Иван Трещев - Техническая защита информации. Практикум. Часть первая

– Оценить свойства всех ограждающих конструкций и заполнить таблицу 2. При этом акустический излучатель размещается в центре помещения и направлен в сторону исследуемой в данный момент ограждающей конструкции. Двери и окна должны быть закрыты.

– Составить отчет о проделанной работе, который должен включать:

– краткое описание используемого оборудования, основные приемы работы с ним при проведении акустических и виброакустичеких измерений;

– план-схему защищаемого помещения с указанием границ контролируемой зоны и контрольных точек;

– схемы размещения приборов для измерения акустических и виброакустических сигналов;

– результаты исследования звукоизоляции ограждающих конструкций в виде таблицы из п. 7;

– сделать выводы о наличии или об отсутствии акустического и виброакустического каналов утечки информации.

– Отчет составляется персонально каждым учащимся, и полученные в нем результаты подлежат защите у преподавателя.

Таблица 2 – Лабораторная работа №2

Градации качества прослушивания тест-сигнала:

– 0 – не прослушивается;

– 1 – очень плохо прослушивается;

– 2 – плохо прослушивается;

– 3 – нормально слышно;

– 4 – хорошо прослушивается;

– 5 – отлично прослушивается.

Количественная оценка представляет собой значение уровня сигнала, полученное при измерении за ограждающей конструкцией.

Ослабление сигнала получается путем вычисления разности между значением уровня тест-сигнала, полученным при измерении на расстоянии 1 м от акустического излучателя и значением уровня тест-сигнала, измеренным за ограждающей конструкцией.

Цель работы:Изучить методику оценки выполнения норм эффективности защиты речевой информации от утечки по акустическому каналу с помощью комплекса «Спрут-мини». Получить навыки работы с комплексом контроля эффективности защиты речевой информации «Спрут-мини».

– Ознакомиться с работой прибора «Спрут-мини».

– Составить план-схему исследуемого помещения и отметить на ней не менее 5 контрольных точек.

– Составить схему подключения компонентов прибора для проведения акустических измерений.

– Расположить оборудование в соответствии с методикой проведения измерений.

– Провести необходимые измерения во всех контрольных точках.

– Сформировать протокол инструментального контроля оценки эффективности противодействия акустической речевой разведке.

– Составить отчет о проделанной работе, который должен включать:

– краткое описание используемого оборудования, основные приемы работы с ним при проведении акустических измерений;

– план-схему защищаемого помещения с указанием границ контролируемой зоны и контрольных точек;

– схемы размещения приборов для измерения акустических сигналов;

– результаты исследования в форме протокола инструментального контроля;

– сделать выводы о наличии или об отсутствии акустического канала утечки информации.

– Отчет составляется персонально каждым учащимся, и полученные в нем результаты подлежат защите у преподавателя.

Цель работы:Изучить методику оценки выполнения норм эффективности защиты речевой информации от утечки по виброакустиечскому каналу с помощью комплекса «Спрут-мини». Получить навыки работы с комплексом контроля эффективности защиты речевой информации «Спрут-мини».

– Ознакомиться с работой прибора «Спрут-мини».

– Составить план-схему исследуемого помещения и отметить на ней не менее 5 контрольных точек.

– Составить схему подключения компонентов прибора для проведения виброакустических измерений.

– Расположить оборудование в соответствии с методикой проведения измерений.

– Провести необходимые измерения во всех контрольных точках.

– Сформировать протокол инструментального контроля оценки эффективности противодействия акустической речевой разведке.

– Составить отчет о проделанной работе, который должен включать:

– краткое описание используемого оборудования, основные приемы работы с ним при проведении виброакустических измерений;

– план-схему защищаемого помещения с указанием границ контролируемой зоны и контрольных точек;

– схемы размещения приборов для измерения виброакустических сигналов;

– результаты исследования в форме протокола инструментального контроля;

– сделать выводы о наличии или об отсутствии виброакустического канала утечки информации.

– Отчет составляется персонально каждым учащимся, и полученные в нем результаты подлежат защите у преподавателя.

Цель работы:Изучить методику оценки выполнения норм эффективности защиты речевой информации от утечки за счет электроакустических преобразований в ТСПИ с помощью комплекса «Спрут-мини». Получить навыки работы с комплексом контроля эффективности защиты речевой информации «Спрут-мини».

– Ознакомиться с работой прибора «Спрут-мини».

– Собрать информацию о проверяемом ТСПИ (тип, производитель, модель, серийный (инвентарный) номер, дата установки).

– Составить схемы подключения оборудования для проведения измерений.

– Расположить оборудование в соответствии с методикой проведения измерений.

– Провести необходимые измерения.

– Сформировать протокол инструментального контроля норм эффективности защиты речевой информации от утечки за счет НЧ наводок на токопроводящих элементах ТСПИ.

– Составить отчет о проделанной работе, который должен включать:

– краткое описание используемого оборудования, основные приемы работы с ним при проведении измерений;

– информацию о проверяемом ТСПИ;

– схему размещения приборов и подключения оборудования при проведении измерений;

– результаты исследования в форме протокола инструментального контроля;