Александр Лурия - Язык и сознание

Osgood Ch. E. A behavioristic analysis of perception and language as cognitive phenomena. In: J. S. Bruner et al. (eds). Contemporary approach to cognition. Harvard University Press. 1952.

Osgood Ch. E. The representational model and relevant research Methods. — In: I. Pool (ed.). Trends in content Analysis. Urbana, 1959.

Osgood Ch. E. Psycholinguistics, relativity and universality Proceed. 16 Int. Congr. Psychol. Amsterdam, 1B62.

Osgood Ch. E. Psycholinguistics. — In: S. Koch (ed.). Psychology: a study of Sciences. N. Y., 1963.

Osgood С h. E. On understanding and creating sentences. — «Amer. Psychologist», 1963, v. 18.

Osgood Ch. E. Hierarchies in Psycholinguistic units. — «Psycholinguistics». Bloomington, 1965.

Osgood Ch. E. Language Universals and Psycholinguistics. — In: «Language Universals». Cambridge, 1966.

Osgood Ch. E. Semantic differential technique in the Comparative Study of Cultures. — In: L. A. Jakobovitc & M. S. Miron (eds). Readings in the Psychology of Language. Englewood Cliffs, Prentic-Hall, 1967.

Osgood Ch. E. Focus of Meaning. Mouton, 1976.

Piaget J. Le langage et la pensee de l'enfant. Newshatel — Paris, 1923.

Pick A. Die agrammatische Sprachstorangen. Berlin. 1913.

Pick A. Aphasia. Ed. by Jason Brown. Springfield, 1973.

Pоrzig W. Wesenhaf te Bedeutungsbeziehungen. Beitrage zu der Geschichte der Deutschen Sprache und Literatur. Bd. 58, 1934.

Postal P. Underlying and superficial linguistic Structures. — «Harvard Educat. Rev.», 1964, v. 34.

Premack D. Language in Chimpanzee? — «Science», 1971, v. 172.

Premасk D. On the assessment of language competence in Chimpanzee. In: A. M. Schrier & F. Stoolnitz (eds), Behavior of non-human Primates. N. Y., 1971.

Pribram K. & Luria A. R. (eds). Psychophysiology of the Frontal lobes. N. Y., 1964.

Quillian H. R. Word concepts: A theory of simulation of some basic semantic capabilities. — «Behavioral Sciences», 1962, v. 12.

Razran G. Semantic and phonetographic generalization of salivatory conditioning with verbal Stimuli. — «J. exper. Psychol.», 1949, v. 39.

Razran G. Experimental semantics. N. Y., 1950, v. 13.

Riess B. F. Semantic Conditioning involving the galvanic skin Rejflex. — «Psychol. BuW.», 1949, v. 46.

Rommetveit R. Things, Words & Messages. N. Y., 1968.

Rommetveit R. On message structure. N. Y., 1974.

Sapir E. Conceptual categories in primitive Languages. — «Science», 1927, v. 74.

Sapir E. Grading. A study of Semantics. — «Philosophy of Science», 1944, v. 11.

Savin H. B. Word-frequency effect and errors in the perception of Speech. — «J. of the Acoust. Soc. of America», 1963, v. 35.

Savin H. B. & Perchonock E. Grammatical Structure and the immediate recall of English Sentences. — «J. verb, learn, verb. Behav.», 1965, v. 4.

Saporta E. (ed.). Psycholinguistics. N. Y., 1961.

Saussure F. Cours de linguistique generate. Paris, 1916.

Sherrington Ch. S. The brain and its mechanisms. Cambridge, University Press, 1934.

Sherrington J. Man on his Nature. London, 1942.

Shubert J. The Verbal Regulation of Behavior. — «J. Genet Psych.», 1969, v. 114.

Sinclaire H. J. The role of cognitive structures in language development. — In: E. Lenneberg & E. Lenneberg. Foundations of Language Development. N. Y., 1975.

Skinner B. F. Verbal behavior. N. Y., 1957.

Slobin D. Universals of grammatical development in children. — In: С. В. Flores d'Arcais & W. J. H. Levelt (ed.). Advances in psycholinguistics Research. Mouton, 1970.

Slobin D. (ed.). The ontogenesis of grammar. N. Y., 1973.

Slobin D. Cognitive prerequisites for the development ol grammar. — In: Ferguson C. P. & Slobin D. I. (ed.). Studies in Child Language Development. N. Y., 1973.

Slobin D. On the nature of talk to children. In: E. Lenneberg &. E. Lenneberg. Foundations of Language Development N. Y., 1975.

Smith F. The relation between Spoken and Written Language. — In: E. Lenneberg & E. Lenneberg (eds.). The Foundations of Language Development. N. Y., 1975.

Spanger E. Die Frage nach der Einheit der Psychologie. Abhandl. Preuss. Acad. Wiss., 1926.

Spanger E. Der Sinn und Vorausseitzungslosigkeit der Geisteswissen-schaften. Adhandl. Preuss. Akad. Wiss., 1929.

Stern С W. Die Kindersprache. Leipzig, 1907.

Stumpf С Die Sprachlaute. Berlin, 1926.

Tappolet E. Die. Sprache des Kindes. — «Deutsche Rundschau», 1907.

Trier J. Die deutsche Sprache in Sinnbezirk des Verstands. Heidelberg, 1931.

Trier J. Das sprachliches Feld. — «Neue Jahrbucher f. Wissenschaft», 1934, Bd. 10.

Troubezkoi N. Grundzflge der Phonologie. Prague, 1939.

Tsvetkova L. S. The naming process and its impairement. — In: E. Lenneberg & E. Lenneberg. Foundations of Language Development. N. Y., 1975.

Wasоn P. Responce to affirmative and negative binary statements. — «Brit. J. Psychol.», 1961, v. 52.

Wason P. & Johnson-Laird. Psychology of reasoning: Structure and Content. Cambridge, 1972.

Weighl E. Zur Psychologie sogenannten Abstraktionsprozesse. — «Ztschr. f. Psychol.», 1927, Bd. 103.

Weighl E. A neuropsychological Contribution in the problem of Semantics. — In: H. Bierwisch & К. E. Heidolph (eds). «Progress in Linguistics». Mouton, 1970.

Weighl E. On Written Language: Its acquisition and its alexic — agraphic Disturbances. — In: E. Lenneberg & E. Lenneberg & (eds). Foundations of Language Development. N. Y., 1975.

Weinreich U. Travels through Semantic Space. — «Word», 1958, v. 14.

Weinreiсh U. On the Semantic Structure af Language. — In: J. H. Greenberg (ed.). Universalis of Language. Cambridge, 1966.

Weinreich U. Erkundingen zu der Theorie der Semantik. Tubingen, 1970.

Werner H. Grundfragen der Sprachphysiognomik. Leipzig, 1932.

Werner H. &KaplanB. Symbol Formation. N. Y., 1963.

Wertsch J. Simply Speaking. Chicago Linguist. Society, Papers from the 10th Meeting. Chicago, 1974.

Wertsch J. The influence of listners perception of the Speaker on recognition memory. — «J. of Psycholinguistic Research», 1975.

Wertsch J. The influence of listner perception of the Speaker on Psycholinguistic Processing (Dissert, Dep't Educ). Chicago, 1975.

Wertsch J. Two problems for the new Psycholinguistics. N. Y., 1976.

Wertsch J. Some notes on the Psychology of text. (Ms. 1976).

Whorf B. L. Language, thought & reality. Cambridge, 1965.

Wickelgren W. A. Context-sensitive coding, associative memory and order in Speech. — «Psychol. Rev.», 1969, v. 76.

Wittgenstein L. Philosophical investigations. Oxford, 1955, 1972.

Wittgenstein L. Tractatus Logico-philosophicus. London, 1971.

Yngve V. H. A model and an hypothesis for Language Structure. — «Proceed. Amer. Philos. Soc», 1960, v. 104.

Yngve V. H. The depths hypothesis. — In: Structure of Language and its mathematical aspects. — «Providence», 1961.

Z ipf P. Understanding understanding. Cornell Univ. Press, 1972.

Z ipf G. K. Human behavior and the principle of least effort. Cambridge, 1949.

Александр Романович Лурия

ЯЗЫК И СОЗНАНИЕ

Под редакцией Е. Д. Хомской

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Московского университета

Рецензенты:

доктор филологических наук В. В. ИВАНОВ,

доктор медицинских наук Ф. В. БАССИН

Заведующая редакцией Г. С. ЛИВАНОВА

Редактор Г. П. БАРКОВА

Младший редактор Т. И. ВЕЛИЧКИНА

Художник Е. А. МИХЕЛЬСОН

Художественный редактор Н. Ю. КАЛМЫКОВА

Технический редактор Е. Д. ЗАХАРОВА

Корректоры Н. В. ТЮТИНА, С. Ф. БУДАЕВА, Л. С. КЛОЧКОВА

Тематический план 1979 г.

№ 17 ИБ № 611 Л-81305

Сдано в набор 02.04.79. Подписано к печати 15.08.79.

Формат 60 x 84 1/16 Бумага тип. № 1

Гарнитура литературная. Высокая печать.

Усл. печ. л. 18,6 Уч. изд. л. 19,37

Тираж 13700 экз. Зак. 62. Изд. № 349

Цена 2 руб.

Издательство Московского университета

Москва, К-9, ул. Герцена, 5/7.

Типография Изд-ва МГУ.

Москва, Ленинские горы

См.: В. И. Лен и н. Поли. собр. соч., т. 42, с. 289.

Подробный анализ воззрений Экклза дан в работе Лурия, Гургенидзе (1972)

Th. Y. Taylor A Primer of Psychobiology. Brain and Behavior. N. Y., 1974.

Библиография этих работ дана в книге Г. В. Хэвис (Hewes) «Происхождение языка», т. I–II. Мутон, 1975.

Под фонематической структурой языка мы вслед за современной лингвистикой (Трубецкой, 1936; Якобсон, 1971; и др.) понимаем систему организации звуковых кодов языка, в которой определенные признаки имеют смысловое различительное значение. Эта «фонематическая система» языка отличается от «фонетической» структуры языка, при анализе которой различаются лишь физические характеристики звуков речи безотносительно к их значению. Вопрос о фонетической организации звуковой речи выходит за пределы темы этих лекций, и мы не будем останавливаться на нем особо.

В других языках (например, в английском или французском), которые не располагают флексиями, их роль берут на себя вспомогательные слова (предлоги, союзы).

Наличие этих работ позволяет нам не воспроизводить иллюстративный материал, опубликованный в приведенных исследованиях.

Знаком *, стоящим перед конструкцией, обозначается ее необратимость.

В некоторых языках, например в тюркском, эта дополнительная маркировка принимает форму «этого отца его брат» и является типичной. Сходная конструкция в виде «саксонского родительного» (Des Vaters sein Bruder) часто используется в народной речи.