Сергей Рубинштейн - Основы общей психологии

Уже в "Основах психологии" 1935 г. С. Л. Рубинштейн обращается к проблеме жизненного пути личности, давая одновременно позитивную и критическую оценку работы 1928 г. Ш. Бюлер, посвященной проблеме жизненного пути личности как индивидуальной истории. Возражая против тезиса Бюлер, что личность в последующем жизненном пути есть лишь проект того, что заложено в детстве (хотя сама же Бюлер предлагала изучать жизненный путь как эволюцию внутреннего мира личности), С. Л. Рубинштейн выдвигает идею о жизненном пути, с одной стороны, как некоем целом, с другой — как некоторых качественно определенных этапах, каждый из которых может благодаря активности личности стать поворотным, т. е. радикально изменить ее жизненный путь.

Существенно то, что концепция жизненного пути личности, разработанная С. Л. Рубинштейном в данном труде и работе 1935 г., позволила дать более широкое определение личности, чем те, которые сводили теорию личности к ее структурам и соотношению составляющих в них. К проблемам уже не жизненного пути в строго психологическом смысле слова, но жизни как способа бытия человека в философском смысле С. Л. Рубинштейн обращается в своей последней работе "Человек и мир". Однако и здесь он раскрывает специфику человеческой жизни именно на индивидуальном уровне, т. е. применительно к личности. Тем самым реализуется определение личности через характеристику всей системы связей с внешним миром, через характеристику выбираемого ею, осуществляемого и утверждаемого способа существования. (Примеч. сост.)

Rubinstein S. Eine Studie zum Problem der Methode. Marburg, 1914.

Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности // Ученые записки высшей школы г. Одессы. 1922. Т. 2.

Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности // В его книге "Избранные философско-психологические труды". М., 1997. С. 438.

Рубинштейн С. Л. Проблемы психологии в трудах К. Маркса // Советская психотехника. 1934. № 1.

Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. С. 22–24.

История философии в СССР: в 5 т. М., 1985. Т. 5. Кн. I. С. 738.

Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959. С. 250.

Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. С. 249.

Научный архив С. Л. Рубинштейна // Отдел рукописей Государственной библиотеки им В. И. Ленина. Фонд 642, ед. хранения 117.

Там же.

Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. С. 139–140.

См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 46. Ч. 1. С. 476.

См.: Принцип развития в психологии. М., 1978.

См.: Рубинштейн С. Л. // БСЭ. 3-е изд. М., 1975. Т. 22; Рубинштейн С. Л. // Философский энциклопедия, словарь. М., 1983 и 1989; Рубинштейн С. Л. // Большой энциклопедии, словарь. М., 1997.

Рубинштейн С. Л. Основы психологии. М., 1935. С. 51.

Первая из этих статей опубликована в 1944 г. (см.: Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры // Сов. педагогика. 1944. № 8–9).

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. С. 109.

Там же. С. 105.

См.: Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М., 1980. С. 65 и далее; Брушлинский А. В. Субъект: мышление, учение, воображение. М.; Воронеж, 1996. С. 162 и далее, 359 и далее.

См.: Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. М., 1958. С. 21–23.

Ярошевский М. Г. История психологии. М., 1985. С. 519.

Плотников П. И. Очистить советскую психологию от безродного космополитизма // Сов. педагогика. 1949. № 4. С. 19.

Рубинштейн С. Л. Вопросы психологической теории // Вопросы психологии. 1955. № 1.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1957. С. 57.

Там же. С. 280–287.

Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. М., 1957. С. 237–242.

Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. М., 1958. С. 26.

Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. С. 25–28, 51–52 и далее.

Там же. С. 28.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 1940. С. 69–70.

Там же. С. 339. Подробнее см. Психологическая наука в России XX столетия. М., 1997. С. 186–226 и далее.

См.: Брушлинскин А. В. Разработка принципа единства сознания и деятельности в экспериментальной психологии // Психологический журнал. 1987. № 5.

Лурия А. Р., Леонтьев А. Н. Психология // БСЭ. М., 1940. Т. 47. С. 525.

С. Л. Рубинштейн предполагал в 1939 г. опубликовать второе издание своих "Основ психологии" (1935), но это произошло лишь год спустя, и книга вышла под измененным названием "Основы общей психологии". Причина задержки, по его словам, была та, что К. Н. Корнилов с двумя другими крупными психологами написали резко отрицательную рецензию на рукопись "Основ…" 1939 г.

Зинченко П. И. Проблема непроизвольного запоминания // Научные записки Харьковского гос. пед. ин-та иностр. языков. 1939. Т. 1. С. 153; его же. Непроизвольное запоминание. М., 1961. С. 118–123; Гальперин П. Я. Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР: В 2 т. М., 1959. Т. 1. С. 441–469; Будилова Е. А. Философские проблемы в советской психологии. М., 1972. С. 140–150 и далее; Эльконин Д. Б. Послесловие // Л. С. Выготский. Собр. соч.: В 6 т. М., 1984. Т. 4. С. 394 и 402.

Леонтьев А. Н. Вступительная статья // Л. С. Выготский. Собр. соч.: в 6 т. М., 1982. Т. 1. С. 41.

См.: Перестройка психологии: проблемы, пути решения (круглый стол) // Вопросы психологии. 1988. № 1.; подробнее см.: Дискуссия между А. В. Брушлинским и М. Г. Ярошевским // Психологический журнал. 1992. № 5. Там же. 1994. № 1.