Артем Капин - 5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин

– Актуальные проблемы развития профессиональной компетенции учителя биологии (в условиях реализации ФГОС). (Интернет-издание Профобразование, июнь 2014)

– Актуальные проблемы развития профессиональной компетенции учителя географии (в условиях реализации ФГОС). (Интернет-издание Профобразование, май 2014)

– Актуальные проблемы развития профессиональной компетенции учителя химии (в условиях реализации ФГОС). (Интернет-издание Профобразование, июль 2014)

– Актуальные упражнения психологического направления для подготовки выпускников к ЕГЭ. (kopilkaurokov.ru, март 2015)

– Акустический анализ и синтез при ближайшем участии артикуляции. (infourok.ru, август 2016)

– Акцент на развитие познавательного интереса у ребенка. (multiurok.ru, август 2016)

– Акцент ухуа в китайском языке. (infourok.ru, май 2016)

– Акцентуации (чрезмерно выраженные отдельные черты) характера подростка как крайний вариант нормы, при которой отдельные черты характера подростка чрезмерно усилены. (multiurok.ru, июль 2017)

– Алгебра: полный комплект рабочих программ по УМК А. Г. Мерзляка (intolimp.org, июль 2020)

– Алгебра: учим с 7 класса. (urokimatematiki.ru, сентябрь 2017)

– Алгебраические олимпийские игры. (videouroki.net, январь 2019)

– Алгоритм интерполяции функции многочленом Ньютона (произвольные узлы). (urokimatematiki.ru, апрель 2017)

– Алгоритм интерполяции функции многочленом Ньютона (равноотстоящие узлы). (urokimatematiki.ru, апрель 2017)

– Алгоритм оказания первой медицинской доврачебной помощи. (infourok.ru, март 2017)

– Алкадиены. (nsportal.ru, май 2014)

– Алканы: общие способы получения. (nsportal.ru, август 2016)

– Алкильная группа в органической химии. (infourok.ru, август 2016)

– Алтай – уникальный природный район Восточной Сибири. (nsportal.ru, май 2014)

– Амбивалентность чувств обучающихся и работа педагога-психолога с амбивалентными чувствами. (infourok.ru, январь 2015)

– Амбициозный настрой обучающегося к собственному развитию и психолого-педагогические особенности его сопровождения. (infourok.ru, август 2016)

– Анализ звукового состава слова, подлежащего записи. (infourok.ru, июнь 2016)

– Анализ и предупреждение межличностных конфликтов в образовательных организациях. (metod-kopilka.ru, январь 2015)

– Анализ имиджа России в международных связях. (multiurok.ru, июнь 2015)

– Анализ лирических фрагментов в поэме «Мертвые души»: идейное наполнение, композиционная структура произведения, стилистические особенности. (infourok.ru, март 2016)

– Анализ лирического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

– Анализ методических аспектов формирования навыка пересказа. (infourok.ru, март 2016)

– Анализ пищевых добавок в продуктах питания. (nsportal.ru, август 2015)

– Анализ прозаического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

– Анализ промышленного комплекса Раменского муниципального района и его экономического развития. (multiurok.ru, июль 2016)

– Анализ стихотворений обучающимися на уроках литературы (на примере анализа стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова «Родина»). (multiurok.ru, январь 2015)

– Анализ факторов, мотивирующих на обучение современных старшеклассников. (infourok.ru, июль 2016)

– Анализ философской лирики обучающимися на уроках литературы (на примере произведений Александра Сергеевича Пушкина). (multiurok.ru, январь 2015)

– Анализ формирования понятий темы «Аппаратное обеспечение компьютера» в различных учебниках по информатике. (prodlenka.org, июль 2015)

– Анализ эпизода художественного произведения. (multiurok.ru, июль 2015)

– Аналитическое решение векторного переходного процесса в форме экспоненциальной функции, используя спектральное разложение матрицы по собственным значениям. (urokimatematiki.ru, май 2017)

– Анкета для психологического исследования уровня сформированности представления обучающегося 9 класса о своей жизни после окончания школы. (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

– Анкета для психологического исследования уровня сформированности представления обучающегося 11 класса о своей жизни после окончания школы. (prodlenka.org, январь 2016)

– Анкетирование в средней общеобразовательной школе. (infourok.ru, сентябрь 2016)

– Анкетирование как метод психолого-педагогического сопровождения обучающегося при подготовке к государственной итоговой аттестации. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)

– Анкетирование как один из методов психологических исследований. (infourok.ru, август 2016)

– Аномалии психологических состояний и манипуляторские отношения героев романов «Преступление и наказание» и «Идиот» Ф. М. Достоевского. (prodlenka.org, июль 2015)

– Антибиотики как химические вещества. (nsportal.ru, август 2015)

– Аппаратурное оснащение для осуществления атомно-абсорбционного метода анализа. (nsportal.ru, август 2015)

– Аргументирование выбора метода анализа, оптимального для контроля содержания свинца. (nsportal.ru, август 2015)

– Арт-педагогика в современном образовании. (infourok.ru, апрель 2015)

– Арт-терапия в современном образовании. (multiurok.ru, июль 2015)

– Арт-терапия для пятиклассника. (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

– Архимед и его вклад в математические науки. (infourok.ru, март 2017)

– Архитектоника модели педагогической системы. (kopilkaurokov.ru, апрель 2016)

– Архитектура и особенности ее изучения в курсе учебного предмета «Мировая художественная культура». (infourok.ru, январь 2016)

– Асоциальное поведение несовершеннолетних как результат социопатогенеза, идущего под влиянием различных целенаправленных (организованных) и стихийных (неорганизованных) воздействий на личность подростка. (intolimp.org, август 2017)

– Ассортимент, технологический процесс приготовления бутербродов, особенность оформления закусочных бутербродов. Требования к качеству, условия хранения. (infourok.ru, ноябрь 2016)

– Ассоциация Монтессори-педагогов России. (compedu.ru, ноябрь 2017)

– Атомно-эмиссионная спектроскопия: самый популярный многоэлементный метод химического анализа. (nsportal.ru, август 2015)

– Аэрозоли и их применение в медицине. (infourok.ru, январь 2015)

– Байкал – жемчужина Сибири. (nsportal.ru, апрель 2014)

– Баланс использования людских ресурсов, призванных на начало ВОВ. (metod-kopilka.ru, май 2017)

– Безопасность обучающегося в период зимних каникул. (kopilkaurokov.ru, февраль 2015)

– Безопасность пищевых продуктов: Загрязнение пищевых продуктов нитратами. (учительский. сайт, апрель 2015)

– Безопасность пищи и питания. (infourok.ru, август 2015)

– Безопасность продовольственных товаров на примере макаронных изделий и плодоовощной продукции. (nsportal.ru, август 2015)

– Беседа как метод, внешним признаком которого является чередование вопросов учителя и ответов учащихся в процессе обучения. (multiurok.ru, февраль 2017)

– Биологические опасности, связанные с пищей. (infourok.ru, ноябрь 2015)

– Биполярное аффективное расстройство. (videouroki.net, июнь 2016)

– Биссектриса и медиана в треугольнике. (multiurok.ru, февраль 2017)