Михаил Рожков - Комплексная поддержка молодой семьи: учебное пособие

Важной составляющей деятельности по программе является формирование толерантности. В качестве основы гармоничных межличностных отношений толерантность позволяет достигать взаимопонимания супругов, детей и родителей.

Социально-психологическая и педагогическая помощь молодым семьям ни в коем случае не сводится к усилиям переделать их, довести до некоего искусственно созданного идеала. Каждая семья имеет свои особенности, свой потенциал, свой путь развития. Специалисты помогают членам семьи осознать это и направляют их усилия на достижение гармонии в отношениях.

Для реализации программных задач предполагается проведение работы по нескольким направлениям:

• подготовка молодежи к семейной жизни;

• подготовка молодых супругов к рождению ребенка;

• развитие навыков семейного воспитания в молодых семьях;

• организация помощи молодым семьям «группы риска»;

• методическое направление специалистов, работающих с молодой семьей.

Рассмотрим подробнее каждое из направлений организации работы с молодой семьей.

Подготовка молодежи к семейной жизни

Задачи:

• информирование молодежи по вопросам законодательства в области семьи и брака;

• информирование о закономерностях семейных отношений и психологических особенностях будущей роли в семье;

• психологическая помощь в формировании брачного имиджа;

• обучение техникам сбора информации о партнере;

• обучение техникам знакомства и общения;

• развитие толерантности в межличностных отношениях;

• психологическая помощь в решении проблем, осложняющих вступление в брак.

Механизм реализации данного направления заключается в содействии молодежи вступлению в брак, помощи в решении проблем, осложняющих вступление в брак, в добрачном консультировании и коррекционно-просветительской работе по вопросам подготовки к семейно-брачным отношениям.

Содействие вступлению в брак предполагает проведение следующих мероприятий:

• размещение справочной и рекламной информации на стенде;

• регистрация данных клиента в информационном банке;

• предоставление возможностей пользования поисковыми системами;

• предоставление возможностей просмотра каталогов;

• помощь в составлении брачных объявлений и размещении их в средствах массовой информации;

• анкетирование клиента на предмет сведений о себе и желаемых качествах предполагаемого партнера;

• диагностика «Психологический портрет»;

• консультирование по вопросам брачного имиджа, уровня притязаний;

• обучение техникам знакомства, самопрезентации, общения;

• организация и проведение культурно-массовых мероприятий.

В сфере помощи в решении проблем, осложняющих вступление в брак, молодым людям предлагаются следующие услуги:

• диагностика индивидуальных психологических особенностей клиента;

• диагностика пар на совместимость;

• психологическое консультирование по поводу проблем, выявленных в ходе собеседования и диагностики;

• коррекционная психологическая работа.

Добрачное консультирование предусматривает следующую работу специалистов в отношении молодых семей:

• диагностика пар;

• коррекционно-психологическая работа.

Коррекционно-просветительская работа по вопросам подготовки к семейно-брачным отношениям включает следующие мероприятия:

• лекции психолога;

• тренинги общения.

Подготовка молодых супругов к рождению ребенка

Задачи:

• информирование по вопросам законодательства в области семьи и брака;

• информирование о психологических особенностях протекания беременности;

• психологическая помощь в адаптации супругов к периоду ожидания ребенка.

Механизм реализации этого направления включает следующие мероприятия:

• лекции психолога, юриста, врача;

• диагностика индивидуальных психологических особенностей;

• консультирование по поводу проблем, выявленных в ходе собеседования и диагностики;

• коррекционная работа по выявленным проблемам;

• обучение психологическим техникам адаптации к периоду ожидания ребенка;

• тренинг для беременных;

• тренинг здорового образа жизни.

Развитие навыков семейного воспитания в молодых семьях

Задачи:

• информирование родителей по вопросам воспитания и развития детей;

• помощь в разрешении психологических проблем по детско-родительским отношениям в молодых семьях;

• развитие толерантности в детско-родительских отношениях;

• формирование у родителей навыков воспитания детей;

• содействие развитию детей дошкольного возраста и коррекция недостатков развития;

• психолого-педагогическая подготовка семьи к обучению ребенка в школе;

• содействие личностному развитию молодых родителей.

Механизм реализации данного направления включает четыре основные группы мероприятий.

1. Психолого-педагогическое консультирование родителей по проблемам воспитания детей предполагает следующие мероприятия:

• диагностика проблем воспитания детей в семье;

• диагностика детско-родительских отношений;

• консультирование родителей;

• коррекционная работа с родителями (членами семьи) по проблемам, выявленным в ходе собеседования и диагностики.

2. Развивающие занятия для детей:

• диагностика уровня развития основных психических процессов ребенка, готовности к школе, индивидуальных психологических особенностей, уровня психического развития;

• занятия детских групп по программам развития и подготовки к школе.

3. Развивающие программы:

а) игровой коммуникативный тренинг. Цель – развитие коммуникативной сферы детей;

б) предметное обучение детей 5–7 лет. Цель – подготовка семьи к обучению ребенка в школе;

в) развивающие игры на компьютере для детей 5–7 лет. Цель – развитие когнитивной сферы детей, осуществление коррекции развития основных психических свойств; коррекционная работа с детьми по проблемам, выявленным в ходе диагностики и собеседования.

4. Занятия для родителей:

• размещение справочной и рекламной информации на стенде;

• информирование родителей по вопросам развития и воспитания детей, подготовки детей к школе, основных системах начального обучения (лекции, стенд);

• первичное анкетирование семей, текущее анкетирование семей по различным аспектам работы программ; сбор диагностической информации о семье, ребенке, результативности программ через беседы;

• родительские собрания;

• мини-семинары;

• мини-тренинги;

• анкетирование родителей по различным вопросам семейного воспитания.