Валерий Попов - Методические рекомендации по формированию актуальных тем творческих задач. Для обучающихся в системах общего и дополнительного образования детей
- Название:Методические рекомендации по формированию актуальных тем творческих задач. Для обучающихся в системах общего и дополнительного образования детей
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005383068
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Валерий Попов - Методические рекомендации по формированию актуальных тем творческих задач. Для обучающихся в системах общего и дополнительного образования детей краткое содержание
Методические рекомендации по формированию актуальных тем творческих задач. Для обучающихся в системах общего и дополнительного образования детей - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Синтез – процедура мысленного соединения в единое целое выделенных в процессе анализа частей (элементов, свойств, отношений).
Техническая система – искусственный материальный объект или действия человека с материальным объектом.
Эвристика – продуктивные знания, снабженные методиками их использования (принципы, законы и закономерности развития технических систем, стратегии, тактики, методы, приемы; научная область, изучающая специфику творческой деятельности).
3. ОСНОВНЫЕ ПОСТУЛАТЫ, РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ОПИСАНИЙ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ И ИХ РЕШЕНИЙ В ПРОЕКТАХ
Главная побудительная сила любых действий человека – потребности человека.
Реализация потребностей человека связана с разрешением противоречий, имеющихся во всех сферах жизни человека, в живой и неживой природе, познании.
Процесс решения любой задачи по реализации любой потребности человека заключается в выборе (иногда мгновенном и неосознанном) и/или формировании проекта, а затем – в реализации проекта.
Подавляющее большинство потребностей человека технически реализуемы. Поэтому практически любой объект проектирования целесообразно рассматривать как техническую систему (ТС), так как количество характеристик, используемых при проектировании ТС, гораздо больше, чем количество характеристик, используемых в проектах любых нетехнических систем, а методическое обеспечение проектирования ТС разработано больше, чем для нетехнических систем.
Тогда у обучающихся осознанно возникают очень креативные возможности (особенно в нетехнических сферах, в том числе искусстве, архитектуре) по генерации новых потребностей человека, функций, свойств, функциональных структур, принципов действия, технических решений, направленных на достижение значимого результата деятельности.
Разнообразие технических систем – искусственных материальных объектов или действий с материальными объектами (в том числе с природными), представлено на рис. 1.

Рис. 1 – Разнообразие технических систем
Системная методология проектной деятельности включает 8 этапов, представленные на рис. 2.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка: