще не родившемуся малышу привело к такому развитию событий. Зная о возможностях внутреннего разума человека и о способностях, которыми обладают маленькие дети, нам оставалось только констатировать факты.

Другое совершенно поразительное развитие событий мы наблюдали в молодой семье, где женщина узнала о том, что беременна, только спустя два месяца после зачатия.

В ближайшие несколько лет Лиза Б. не собиралась иметь детей. Возможно, именно поэтому судьба (а может быть, будущий ребенок?) устроила все именно так, что когда она узнала о своей беременности, то прерывать ее уже было опасно. На третьем месяце беременности она пришла на курсы «Сверхобучаемость в жизни, работе и в учебе», в основном чтобы легче адаптироваться к новому для себя состоянию и за меньшее время справляться с учебной программой вуза.

Еще спустя два месяца предполагаемый муж оставляет ее, передав через друзей, что другая женщина ждет от него ребенка и нуждается в его участии, без которого просто погибнет.

Не представляя, как ей быть дальше, как вообще со всем этим жить, Лиза обратилась за советом к психологу «Города талантов».

Надо признать, мы впервые в своей практике столкнулись с такой «Санта-Барбарой». Поверьте, что описывать это в сотни раз проще, чем работать с женщиной, оказавшейся в столь непростой ситуации. И тут на помощь Лизе пришел ее будущий ребенок. Женщина начала общаться с разумом будущего младенца. Вскоре она уже не только получала односложные ответы, но и перешла к развернутому автоматическому письму. И узнала от своей будущей дочери много поразительного и важного.

Во-первых, иного способа заставить ее иметь детей просто не было (вследствие некоторых физиологических особенностей).

Во-вторых, все происходящее не случайно. Лиза должна научиться просто любить этого мужчину, ни в чем не упрекая, не укоряя, что бы ни случилось, как бы он себя ни повел. В-третьих, Лиза должна научиться контролировать свои эмоции, так как это не очень хорошо отражается на будущем ребенке, то есть на ней.