Виктор Цибиков - Педагогика армейской пропаганды

Тут можно читать онлайн Виктор Цибиков - Педагогика армейской пропаганды - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая научная литература, год 2020. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Виктор Цибиков - Педагогика армейской пропаганды краткое содержание

Педагогика армейской пропаганды - описание и краткое содержание, автор Виктор Цибиков, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В книге представлены результаты исследования информационно-пропагандистской деятельности в военной организации России. С позиций исторически обусловленной идеологии и уровня развития методического аппарата раскрываются особенности пропагандистских мероприятий с воинами с X по XXI вв. При подготовке книги использовались нормативно-правовые акты Российского государства, архивная и современная научная, научно-популярная и мемуарная литература, публицистика. Издание представляет интерес не только для специалистов, но и для широкого круга читателей, которые не равнодушны к проблемам военной педагогики, пропаганды и агитации в армии.

Педагогика армейской пропаганды - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Педагогика армейской пропаганды - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Виктор Цибиков
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вооружённое сопротивление крестьян рассматривалось не как выполнение слепого долга повиновения, а как сознательный гражданский подвиг. В листовках систематически подчёркивалось равенство крестьян с другими сословиями в патриотическом деле спасения Отечества. Помимо работы агитационно-пропагандистского центра неоценимый вклад в дело формирования и поддержания высокого боевого духа войск и населения вносили и другие военачальники. В их рапортах указывались примеры мужества и героизма в сражениях, в том числе, и простого народа – жителей деревень и сёл. Так, в своём рапорте на имя генерала Витгенштейна от 21 сентября 1812 г. генерал Вастов ходатайствует о доведении факта самоотверженной борьбы населения деревни Жарцы с французскими войсками до общественности.

Сам же М.И. Кутузов высказывался об огромном значении патриотизма народа и армии в успешном разгроме агрессора. В обращениях к жителям, в приказах по армии М.И. Кутузов неизменно подчёркивал их высокую патриотическую миссию. В сознание народа внедрялась идея о необходимости защиты своих престарелых «отцов» и недопустимости их отдачи врагам 56 56 См.: Глинка Ф. Письма русского офицера о Польше, австрийских владениях, Пруссии и Франции с подробным описанием Отечественной и заграничной войны с 1812 по 1815 год. – М., 1870. – С.7. . Поддержка местного населения, которое ожидало «прокламацию» для того, чтобы поддержать вооружённой борьбой регулярные войска, была неоценима 57 57 См.: Глинка Ф. Письма русского офицера о Польше, австрийских владениях, Пруссии и Франции с подробным описанием Отечественной и заграничной войны с 1812 по 1815 год. – М., 1870. – С.9. . Личные качества М.И. Кутузова и забота о солдате снискали ему огромный авторитет в частях и в народе, который способствовал воодушевлению армии и народного ополчения, поднимал боевой дух 58 58 См.: Глинка Ф. Письма русского офицера о Польше, австрийских владениях, Пруссии и Франции с подробным описанием Отечественной и заграничной войны с 1812 по 1815 год. – М., 1870. – С.18. . Он воспитывал патриотические чувства у офицеров, солдат и партизан.

Таким образом, с началом Отечественной войны 1812 года впервые в военной истории России на постоянной основе действовал агитационно-пропагандистский центр. Работа редакции и типографии способствовала росту патриотизма в войсках и среди населения. Осуществлялось непрерывная информационно-пропагандистская работы в тяжёлый для страны период, способствовавшая установлению благоприятного информационного фона вокруг событий на полях сражений. Как справедливо отметил В.Г.Белинский «12-й год потрясши всю Россию из конца в конец, пробудил её спящие силы и открыл в ней новые, дотоле неизвестные источники сил…, возбудил народное сознание и народную гордость и всем этим способствовал зарождению публичности, как началу общественного мнения…» 59 59 См.: Бескровный Л.Г. Листовки Отечественной войны 1812 года. Сборник документов. / Л.Г. Бескровный, Р.Е. Альтшуллер, А.Г.Тартаковский. – М.: Издательство Академии наук СССР, 1962. – С.13. .

Глава II

Реформа Д.А.Милютина. Военно-окружная система

В 1862 году военным министром Д.А. Милютиным было инициировано проведение военной реформы, а в 1864 году указом императора Александра II введены в действие положения и штаты «военно-окружных управлений» 60 60 См.: Полное собрание законов Российской империи. – М., 1864. Статья 41157. .

Специальные органы по планированию информационно-пропагандистских мероприятий в управлениях округов вплоть до 7 мая 1917 года не создавались. Однако, их задачи были возложены на командующего войсками военного округа и командный состав нижестоящих звеньев военного управления. Такая работа проводилась в тесном взаимодействии с аппаратом военного духовенства, включавшим священнослужителей от различных религиозных конфессий. В русской армии наряду с православными священниками были мусульманские муллы, буддийские ламы, еврейские раввины и католические ксёндзы 61 61 См.: Шутько Д.В. Роль религии в воспитании военнослужащих армии Российской империи // ГосРег: государственное регулирование общественных отношений. – 2012. – № 1. – С.15. . В составе российской армии храбро воевали бурятские казачьи части, Калмыцкое и Башкирское войско, Кавказская туземная дивизия 62 62 См.: Шутько Д.В. Роль религии в воспитании военнослужащих армии Российской империи // ГосРег: государственное регулирование общественных отношений. – 2012. – № 1. – С.15. .

Специфические особенности личного состава как объекта информационно-пропагандистского влияния определялись действующей на тот момент системой комплектования войск. Основу офицерского состава составляли дворяне 63 63 В 1762 году указом Петра III «О вольности и свободе дворянству» последнее было вовсе освобождено от службы (И.Баграмов. Краткий исторический обзор отбывания военной службы нашим дворянством. Военный сборник.1899. № 10-12) – прим. автора. , а на должности нижних чинов предназначались рекруты, набираемые, в основном, из «людей порочных», от которых желали избавиться либо отдавали в рекруты «за наказание» 64 64 См.: Редигер А.Ф. Комплектование и устройство вооружённой силы А.Редигер. Российский военный сборник. Выпуск IV. История Русской армии. – М., 1994. С.50 . По соглашению сторон допускалась замена лица, сдаваемого в рекруты, другим лицом – «наёмщиком» 65 65 См.: Редигер А.Ф. Комплектование и устройство вооружённой силы А.Редигер. Российский военный сборник. Выпуск IV. История Русской армии. – М., 1994. С.54. . Такие «наёмщики» представляли собой крайне ненадёжную категорию и предпринимаемые государством меры по замене частного наёма государственным положительных результатов не дали. Военный министр А.Ф. Редигер писал: «Наш солдат на свою службу смотрит как на исполнение священного долга перед Царём и Отечеством; военная же служба по найму противна нравственному его чувству. Объясняется это отчасти тем, что у нас никогда не был вербовки, а защита Отечества всегда считалась обязанностью всех граждан, отчасти – тою плохою славою, которую приобрели у нас прежние наёмники» 66 66 См.: Редигер А.Ф. Комплектование и устройство вооружённой силы. Российский военный сборник. Выпуск IV. История Русской армии: URL: http://www.rp-net.ru/pdf/rvs/vypusk-4.pdf. .

В 1874 году была введена всеобщая воинская повинность, которая значительно расширила возможности по комплектованию Вооружённых Сил и обеспечила поступление в войска представителей практически всех слоёв населения России 67 67 Нормы «Устава о воинской повинности » 1874 года не распространялись на членов казачьих поселений, население Закавказского края и Северного Кавказа – инородцев, которые несли службу на особых условиях, а также на население некоторых других регионов. Прим.авт. Издаваемые впоследствии по вопросам комплектования нормативно-правовые акты не подвергали сомнению сам принцип всеобщей воинской повинности. Прим.авт. , в том числе, проживающих в городах. Наряду с новыми возможностями эти принесло и ряд серьёзных проблем, которые необходимо было своевременно решать. Выходцам из крестьянского сословия особенно свойственны были такие качества, как высокая религиозность, преданность Государю, способность стойко переносить все тяготы и лишения воинской службы. Вместе с тем, городское население и рабочий класс, в первую очередь, были подвержены революционным настроениям, захватившим Россию во второй половине XIX – начале XX века 68 68 См.: Паруцкий В.И. Пособие офицеру при ведении занятий с нижними чинами. – Спб., 1903. – С.29. и вообще составляли «загадочный элемент, тогда как крестьяне почти всегда бывают доброй нравственности, религиозны, послушны и привычны к труду» 69 69 См.: Паруцкий В.И. Пособие офицеру при ведении занятий с нижними чинами. – Спб., 1903. – С..37. .

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Виктор Цибиков читать все книги автора по порядку

Виктор Цибиков - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Педагогика армейской пропаганды отзывы


Отзывы читателей о книге Педагогика армейской пропаганды, автор: Виктор Цибиков. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x