Н Ремизова-Бабушкина - Тайны энерго-информационного обмена (Книга 1)

Человек - далеко не последнее звено в цепи развития Разума во всем великом и многообразном Мироздании. Но пока говорим о человеке.

Итак: форма, степень и качественность сознания. Проследим это на небольших примерах.

1. Возьмем двух человек и проследим, есть ли между ними разница с позиций этих трех

С(1рч1 (.1(1111. ) - голова.

ний. Форма сознания однотипна у обоих, степень и качественность сознания разная. Это понятно, иначе не смогли бы проследить разницу между гением и глупцом. Разница будет и в раскрытии одухотворенности, т.е. привнесенного, заложенного, будем говорить, свыше духовного зерна. Духовное зерно, Дух - то, что заложено Великим Архитектором для оживления творения человеческого или другого аппарата с позиций его освоения и для развития Разума, или объемнее сказать - интеллекта, в процессе эволюции, в процессе познания.

Духовное зерно заложено во всех одинаковое, разница лишь в степени его открытия. Она зависит от развития Разума, его сознания (проще сказать - от расширения сознания, его вместимости в процессе познания Мира). Это Духовное зерно неуничтожимо, вечно и изменимо в процессе эволюции по воле самого Архитектора. Нет ничего неизменного, все меняется, все эволюционирует. Но остановимся на сознании.

2. Возьмем теперь дерево и человека. Форма сознания разная, как различен весь аппарат. Степень и качественность сознания, допустим, сравнить не можем из-за слабой информации о дереве в этом вопросе.

Тогда рассмотрим немного под другим углом. Степень и качественность сознания проявляются в способностях, в творческих возможностях. Чем многообразнее последние - тем выше степень и качественность.

Если изучать растительный мир, то дерево намного старше человека в эволюционном пути развития во времени. Значит, можно ожидать здесь лидерства по всем параметрам? Однако творческие возможности дерева можно перечислить по

цам. Это пока известные вам: плодоношение, цветение, выработка смол, целебного сока, очистка воздуха, озонирование воздуха, накопление влаги. солнечной энергии и т.д., то есть дерево по-своему преобразует материю окружающего его мира, но в основе лежат процессы синтеза. Это творческое созидание, но примитивное, направленное в основном на выживание и саморазвитие.

О творческих возможностях человека, как тоже биологически мыслящей сущности, говорить можно долго, их трудно все перечислить. То же дерево он использует как материал и сырье в своем созидании. Следовательно, можно утверждать, что степень и качественность его сознания велика и даже безгранична при определенном его развитии. Поэтому лидерство растительного мира в развитии сознания логически отпадает.

Вы ищете параллельные Миры, но не готовы к тому, что форма сознания, степень и качественность его в них разная. Если это будет осознано, т.е. понято, то увидите, что они рядом - эти любопытные для вас Миры, они даже в вас. Можно перечислить параллельные, реально воспринимаемые и даже видимые, будем говорить, цивилизации: цивилизация минералов, цивилизация растительного мира, цивилизация животного мира, цивилизация людей.

В цивилизации животного мира можно выделить еще ряд подцивилизаций:

1. Вирусная.

2. Микробная.

3. Моллюски (или простейшие).

4. Рыбы и рыбообразные.

5. Черви.

6. Земноводные.

7. Паукообразные.

8. Насекомые.

9. Птицы.

10.Млекопитающие (кроме человека). Каждая из них может быть раздроблена на виды и подвиды - это уже по многообразию форм. Итак. вполне очевидно, существующая и развивающаяся цивилизация содержит в себе многообразие форм существования материи.

Цивилизацию человеческую выделим отдельно как самостоятельно определившуюся структуру. хотя понятно, что она близка цивилизации животного мира. И это понятно, так как человек - это следующая ступень развития, будем говорить. животного мира, если рассматривать его с позиций развития сознания, т.е. разума и усовершенствования аппарата для применения и приложения его в преобразовании материи, т.е. творчества, определяющего взаимно степень и качественность сознания.

Даже человеческая цивилизация сама по себе многообразна и может быть разделена условно на расы и подрасы по национальным признакам, т.е. по особенностям строения формы . аппарата и внешне отличительным чертам: строению глаз, скелета, цвету кожи, волос и т.д.

Форма мыслительного аппарата мало чем отличается по внешним признакам: можно сказать: одна. а степень и качественность сознания - различна, но не по национальному признаку. Скорее всего, различие - в условиях развития этого сознания. Гениев знала любая национальность - и этим все сказано. Нет высших, нет низших - все равны, а главное - должны быть едины. В этом главное направление эволюции общественного строя, т.е.

единая человеческая община с единым, или объединенным, Разумом (планетарным).

Развитие Разума на планете, или сознания (мысле-материи), можно проследить по представленным цивилизациям в той же последовательности. Это превосходный пример эволюции мысле-материи от минерального мира до человека. Но человек, повторяем, не последнее звено в развитии мысле-материи. Теперь видны перспективы развития мысле-материи в более совершенных формах, т.е. от меньшего к большему, и так по цепи бесконечного развития в Беспредельности.

Между цивилизациями планеты также существуют энерго-информационные связи (и очень тесные), которые позволяют многообразию форм и сознаний существовать в гармоничном единстве, как бы дополняя друг друга. Идет тесный энергоинформационный обмен, и большее как бы ведет в своем развитии меньшее. Либо, можно сказать, что наличие большего активизирует развитие меньшего до своего уровня. И смена форм происходит по уровню развития мысле-материи (или сознания) в какой-то представленной цивилизации. От минерала - до человека, и далее - к высшим формам.

Стоит герань на подоконнике И размышляет, видно, обо мне. А я копаюсь с утра в "Соннике". Ищу ответа в глупой голове.

И думаю, что нет свидетеля Моим вопросам и мечтам, И выраженьям междометия К высоким рифмам и словам.

Но рядом дышит наблюдатель И листьями покачивает явно. А я не ведаю, что в нем - мечтатель И думающий тоже не бездарно.

Быть может, улыбается растение И держит мои муки в поле зрения. Читает тихо мысли, и сомнения, И яростные вспышки нетерпения?

Перед зеленым существом мне стыдно. Являю ли пример для подражания? Но все же в глубине души обидно, Что не хватило разума для понимания.

Нынешняя человеческая цивилизация когдато развивалась как царство растений. Это было необходимо для роста сознания, для развития мысле-материи. Спросите: возможно ли прохождение ускоренной цепи развития отдельными представителями цивилизаций? Ответим: да.