Марат Еникеев - Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии

Форсирование темпа допроса— тактический прием допроса, состоящий в нарастающем сокращении интервалов между задаваемыми вопросами, что побуждает допрашиваемого испытывать дефицит времени на обдумывание ответов, затрудняет удержание в сознании ложных образов и дачу ложных ответов.

Фоторобот— прибор для изготовления фотокомпозиционных портретов.

Фрустрация— конфликтное эмоциональное состояние, вызванное непреодолимыми для данного индивида трудностями, препятствиями к достижению цели, крушением планов, крахом надежд, переживание крупной неудачи. Устойчивость к фрустраторам, перенесению трудностей называется толерантностью.

Характер— совокупность устойчивых ценностно-ориентационных и поведенческих качеств личности, тип поведения личности.

Эвристика— теория и практика организации познавательного поиска в информационно дефицитных исходных ситуациях.

Экспрессия- выразительность, сила внешнего проявления чувств (в мимике, пантомимике, интонациях и жестах).

Экстраверсия— интроверсия— характеристика индивидуально-психологических особенностей в зависимости от направленности личности либо на мир внешних объектов, либо на явления собственного субъективного мира.

Экстремальная психология— отрасль психологии, изучающая психологические закономерности жизни и деятельности человека в крайне усложненных условиях (пребывание в труднодоступных районах, в космических полетах, подводных плаваниях, длительных экспедициях, высокогорье, подземелье, в условиях длительной изоляции и сенсорной деревации). При этом возникают психические феномены, связанные с изменением информационной системы саморегуляции, деформациями личностных отношений. Монотония, ограниченность личностно значимой информации повышает нервно-психическую напряженность индивида, увеличивает фактор риска в его поведении, информационная истощенность партнеров по общению ведет к возрастанию внутригрупповых конфликтов. Исследования в области экстремальной психологии позволяют совершенствовать психологический отбор и психологическую подготовку в необычных условиях.

Эмоции— импульсивная реакция, отражающая отношение индивида к значимости воспринимаемого им явления, интуитивное определение связи данного явления с удовлетворением или неудовлетворением потребностей субъекта. Эмоции связаны с вегетативными реакциями, уровнем энергетического обеспечения различных экстренно-адаптивных («аварийных*) действий.

Эмоциональность— свойство индивида, характеризующее преимущественное содержание, качество и динамику его эмоциональных состояний. Содержательный аспект эмоций определяет круг объектов, имеющих для индивида повышенную эмоциональную значимость. Качественные особенности эмоциональности свидетельствуют о преобладании в жизнедеятельности индивида положительных или отрицательных эмоций. К динамическим особенностям эмоциональности относятся особенности их возникновения, протекания и прекращения, их экспрессия. По совокупности эмоциональных особенностей индивида устанавливается его эмоциональный тип.

Эмпатия— способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида. Полное отсутствие эмпатии — эмоциональная тупость — одна из предпосылок жестоких насильственных преступлений.

Эффект ореола— общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса в условиях дефицита информации о нем, доминирование первого впечатления о человеке при последующем взаимодействии с ним.

Юридическая психология— прикладная отрасль психологии, исследующая проявление и использование общих психических механизмов и закономерностей в сфере отношений, регулируемых правом. Интенсивное развитие юридической психологии началось в конце XIX в. в связи с развитием экспериментальной психологии. Первоначально основное внимание было направлено на психологию криминального поведения, особенности формирования свидетельских показаний, способы диагностики причастности к преступлению, ложности показаний, приемы допроса, направленные на преодоление противодействия допрашиваемых лиц. В такого рода исследования включились известные юристы и психологи — Г. Гросс, А. Ф. Кони, А. Бине, В. Штерн, К. Юнг, М. Вертгаймер и др. Возникла и становилась все более острой проблема психологии юридической деятельности, профессионального отбора юристов, судебно-психологической экспертизы (Л. Е. Владимиров), необходимость типологизации преступного поведения (М. Н. Гернет, А. С. Тагер и др.), психологического анализа следов преступления— следового аффекта (А. Р. Лурия).

Развитие юридической психологии в нашей стране было свернуто в начале 30-х гг. XX в. И только с середины 60-х гг. началось ее восстановление. В составе НИИ прокуратуры был открыт отдел психологии, а в учебные планы юридических вузов был включен курс «Общая и юридическая психология».

В настоящее время юридическая психология становится разветвленной научно-прикладной дисциплиной, состоящей из рада разделов. В ее состав входит правовая, гражданско-правовая, криминальная, судебная и пенитенциарная психология. Особое направление юридической психологии образует судебно-психологическая экспертиза. (См.: Еникеев М. И. Юридическая психология. М., 2003; Он же. Структура и система категорий юридической психологии: Дис. ... д-ра психол. наук. М., 1996.)

Я-концепция — концептуальная система представлений индивида о самом себе, образ собственного Я, определяющий отношение индивида к самому себе и другим людям, самосознание индивида.

Анохин Л. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М., 1968.

Анохин П. К. Философский смысл проблемы интеллекта // Вопросы философии. 1973. № 6.

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Пер. с англ. СПб., 1992.

Бехтерев В. М. Сознание и его границы. Казань, 1888.

Бехтерева Н. П. Мозговые коды психической деятельности. Л., 1977.

Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 1991.

Гельвеций К. А. Об уме. М., 1938.

Дарвин И. Выражение эмоций у человека и животных. Соч. Т. 5.

Дельгадо К. М. Р. Мозг и сознание. М., 1971.

Дерябин В. С. Чувства, влечения, эмоции. Л., 1974.

Еникеев М. И. Общая и социальная психология: Учебник для вузов. М.\ 2002.

Еникеев М. И. Психологическая диагностика. М., 2002.

Еникеев М. И. Социальная психология: Учебник для вузов. М., 2000.

Еникеев М. И. Энциклопедия общей и социальной психологии. М., 2002.