Владимир Леонов - Как правильно воспитать своего мужа
- Название:Как правильно воспитать своего мужа
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Леонов - Как правильно воспитать своего мужа краткое содержание
Эта книга – настоящий учебник семейного благополучия – предмета, который должна освоить каждая женщина, желающая иметь крепкую семью. Книга психолога Владимира Леонова «Как правильно воспитать своего мужа» продолжает серию книг о семейной жизни «Как правильно…». Обращение автора-мужчины к сугубо «женской» теме не случайно, ведь кто, как не мужчина, может наиболее полно описать образ идеальной жены, которую будет «слушаться» муж. Нельзя сказать, что это книга легкая в прочтении, но она содержит множество примеров из жизни, которые смог исследовать ее автор – психолог, человек с большим жизненным опытом и разносторонними взглядами на жизнь Владимир Леонов.
Автор не сомневается, что, прочитав его книгу, Вы научитесь чутко и грамотно превращать недостатки вашего мужа в его сильные стороны и обнаружите, что рядом с вами – мужчина вашей мечты, и отныне нет преград на пути к семейному счастью.
Как правильно воспитать своего мужа - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Принимаясь за роль детей, вы с мужем обязаны понимать, что окончательно её они должны написать сами. Может, с вашим участием, а может, и без вас. Но это не страшно. Главное, чтобы они к этому времени были «заряжены» на удачу. Так что свою воспитательную работу начинайте именно с этого, с ориентации на успех.
Расскажите ребенку, кем вы его представляете через двадцать, тридцать, сорок лет. Опишите ему, что видите, как он прекрасно образован, у него прекрасная профессия, дружная и счастливая семья, настоящие друзья, он неплохо обеспечен, умеет преодолевать все трудности на своем пути, он живет полноценной жизнью. «Нарисуйте» ему его цель, пусть и своими «красками».
Секрет успешных людей заключается в том, что перед ними стоит позитивно обозначенный ориентир. Так и ваши дети должны знать, куда нужно идти. Помечтайте вместе с ними. Не привязывайте их к какой-то конкретике, например, что хотите, чтобы они стали знаменитыми учеными или чтобы у них была огромная океанская яхта. Пусть более четкие, предметные цели они позже поставят себе сами. Сейчас важно запрограммировать, воодушевить их на успех. И только после этого можно переходить к сценарию их жизни.
Раньше в простых семьях дети с пяти лет имели круг своих обязанностей. Они помогали родителям по хозяйству, ухаживали за домашним скотом, выполняли различную посильную работу. Сейчас другое время и не нужно брать ребенка в помощь на покос, требовать, чтобы он напоил скотину или принес дрова, но, тем не менее, у него должны быть семейные обязанности. Условно мы разделим их на три группы: обязанности по дому; обязанности по отношению к себе и обязанности по отношению к родителям (или к другим членам семьи).
К обязанностям по дому можно отнести постоянное выполнение ребенком определенной работы, такой как уборка в доме, уход за домашними животными, вынос мусора, покупка хлеба и молока, выполнение каких-либо других поручений. Конечно, это должно соотноситься с его возрастом, физическими способностями и текущим интеллектуальным развитием.
Обязанности ребенка по отношению к себе можно поделить на две большие части. Первая часть включает дела, связанные с обслуживанием себя, вторая часть касается его учебы.
К самообслуживанию можно отнести следующий круг обязанностей: утренний туалет (чистка зубов, умывание, обтирание и т. д.); мытье рук перед каждым приемом пищи; регулярное купание в душе (ванной); смена белья; уход за ногтями и волосами; содержание в чистоте и исправности своей одежды и обуви; умение разогреть еду, вскипятить воду и т. п.
Что касается образования, то этот вид детских обязанностей требует очень внимательного подхода. Связано это с тем, что в учебном процессе происходит не только обучение, но и воспитание. При получении образования у человека не только появляются знания, умения и навыки, но и формируются склонности, способности, интересы, а вместе с ними и определенные качества личности и черты характера. Поэтому важно не только говорить ребенку, что хорошо учиться — это основная обязанность, но и умело его подтолкнуть в данном направлении.
Чтобы отношения в вашей семье были гармоничными, каждый её член должен иметь четкие обязанности по отношению к другим своим близким. Размытое, нечеткое понимание сначала вами, а потом и вашим ребенком его обязанностей по отношению к своим родителям создаст благоприятную почву для будущих конфликтов и разногласий между мамой и папой с одной стороны и ребенком с другой. Чтобы избежать семейных неурядиц и свести к минимуму число взаимных обид, постарайтесь определить обязанности ребёнка по отношению к вам и как можно скорее довести их смысл до него самого.
Почти все родители хотят, чтобы дети их слушались, чтобы они проявляли чуткость и внимание к своим близким и родным людям. Но как донести это до ребёнка? Как воспитать в нем эти качества? Научите ребенка вас слышать. Многие недоразумения начинаются с неумения детей слушать других людей и, прежде всего, собственных родителей. Смотрите, вот малыш увлеченно чем-то играет. Вы обращаетесь к ему, а он не обращает внимания, продолжает заниматься своим делом. Знакомая картина? Остановите игру и объясните ребёнку, что всегда, чем бы он ни был занят, когда к нему обращается мама, он обязан прервать свое занятие и повернуться в её сторону, внимательно выслушать мамины слова и ответить на них, при этом кратко повторить, что от него требуют или просят. Например:
Мама: «Дочь, пошли обедать».
Дочь: «Да, мама — иду».
Или:
Отец: «Саша, ты брал ножницы?»
Сын: «Брал, я их положил на кухонный стол».
Постоянно требуйте, чтобы дети отвечали вам именно так, конкретно и ясно. Недопустимо, когда на ваши слова они не поворачиваются и реагируют бурчанием: «Щас», «Угу» и «Да». Если такое происходит, значит, вас не услышали. Ребенок может быть увлечен своим занятием и механично ответит вам утвердительно. На деле он даже не осознал, что с кем-то говорил и от него что-то требуют. Вы же уверены, что ребёнок вас услышал, и ждете от него выполнения вашей просьбы. Вот и возникло непонимание. Именно с такого небольшого разногласия начинается путь к полному игнорированию всех ваших обращений, замечаний и указаний.
Постарайтесь и сами точно и однозначно отвечать на вопросы детей. Не говорите им неопределенно: «Возьми там»; «Положи туда»; «Принеси это». Подобное «отмахивание» показывает ваше неуважение к ребенку. Услышав такие ответы, ребёнок неосознанно возьмет их на вооружение, и вскоре вы услышите подобные слова в собственный адрес.
Правильно слушайте своих детей, учите их слышать вас. Только тогда можно говорить про послушание вашего ребенка. Малыш должен знать, что слушаться — его обязанность, так же, как и быть внимательным к вам.
Вы идете с работы, по пути зашли в магазин, купили продукты домой. Входите в дом с тяжелыми пакетами. Ребенок обязан встретить вас и взять ношу из ваших рук. Научите его этому без укоров и претензий, по-доброму, с позитивным подкреплением.
У отца был трудный день, он устал, ему хочется тишины, а сын или дочь громко включили музыку. Объясните ему или ей, что они обязаны быть внимательны к родителям, к их настроению и самочувствию. Объясните это спокойно, но доходчиво.
Если у детей есть обязанности, то, конечно, должны быть и права. Мы не будем говорить об общепринятых правах ребёнка. Их соблюдение само собой подразумевается. В нашем случае мы остановимся на семейных правах.
Воспитать самостоятельность без прав почти невозможно. И начинается она с права выбора. Обеспечьте его своему ребёнку. Когда вы идете покупать для него подарок, спросите, что он хотел бы получить от вас. Вы готовитесь к празднику, спросите, что ему приготовить. Вы решили купить школьный ранец и другие школьные принадлежности, сходите за покупкой вместе с ним, пусть он выберет сам. Но не превращайте право выбора во вседозволенность. Дети не могут требовать у вас всего, чего захотят. Объясните им, что ответственность за семью, и в том числе за них, лежит исключительно на вас. И вы имеете полное право отказать ему в его просьбе, если посчитаете её ненужной и вредной.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: