А Дубров - Лунные ритмы у человека

Исследователи стремились выявить различия в частоте родов в разные периоды лунного цикла, для чего его условно разделяли на 2 или 3 части и в каждом варианте изучали частоту рождений. Статистический анализ распределения родов по таким периодам лунного месяца показал, что достоверно больше рождений происходило в полуцикле лунного месяца между последней четвертью (4 дня до и 10 дней после ее начала) и новолунием (рис. 20), нежели в период первой четверти

(4 дня до и 10 дней после ее начала). Различие между этими двумя периодами небольшое (всего 0,25%), но статистически достоверное (^=9,158; р<0,01 при 1 степени свободы). При разделении лунного месяца на 3 части оказалось (рис. 21), что максимальное число родов наблюдается в период последней четверти (1 день до и 10 дней после ее начала), а минимальное-в период первой четверти (4 дня до и 5 дней после ее начала), чуть большее в период последней четверти (последняя четверть и 9 дней до ее наступления). Различие между первыми двумя периодами (последняя и первая четверть) составляет 0,4%, но оно статистически высокодостоверно (х^== = 16,101, р<0,001 при II степени свободы). При любом числе разделения лунного месячного цикла в период первой четверти отмечалось меньшее число рождений детей.

Таким образом, изучение большого массива статистических данных о естественных родах в различных странах показывает, что Луна оказывает определенное действие на репродуктивный цикл у женщин. Луна может влиять на момент оплодотворения путем воздействия на слизистую оболочку шейки матки или на сперматозоиды, ход и место овуляции, слияние гамет, кислотно-основное состояние влагалищных выделений или спектр микрофлоры, действующей на процессы оплодотворения и развитие плода. Возможно также влияние Луны на прикрепление оплодотворенного яйца на стенке матки, течение самой беременности, развитие плода или момент начала родов.

Как показывает приведенный выше анализ, ^проблеме влияния Луны на рождаемость наблюдается сложная и нередко противоречивая картина. Это свидетельствует (/том, 470 помимо влияния Луны имеются другие факторы, Действующие на частоту родов. В частности, по нашему мнению, следует учитывать большую гетерогенность половозрелой популяции женщин, вступающих в брак в тот или иной период времени, по их реакции на действие Луны (они могут совершенно по-разному реагировать на один и тот же фактор) [Дубров А. П., 1987; Gauquelin М., 1971; Dubrov A. P., 1989].

В качестве примера такой индивидуальной реакции у женщин можно привести результаты исследования роли лунных фаз в преждевременных разрывах плодной оболочки [Marks J. et а1" 1983]. Поскольку преждевременные роды нередко связываются с влиянием Луны на плод, находящийся в амниотической жидкости, J. Marks и соавт. изучили этот вопрос, но сочли, что разрывы плодных оболочек происходят случайно и не "группируются" около какой-либо определенной лунной фазы, хотя в статье не приведены первичные цифровые данные, а лишь только график. Такой вывод, не подкрепленный статистическим анализом, неправомерен, так как из представленного в статье графика видно, что у разных женщин преждевременные разрывы плодной оболочки были приурочены просто к различным лунным фазам и унификации быть не могло.

Кроме биосимметрических особенностей в этом процессе [Дубров А. П" 1987], следует учитывать феногенетические характеристики каждой женщины в отдельности, связанные с определенными чертами планетарного воздействия на ее организм во время зачатия (или рождения), на что четко указывают многие исследования [Gauquelin М" 1966, 1983 a, b; Jonas E., 1969a; Gauquelin F., 1972; Eysenck H. J" Nias D. K" 1982; Bra- uner G., 1984]. Наряду с этим на оплодотворение у женщин и последующую рождаемость влияют различные солнечные, атмосферные, эпидемические и иммуногенные факторы [Miura Т., 1987].

4.2.2. Психология, психофизиология и смежные области

Психология как наука изучает психические процессы, состояния и свойства личности и включает в себя системное описание таких понятий, как субъект, индивид, индивидуальность и личность [Ганзен В. А., 1984]. Эти характеристики человека имеют четкое содержание: понятие индивида определяется нейродинамическими, конституциональными, возрастными

телями; индивидуальность связывается с его опытом, историей развития, продуктивной деятельностью и ее особенностями; личность описываете^ темпераментом, характером, способностями и своей направленностью, а понятие субъекта включает в себя компоненты сознаний; перцепцию (восприятие, ощущение), аффект (эмоция, чувстве", мышление (речь, представление) и волю (мотив, действие) [^евитов H. Д., 1964; Ананьев Б. Г., 1969; Ганзен В. А., 1984]. Мй остановимся на системном описании психологии потому, что пр^ изучении влияния Луны на психику человека следует точно определять, о чем идет речь, о каких аспектах влияния, какие категории и уровни рассматриваются, ибо от этого зависят методология исследования и сама трактовка полученных результатов.

Необходимо отметить, что в селеномедицине пока нет обстоятельных исследований, рассматривающих действие Луны на психологию человека во всей полноте, т. е. на такие важные психологические характеристики человека, как нейродинамика его процессов, темперамент, индивидуальные особенности личности и др. По-видимому, это дело будущего, поскольку современные астромедицинские исследования указывают на важность планетарного воздействия в развитии феногенетических свойств человека [Ebertin R., 1979; Eysenck H. J" Nias D. K. B., 1982; Jansky R. C., 1983; Brauner G., 1984, и др.]. Предполагают, что Луна специфически влияет на состояние вегетативной нервной системы и на такие важные структуры головного мозга, как мозжечок, гипоталамус, эпифиз [Fidelsberger М., 1972; Eber- tin R., 1979]. Авторы этих работ отмечают, что при полнолунии возрастают работоспособность человека и возбудимость его нервной системы, повышается раздражительность, а при новолунии наблюдается обратная картина (слабость, снижение активности, творческих сил и способностей) и как следствие этого прослеживается связь настроения людей со сменой лунных фаз [Ebertin R" 1979].

Имеющиеся работы по селенопсихологии разрозненны, не подчинены единому плану и не дают целостного представления о биологической роли Луны, хотя включают изучение самых неожиданных аспектов психологической деятельности человека. Например, опубликованы исследования (с отрицательным результатом') о влиянии лунных фаз на активность избирателей во время выборов и их поведение во время голосования [Коеnig D. J. et а1., 1979], на возникновение маниакально-агрессивных состояний и психическое перерождение личности в "волкоподобного оборотня" [Eisler R" 1969; Baring-Gould S" 1973; Surawicz F. G., Banta R., 1975], устойчивость и характер

6 Заказ № 1221 R]

жеских отношений [Jung С. G., 1969] и даже/на^ проявление паранормальных способностей в виде спон^ранной телепатии [Соомаре И., 1973; Vilenskaya L. V., 1978] .^Сообщается также о влиянии Луны на умственную деятельность человека [Jin-De- chu, 1987]. Как видно, селенопсихологиче^кие исследования затрагивают самые различные аспекты псн/ологии человека и его социальной деятельности, но, к сожалению, в своем большинстве они не отвечают строгим научны/ критериям и в них просто констатируются психологические факты, психофизические наблюдения или рассказывается о ^ихических изменениях личности (как например, о ликанотропии) [Stahl W. Н., 1937; Eisler R" 1969; Graves R., 1972}.